19小壁虎借尾巴 课件

课件22张PPT。19 小壁虎借尾巴 第一课时壁虎　爬行动物，身体扁平、四肢短，趾上有吸盘，能在壁上爬行，吃蚊、蝇、蛾等小昆虫，对别人有益。尾巴易断，但有再生功能。资料宝袋课件PPT相关资料读一读。预习检查课件PPT
壁虎 咬住 借东西

摇头摆尾 找到课件PPT字词乐园多音字难nánnàn（困难） （灾难）猜字谜识字：
你错一半。借加减识字：
可+氵=（ ）河字词乐园趣味识字课件PPT课件PPT近反义词字词乐园难过—伤心 掌握—掌控
摇—摆近义词：反义词：难看—漂亮 难过—高兴
难—易 课件PPT字词乐园词语释义难看：丑陋，不好看。
造句：妹妹刚生下来时，样子真难看。
方向：指东南西北等。
造句：孩子们在山里迷失了方向。
难过：伤心，不痛快。
造句：奶奶生病住院了，我心里感到很难过。课文详解品词析句1.小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。” 这句话说明了小鱼尾巴的作用：拨水。课文详解品词析句2.小壁虎转身一看，高兴得叫起来：“我长出一条新尾巴啦！” “长出一条新尾巴”表明小壁虎的尾巴有再生的功能。课文详解朗读指导1.“没有尾巴多难看哪！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？”要读出小壁虎非常难过的语气。
2.“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”要用试探性的、不好意思的语气来读。
3.“我长出一条新尾巴啦！”要用非常高兴的语气来读。结构图解课件PPT 小壁虎借尾巴
小壁虎 小鱼 老牛 燕子
再生、
保护自己 拨水 赶蝇子 掌握方向 概括主题 这篇课文通过写小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴，告诉我们：各种动物的尾巴都有自己的用途，不能随意去掉。课文详解问题初探 小壁虎为什么要借尾巴？ 小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。19 小壁虎借尾巴第二课时课文详解重、难点分析 小壁虎向谁借尾巴？借到了吗？为什么？小壁虎向小鱼、老黄牛、燕子借尾巴，没有借到，因为它们的尾巴都有用。小鱼要用尾巴拨水；老黄牛要用尾巴赶蝇子；燕子要用尾巴掌握方向。课文详解重、难点分析 小壁虎的尾巴有什么用？小壁虎的尾巴可以帮助它逃生，有保护生命的作用。写法点拨童话故事 童话是儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写的一种适合于儿童欣赏的故事。本文以童话的形式，用生动形象的语言向我们讲述了小鱼、老黄牛、燕子、壁虎等动物尾巴的作用，结构严谨、形式相似，并注意使用了礼貌用语。心灵感悟 我们身体上的每一部分都和动物的尾巴一样，都有它们各自的用处，我们要好好保护它们，不让它们受到伤害。拓展延伸动物尾巴的用处：
长颈鹿的尾巴——传递信息
响尾蛇的尾巴——报警器
猴子的尾巴——调节体温
袋鼠的尾巴——当凳子
雄孔雀的尾巴——吸引注意力 随堂练习1.选一选，填一填。
（1）小鱼（ ）着尾巴拨水。
（2）老黄牛（ ）着尾巴赶蝇子。
（3）小燕子（ ）着尾巴掌握方向。课件PPTA.甩B.摆C.摇ABC随堂练习2.把词语连成句子，读一读。
小鱼 用尾巴保护自己。
老牛 用尾巴掌握方向。
燕子 用尾巴赶蝇子。
壁虎 用尾巴拨水。 课件PPT同学们，
再见！