第一单元 行进之歌 课件+教案 (2)

文档属性

名称 第一单元 行进之歌 课件+教案 (2)
格式 zip
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 人音版
科目 音乐
更新时间 2017-02-10 21:05:39

文档简介

第一单元
行进之歌
教学设计
1教学目标
1、通过聆听,感受、鉴赏,歌唱,总结进行曲在生活中的广泛应用。培养学生热爱音乐,热爱生活,以振奋的精神和积极进取的精神投入生活中去。
2、聆听《中国人民解放军进行曲》、《婚礼进行典》、《葬礼进行曲》、《拉德茨基进行曲》,能够听辩出乐曲的主题,知道曲作者的名字,能运用所掌握的进行曲知识听辩乐曲主题时认识其功能和应用的场合,合理地表现对乐曲的理解,培养学生创新思维,提高音乐创造力。
3、深入理解进行曲的功能特点,认识到音乐要素在进行曲音乐表现中的作用,丰富学生艺术想象力,提高艺术表现力。
2学情分析
1、本节课教学的对象是初一年级学生,好动,有较强的好奇心和表现欲望,生理心理日趋成熟,属于青春萌发时期,参与音乐欣赏意识也增强。
2、对进行曲体裁的歌曲,乐曲认识了解有一定的音乐基础,渴望提高音乐感受与评价鉴赏的能力,表现音乐的基本技能以及提高音乐文化素养。
3、让学生以自主积极的态度投入到课堂学习中,构建其自主探索,合作的教学氛围,使学生充分理解,感受,体验音乐在表达内容与情感中的作用。使学生走进音乐,热爱音乐,为终身的音乐学习打下基础。
3重点难点
1、了解进行曲的基本特征,感受不同题材、不同风格的进行曲。
2、通过感性——理性——感性的再现过程,引导学生参与体验,欣赏、演唱活动。
4教学过程
一、创设情境、激趣导入
1、生随铿锵有力的进行曲音乐,有秩序地走进教室。
2、师生问好。
3、提问并引出课题:进行曲。
师:同学们刚才伴随着铿锵有力的音乐,精神饱满,有秩序地走进了教室。那么同学们说这段非常熟悉的音乐属于什么体裁的音乐
生:进行曲。
师:对,它就是《中国人民解放军进行曲》。进行曲对于我们大家来说就象老朋友一样熟悉,谁能说出你所知道或会唱的进行曲体裁的歌曲或乐曲
生(举例):《我们是共产主义接班人》、《国歌》、《打靶归来》、《运动员进行曲》等。
师:今天《中国人民解放军进行曲》将做为我们这节课的向导,带领大家一同走进进行曲的世界。
【教学意图:创设情境,让学生伴随进行曲音乐走进教室,直接感受进行曲这一音乐体裁的特点,激发同学们的学习兴趣,唤起继续学习的参与愿望。】
二、层层深入、新课教学
1、欣赏《中国人民解放军进行曲》
(1)、自主聆听、直观感受
师:请同学们欣赏时根据乐曲的情绪变化举手示意,并思考问题:乐曲分几部分 由什么乐队演奏的
(欣赏完后)师:同学们听得很认真,也很投入,请同学们谈谈自己的感受,你们脑海中出现了什么样的画面
生:阅兵式,行进,上操,战士的生活等等。
师:乐曲分为几部分 由什么乐队演奏
生回答,师归纳总结并分析:三部分,由管乐队演奏。(课件出示乐器图片),管乐队:亦称为军乐队或铜管乐队。
(展示铜管乐器,并让学生辨认及演奏。)
师:下面有请这两位小演奏家为我们演奏一曲,(生演奏)。他们演奏得很好,你们羡慕吗 希望大家有机会都学一门乐器。
(2)乐曲简介:公木词,郑律成曲,写于1937年7月。原名为《八路军进行曲》,解放战争时期改为《中国人民解放军进行曲》。1951年定为中国人民解放军军歌。
