Unit 1 Best wishes to you! 教案

Module
9
Unit
1
Best
wishes
to
you
教案
教学目标：
1.知识目标：
（1）能理解单词：wish,
best
wishes,
primary,
primary
school,
message,
keep,
forever,
joy,
future,
wonderful.
（2）能理解课文内容。
2.能力目标：能运用Best
wishes
to
you！这类语句表达良好祝愿。
3.情感目标：增进学生之间的感情，让学生懂得珍惜友情。
重点难点：
1.教学重点：能理解单词：wish、best
wishes、primary、primary
school、message、keep、forever、joy、future、wonderful。
2教学难点：能运用Best
wishes
to
you！这类语句表达良好祝愿。
教学方法：
讲授法、听说法、任务法
教具准备：
幻灯片课件、录音机、磁带、图片、单词卡片
教学过程：
Step1.导入：
1、欣赏英文歌曲《Auld
lang
syne》
2、师生问候。
Step
2.学习“活动一”：
1、Listen
and
answer：
Who
are
they What
are
they
saying
2、学习单词及句子：wish、best
wishes、Best
wishes
to
you！
3、揭题：板书本课标题。
Step
3.学习“活动二”：
1、观看动画，整体感知课文，并回答问题。（幻灯片课件展示问题）
2、学习单词：primary、primary
school、keep、forever、joy、future、wonderful。
3、深入学习课文并回答：
Did
Daming
enjoy
the
time
with
his
friend？
Does
Lingling
think
Daming
is
naughty？
What
did
Daming
help
Lingling
in
What
did
Daming
teach
Amy？
What
does
Sam
ask
Daming
to
do？
4、再次观看课文动画，并逐句跟读。
5、小结本课所学的祝福用语。
Step
4.小练笔：
Say
best
wishes
to
your
friends.
Step
5.布置作业：
1.背诵并默写3遍单词。
2.熟读课文，并背诵重点语句。
3.继续完成祝福卡片。
五、板书设计：
Unit
1
Best
wishes
to
you.
Good
luck
for
the
future.
You’re
a
wonderful
friend.