课件22张PPT。23 捞月亮 第一课时童话是儿童文学的一种,通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育,往往采用拟人的手法,赋予世间万物以生命,使它们人格化。相关资料读读认认。预习检查
井里 附近 旁边 掉进
倒挂 抬头 喘气 捞月亮 课件PPT多音字倒dàodǎo(倒车) (摔倒)谜语识字:
横竖都是二 。(打一字)井加减识字:
台+扌=( )抬字词乐园趣味识字课件PPT课件PPT近反义词字词乐园掉—落 叫—喊
附近—邻近近义词:反义词:抬头—低头 附近—遥远
进—出 快—慢课件PPT词语释义旁边:左右两边,靠近的地方。
造句: 我家房子旁边有一棵大树。
一直:表示动作始终不间断或状态始终不变。
造句:因为我一直在努力学习,所以才取得好成绩。
课文详解品词析句大猴子听见了,跑过来一看,也跟着叫起来:“糟啦,糟啦!月亮掉进井里啦!” 这句写大猴子听见了也跟着叫起来。“一看”说明大猴子只是粗略地看了一眼。课文详解朗读指导 朗读猴子们叫起来的话时,要用着急的语气来读。结构图解课件PPT 23.捞月亮
月亮在水中 → 捞月亮 → 月亮在天上
遇事要动脑多思考概括主题 这篇课文通过描写一群猴子盲目地捞月亮的故事,告诉我们:遇事不动脑筋盲目去做,就会做傻事。课文详解问题探究 猴子们为什么要捞月亮? 小猴子、大猴子、老猴子、一群猴子都发现月亮掉到井里,所以他们大叫,准备捞月亮。23 捞月亮 第二课时课文详解重、难点分析1.听到小猴子的叫声后,猴子们是怎么做的?大猴子听见了。跑过来一看,跟着叫起来。老猴子听见了,跑过来一看,也跟着叫起来。附近的猴子们听见了,都跑过来,大家都跟着叫起来。猴子们爬上井旁边的大树,老猴子倒挂在树上,拉住大猴子的脚。大猴子也倒挂着,拉住另一只猴子的脚,这样一直挂倒井里去捞月亮。 课文详解重、难点分析2.猴子们为什么没有捞到月亮?错在哪? 因为小猴子不动脑筋,看见井里的月亮就叫起来,大猴子该想一想,老猴子更应该动脑筋了,数它有经验,可它们都不动脑筋,盲目地跟着喊,急着到井里去捞月亮,结果是水中捞月一场空,白费劲儿。它们错就错在,遇事不动脑筋,就盲目跟着去做。写法点拨 感叹句感叹句就是带有深厚感情的句子,在书面上,感叹句句末用感叹号。文中“糟啦,糟啦!月亮掉进井里啦!”“咱们快把它捞上来!”等,运用感叹句,更能体现出猴子着急、激动的心情。心灵感悟 猴子捞月亮,徒劳无功,让人觉得既滑稽,又好笑,同时也教育我们遇事多动脑,勤思考,不要盲目去做,不然,就容易做出傻事来。拓展延伸世界四大童话:
《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》、《快乐王子》。 随堂练习1.给涂色字选择正确读音,用“√”标出。
喘气(chuǎn cuǎn)附近(fù fǔ)
掉进(dào diào)接着(jēi jiē) √√√√随堂练习课件PPT2.句子模仿秀。
大猴子叫起来,小猴子也跟着叫起来。
_________,____也_________
我说什么 鹦鹉 说什么。 随堂练习课件PPT3.读了这个有趣的故事,你想对可爱的猴子们说些什么?
______________________________ 事要动脑筋,才不会做出傻事。 同学们,
再见!