（2016新版）北师大版七年级历史上册课件-第9课思想活跃与百家争鸣 （共17张PPT）

课件17张PPT。思想活跃与百家争鸣重点：了解孔子以及诸子百家思想成就。一、百家争鸣原因：
1、生产力飞速发展促进了商业繁荣和城镇的兴盛，传统社会受到猛烈冲击。
2、拥有文化知识的士人四处游说、讲学，极大开阔视野，促使他们独立思考和创造性探索。
含义：
社会上不同政治思想派别的代表人物，对各种问题提出了不同见解，涌现出一批作出了开创性贡献的学术大师，形成思想领域中百家争鸣的局面。诸子百家指的主要是儒、道、墨、法、名、阴阳、纵横、农。杂、小说十家。各流派的代表人物及其思想儒家：
创始人：孔子
核心思想：仁和礼
1、仁，就是要爱人，要广泛地理解和体贴别人。
2、礼，要求人们约束自己，加强个人修养，使自己的言行符合社会规范。
政治思想：为政以德，以德教化人民，以礼治国
教育思想：有教无类、当仁不让于师、因材施教。
孔子言行主要记录在《论语》中。 孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。
　　　　　　——《中华史纲》
各流派的代表人物及其思想儒家：
代表人物：孟子
思想：
1、施仁政于民
2、“民贵”、“君轻”
3、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
代表作：《孟子》
各流派的代表人物及其思想道家：
创始人：老子
思想主张：
1、道法自然；
2、政治思想：无为而治；
3、对立双方可以互相转化；
4、顺应自然，以柔克刚；
言行记录在《道德经》中
代表人物：庄子
思想：顺其自然，无为而治
代表作：《庄子》各流派的代表人物及其思想墨家：
代表人物：墨子
思想主张：
1、兼爱：反对人对人的压迫，主张对待别人就像对待自己一样，尽力帮助别人。
2、非攻、反对不正义的掠夺战争
3、“尚力”“节用”
著作：《墨子》　墨家的主张墨子，约在公元前468年～前376年，名翟(dí)，鲁人。墨子是我国战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家、社会活动家，墨家学派的创始人。创立墨家学说，并有《墨子》一书传世。主张“兼爱”，“非攻”。 墨子像各流派的代表人物及其思想法家
代表人物：韩非子
思想主张：
法治、加强中央集权（严刑酷法）
代表作：《韩非子》观点主张加强君主集权厉行赏罚，奖励耕战不期修古，不法常可战国时期最“有用”的思想百家争鸣根本原因：生产力飞速发展促进了商业繁荣和城镇的兴盛，传统社会受到猛烈冲击。主要流派及思想儒家：（君子）
创始人：孔子
核心思想：仁和礼
政治思想：为政以德
教育思想：有教无类、当仁不让于师、因材施教。
孔子言行主要记录在《论语》中。儒家：
代表人物：孟子
思想：
1、施仁政于民
2、“民贵”、“君轻”
3、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
代表作：《孟子》道家：（隐士）
创始人：老子
思想主张：
1、道法自然；
2、政治思想：无为而治；
3、对立双方可以互相转化；
4、顺应自然，以柔克刚；
言行记录在《道德经》中
代表人物：庄子
思想：顺其自然，无为而治
代表作：《庄子》墨家：（侠客）
代表人物：墨子
思想主张：
1、兼爱：反对人对人的压迫，主张对待别人就像对待自己一样，尽力帮助别人。
2、非攻：反对不正义的掠夺战争。
3、“尚力”“节用”
著作：《墨子》法家：（执法者）
代表人物：韩非子
思想主张：法治、加强中央集权（严刑酷法）
代表作：《韩非子》