☆一二三四歌 课件 (2)
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课件20张PPT。一二三四歌中国人民解放军进行曲你心中的“军人”是怎样的？边听着歌曲边想想部队里的生活是怎样的呢？还有歌唱家是怀着怎样的情绪用什么样声音去演唱的？ 初步感受歌曲能告诉我吗？歌曲的情绪是怎样的？慷慨激昂 、饱满、坚定有力、豪迈、积极向上。歌曲表现了什么内容？
战士热爱军营，热爱祖国，以军营为生而自豪。
臧云飞：
作曲家，北京军区战友歌舞团作曲。代表作：《珠穆朗玛》、《当兵的人》、《一二三四歌》、《东西南北兵》、《三百六十五个祝福》等军队歌曲。
评价：他曾是一名普通演奏员，在人群中默默无名；他曾担任过指挥，在众人前慷慨激昂；他是著名作曲家，创作了许多脍炙人口的优秀歌曲；他现在又开始做电视导演，在艺术道路上开始新的篇章。不论在什么样的岗位，不论担任什么样的角色，他唯一不变的是一个当兵的人！
2、复听歌曲从节奏、旋律、情绪表达等方面来分析一下歌曲可以分为几个部分？
4/4 拍
进行曲速度
歌曲的开头是一个号角性的前奏
一 二 三 四 歌三 段 体 曲 式 结 构①前八小节：铿锵有力的节奏和简洁明朗的旋律，表现解放军战士鉴定、勇敢、坚强性格。三 段 体 曲 式 结 构②九——十六小节：先密后疏的节奏旋律，类似于说唱类的风格，唱起来令人想到战士行军途中说快板书的情景，给人以活泼乐观豪迈的印象。
三 段 体 曲 式 结 构③十七小节至结束(结尾)：领唱加伴唱的形式、口令的声音，使人联想到火热的军营生活，感受到战士们自豪的情感。
你能完成吗？跟随音乐一起唱吧创编体验轮唱是由两个、三个或四个声部演唱同一个旋律，但不是同时开始的齐唱，而是先后相距一拍或一小节出现，形成此起彼落，连续不断的模仿效果。属于多声部音乐，各声部既演唱同一个旋律，而又形成互相对比、交叉的效果。我国现代群众歌曲中常用轮唱这种形式。
分小组演唱，比比哪组唱得好，有默契!比一比跟着音乐一起行进吧!
（有节奏的边走边唱歌曲）相信你一定能行 生活乐观，热爱祖国，尽职尽责，不仅是军人，也是我们每个人应有的品质。有乐、有爱、有责任，我们的生活就会更美好！
再见
战士热爱军营，热爱祖国，以军营为生而自豪。
臧云飞：
作曲家，北京军区战友歌舞团作曲。代表作：《珠穆朗玛》、《当兵的人》、《一二三四歌》、《东西南北兵》、《三百六十五个祝福》等军队歌曲。
评价：他曾是一名普通演奏员，在人群中默默无名；他曾担任过指挥，在众人前慷慨激昂；他是著名作曲家，创作了许多脍炙人口的优秀歌曲；他现在又开始做电视导演，在艺术道路上开始新的篇章。不论在什么样的岗位，不论担任什么样的角色，他唯一不变的是一个当兵的人！
2、复听歌曲从节奏、旋律、情绪表达等方面来分析一下歌曲可以分为几个部分？
4/4 拍
进行曲速度
歌曲的开头是一个号角性的前奏
一 二 三 四 歌三 段 体 曲 式 结 构①前八小节：铿锵有力的节奏和简洁明朗的旋律，表现解放军战士鉴定、勇敢、坚强性格。三 段 体 曲 式 结 构②九——十六小节：先密后疏的节奏旋律，类似于说唱类的风格，唱起来令人想到战士行军途中说快板书的情景，给人以活泼乐观豪迈的印象。
三 段 体 曲 式 结 构③十七小节至结束(结尾)：领唱加伴唱的形式、口令的声音，使人联想到火热的军营生活，感受到战士们自豪的情感。
你能完成吗？跟随音乐一起唱吧创编体验轮唱是由两个、三个或四个声部演唱同一个旋律，但不是同时开始的齐唱，而是先后相距一拍或一小节出现，形成此起彼落，连续不断的模仿效果。属于多声部音乐，各声部既演唱同一个旋律，而又形成互相对比、交叉的效果。我国现代群众歌曲中常用轮唱这种形式。
分小组演唱，比比哪组唱得好，有默契!比一比跟着音乐一起行进吧!
（有节奏的边走边唱歌曲）相信你一定能行 生活乐观，热爱祖国，尽职尽责，不仅是军人，也是我们每个人应有的品质。有乐、有爱、有责任，我们的生活就会更美好！
再见