郑律成(1918-1976):中国籍朝鲜作曲家。他是一位多产的作曲家,作有300多首各类不同形式的作品,其中《延安颂》、《延水谣》、《中国人民解放军进行曲》、《我们多么幸福》及歌剧《望夫云》等都是著名的作品。(课件显示)
(3)学生演唱乐曲的第一部分,并模拟行进步伐。
(4)师生共同总结进行曲的特点:
结构严整、节奏鲜明、旋律铿锵有力,富有强烈的号召性。
(5)完整聆听,并观看军队生活录像。(多媒体播放)
2、《婚礼进行曲》
(1)(多媒体播放),生闭目聆听乐曲,边听边感受:乐曲适合什么样的场合 乐曲的情绪怎样 由什么乐器演奏的
(师启发生回答。情绪:神圣、庄严、幸福。适合场合:结婚庆典。)
管风琴:依靠琴管发声,音域宽广、音色丰富,在欧洲广泛使用,大型的管风琴适合教堂使用。
师引出:《婚礼进行曲》,由德国著名作曲家瓦格纳作曲。
(2)师生随乐曲进行情境表演
师:下面让我们一起来感受《婚礼进行曲》带给我们那种神圣、庄严、幸福的感觉。由老师来扮新娘,找一位男生当新郎,来表演一下。
随着音乐主题的出现,一对新人缓缓步入礼堂,此时人们的心情是非常激动的,但和谐的音乐使得人们的心静了下来。
(表演完毕,继续聆听感受乐曲)
师:《婚礼进行曲》是神圣的、庄严的,而且是浪漫的,三者结合在一起的确是美的组合,音乐真奇妙。
(3)对比聆听《婚礼进行曲》与《中国人民解放军进行曲》的引子,师生分析、演唱同音反复。
3、《拉德茨基进行曲》
(1)聆听,并让学生回答乐曲的情绪,所适用的场合及功能。
生:欢快热烈,像骏马奔腾。在颁奖典礼、运动会、宴会、新年音乐会上听到过。
师:在维也纳金色大厅每年的新年音乐会上都把此曲作为压轴曲目,它就是《拉德茨基进行曲》。
(2)作品分析:乐曲由被称为“圆舞曲之父”的奥地利作曲家老约翰·施特劳斯作曲,写于1848年。
(3)欣赏在维也纳金色大厅由维也纳爱乐乐团在“新年音乐会”上演奏的《拉德茨基进行曲》。(多媒体播放)
学生随音乐进行律动。
(4)师生进一步分析乐曲的情绪。
(5)师生共同分析、总结进行曲的特点:
采用步伐节奏,常用偶数拍子,如二拍子或四拍子。
【教学意图:让学生在轻松愉快的教学环境中,通过听、看、演等丰富有趣的音乐体验活动,感受不同类型的进行曲的音乐主题,以及它们所适用的场合及其功能。充分运用电教多媒体直观形象的特点,采用听觉与视觉相结合、图谱与音乐结构相结合、音乐与肢体语言相结合、音乐想象与即兴表演相结合。聆听音乐,分辨乐器音色,采用听、唱、视、做相结合的方法,使学生在愉悦的氛围中,层层深入体验作品,感受音乐情绪,认识进行曲这一音乐体裁,既获得知识又培养能力。】
三、拓展延伸、表现创造
师:进行曲根据用途可以分为多种类型,除刚才我们欣赏的三种类型进行曲,还有检阅进行曲、凯旋进行曲、庆典进行曲、葬礼进行曲等。为了进一步加深同学们对进行曲这种音乐体裁的认识,以及它们所适用的演出场合及功能,我们再来聆听三段进行曲片断。并请同学们根据老师所提供的选项进行选择。
播放乐曲《葬礼进行曲》、《欢迎进行曲》、《婚礼进行曲》(门德尔松)。
(2)、生分析讨论。
生讨论、回答:乐曲有什么样的特点 适合什么样的演出场合 有什么功能 师给以评价、鼓励。
【教学意图:通过讨论、表现、评价,深化情感体验,使学生有自我表现的机会,既培养学生的音乐实践能力和创造力,又增强了学生的音乐感知力和表现力。也加强了同学们之间的群体意识和团结协作精神。】
四、课堂小结
