4海滩上 课件

课件20张PPT。4 海滩上 第一课时 滩，分为海滩（有管理的又称海水浴场）、湖滩、河滩，是由海水搬运积聚的沉积物——沙或石砾，堆积而形成的岸，滩可依沙的粗细分为砾滩（石滩）、沙滩。
海滩：海边的沙滩。课件PPT相关资料预习检查课件PPT读一读。
海滩 藏着 美丽 景色

脚窝 童年 走进 捡起课件PPT多音字数shǔshù（数第一） （数学）谜语识字：
双丹一上真美妙。（打一字）丽加减识字：
立+里=（ ）童字词乐园趣味识字课件PPT课件PPT近反义词字词乐园美丽—漂亮 欢乐—快乐
无数—许多 脚窝—脚印近义词：反义词：美丽—丑陋 欢乐—悲伤
这里—那里 课件PPT词语释义无数：难以计数，形容极多。
造句：天空中有无数个小飞虫。
景色：精致。
造句：这里的景色真美。
童年：儿童时期；幼年。
造句：我想告诉你一个秘密。课文详解品词析句 我捡哪捡哪，捡起了大海美丽的景色。 这句话是说“我”一边捡贝壳一边欣赏大海美丽的景色，也可以理解为“我”捡起了一个小小的贝壳，看见它们就想起了美丽的大海。课文详解朗读指导重点指导：
“我/捡哪/捡哪，捡起了/大海/美丽的/景色”，“我/走哇/走哇，走进了/童年的/欢乐。”结构图解 走进 玩耍——童年的欢乐课件PPT海滩上 捡起
捡贝壳 ——大海美丽的金色 欢乐的生活概括主题 这篇课文通过描写“我”在金色的海滩上捡贝壳、高兴地奔跑嬉戏的情景来赞美大海的美丽景色，表达了“我”对童年快乐生活的向往。课文详解问题初探 “我捡哪捡哪，捡起了大海美丽的景色。”这句话是什么意思？ 这句话是说“我”一边捡贝壳一边欣赏大海美丽的景色，也可以理解为“我”捡了一个小小的贝壳，看见它们就想起了美丽的大海。3 海滩上 第二课时课文详解重、难点分析 “我走哇走哇，走进了童年的欢乐。”这句话中“童年的欢乐”指什么？“童年的欢乐”指“我”在金色的沙滩上捡贝壳、玩耍嬉闹的欢乐。“我”把一串串可爱的脚印留给了海滩，把“我”的快乐留给了大家，而把童年的欢乐永远地珍藏在自己小小的心田里。写法点拨生动形象的比喻修辞。 比喻就是把一种事物说成与它相似的，人们比较熟悉的另一种事物，本文就运用了比喻的修辞手法。如“无数彩色的小贝壳，这里一个，那里一个，多像彩色的小花朵！”写出了“我”在海滩上捡贝壳的快乐，赞美了大海的美丽景色。心灵感悟 是啊，我们把一串串可爱的脚印留给了海滩，把我们的快乐留给大海，而我们则把童年的快乐永远的珍藏子自己小小的心田。拓展延伸 我家住在大海边
天蓝蓝，海蓝蓝，我家住在大海边。
海边有个月亮湾，湾里有条打鱼船。
船上有位老爷爷，他的故事说不完。 随堂练习1.找朋友。
金色的 欢乐 捡起 童年
彩色的 海滩 留下 贝壳
美丽的 贝壳 走进 脚窝
童年的 花朵课件PPT随堂练习2.照上面的格式，仿写句子。
祖国是绿色的大树，我是一只小鸟在大树上唱歌，我真快乐！
祖国是_________，我是_____________
课件PPT美丽的花园小花在花园中开放。同学们，
再见！