师:这节课,我们的向导朋友带领我们欣赏了不同类型的进行曲,了解了进行曲的特点,并认识到进行曲在我们的生活中占有非常重要的作用。生活离不开音乐,音乐就在我们的生活中,让我们伴随着轻松、幽默、诙谐的《拉德茨基进行曲》结束今天的学习。
(再次播放《拉德茨基进行曲》,生恋恋不舍地走出教室,学生沉浸在音乐美的享受中,令人回味。)
【教学意图:让学生进一步感受幽默诙谐的《拉德茨基进行曲》带给我们愉悦美的享受,使首尾呼应,环环相扣,令人回味无穷。】
教学反思:通过对进行曲的欣赏,使学生了解、掌握了进行曲这一音乐体裁的主要特点,及它们所适用的演出场合、功能。运用启发诱导式教学法,创设情境,展开联想,引导学生以进行曲特点为主要线索,以聆听为主要途径,层层深入音乐意境,体验音乐情绪。有目的地引导学生参与音乐教学活动,培养学生对音乐的感知能力及音乐表现力,在音乐联想空间里得到熏陶和教育。
整堂课,师生互动,教学氛围和谐、融洽,动静结合,收到很好的教学效果良好。(共24张PPT)
什么叫进行曲
聆听熟悉的进行曲,说出这些歌名?思考一下这二首曲子在节奏、速度上有什么特点?
运动员进行曲
中华人民共和国国歌(义勇军进行曲)
强弱轻重交替出现,速度为步行速度
进行曲
进行曲
——
用整齐均匀的步伐节奏写成的器乐曲或声
曲可在队伍行进时奏(唱)。4/4或2/4拍子,结构规整,
节奏鲜明。在乐队中广泛使用打击乐器。进行曲中的器
乐曲以三段体曲式居多,中段较抒情柔和,与前后段形
成对比。根据内容可分为:行军进行曲、迎送进曲、战
斗进行曲、葬礼进行曲等。
中国人民解放军进行曲
1.乐曲的音乐情绪怎样?适合怎样的场合?
威武、向上、铿锵有力、豪迈雄壮;阅兵式
2.有什么乐队演奏的?
管乐队
边聆听,边思考
管乐队
管乐队的编制
木管乐器:短笛、长笛、双簧管、单簧管、大管等
铜管乐器:小号、短号、长号、中音号、圆号、低音号、
萨克斯等
打击乐器:定音鼓、小鼓、大鼓、钹等组成
管乐队具有声音洪亮、气势雄壮的特点
婚礼进行曲
聆听感受:
1.乐曲的情绪怎样?适合什么样的场合演奏?
神圣、庄严、幸福、浪漫的;婚礼
2.由什么乐器演奏的?
管风琴
管风琴
管风琴:通过琴管发声,有二至数层手动键盘和脚踏键盘,音域宽广,音色丰富。管风琴历史悠久,最早的管风琴于公元前250年诞生在古希腊,13世纪在欧洲广泛流行。大型管风琴多在教堂使用。
葬礼进行曲
聆听感受:
1.乐曲的情绪怎样?适合什么样的场合演奏?
悲哀、悲伤、沉痛;
葬礼
2.由什么乐器演奏的?
钢琴
肖邦(1810——1849):弗里德里克·弗朗索瓦·肖邦(F.F.Chopin
1810─1849) 波兰作曲家、钢琴家,肖邦1810年3月1日生于华沙近郊,父亲是法国人,侨居华沙任中学法文教员,母亲是波兰人。肖邦从小就表现出非凡的艺术天赋,六岁开始学习音乐,7岁时就创作了波兰舞曲,8岁登台演出,不足20岁已出名。他是历史上最具影响力和最受欢迎的钢琴作曲家之一,是波兰音乐史上最重要的人物之一,是欧洲19世纪浪漫主义音乐的代表人物。肖邦一生的创作大多是钢琴曲,被誉为“钢琴诗人”。
钢琴
钢琴:键盘乐器,通常有88个琴键。其音域宽广,音色丰富,是当今世界上最主要的乐器之一。钢琴分为三角钢琴和立式钢琴两类。第一架钢琴于18世纪初问世。
三角钢琴
立式钢琴






场合
演奏乐器


中国人民解放军进行曲
婚礼进行曲
葬礼进行曲
2/4
一般
检阅、阅兵
铜管
威武、向上、铿锵有力、豪迈雄壮
2/4
中速稍慢
婚礼
管风琴
神圣、庄严、幸福、浪漫
4/4
慢板
葬礼
钢琴
悲哀、悲伤、沉痛



家!