第1课 隋朝的统一与灭亡（学案+同步练习）

第一课 《隋朝的统一与灭亡》导学案
学习目标:
了解隋朝繁盛的历史，包括隋朝的建立和统一、大运河的开通等史实。
知道科举制产生的史实，分析科举制产生的作用。
认识到国家的统一和安定是经济发展的前提条件。
学习重点：大运河的开通 科举制的创立
学习难点：对隋朝大运河的评价
学习过程：
自主学习：
隋朝的统一：建立的时间：_______ 建立者：_________ 都城：___________
统一的时间：_______ 统一的意义：______________________________________________
隋文帝改革
内容：_____________________________________________________21教育网
作用：_____________________________________________________21cnjy.com
开通大运河：
目的:_________________________ 皇帝：_________ 中心：_____________
南北端点:______________ 连接水系：____________________________
四段:________________________
作用：________________________________________________21·cn·jy·com
地位:__________________________________________________www.21-cn-jy.com
开创科举取士制度：
创立：__________________ 影响：______________________________________________
隋朝的灭亡：灭亡原因：____________ 灭亡标志：___________________
合作探究：
1、讨论隋朝大运河开通的利与弊。
2、总结隋朝的历史贡献。
三、课堂小结：
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课堂检测：
第一课 《隋朝的统一与灭亡》检测题
公元6世纪80年代，中国重归统一时的皇帝是（ ）
隋文帝 B、唐太宗 C、武则天 D、唐玄宗
隋朝开通了大运河，主要的目的是（ ）
加强北部边防 B、巩固隋朝统治 C、方便隋炀帝南巡 D、促进南北经济交流
隋炀帝被杀的地点是（ ）
涿郡 B、长安 C、洛阳 D、江都
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。开凿此河的皇帝是（ ）
隋文帝 B、隋炀帝 C、唐太宗 D、宋太祖
科举制创立于（ ）
西汉 B、隋朝 C、唐朝 D、明朝
在古代最早采用考试选拔官员的皇帝是（ ）
唐玄宗 B、武则天 C、隋炀帝 D、隋文帝
7、结合图片回答问题：
（1）隋朝大运河是谁在位时从哪一年开始开凿的？
开凿的目的是什么？大运河共分哪几段？连接了哪几大河流？
运河中心在哪里？隋朝大运河南北两端分别是什么城市？
（4）隋朝大运河的开通有什么历史意义？
学案答案：
二、1、利：隋朝大运河的开通大大便利了南北之间的交通运输和经济文化交流，有利于维护国家统一和巩固统治。21世纪教育网版权所有
弊：大运河的开凿带来沉重的徭役负担，隋炀帝几次南巡，激化了社会矛盾，加速了隋朝的灭亡。
贡献：隋唐统一全国，结束了魏晋南北朝时期的分裂局面；修建了隋朝大运河，促进了南北经济文化交流；隋朝在政治上确立了三省六部制，创建了影响深远的科举制度 。
检测题答案：
A 2、B 3、D 4、B 5、B 6、D
（1）隋炀帝
为了加强南北交通，巩固隋朝在全国的统治 四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河
连接水系：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
洛阳 涿郡 余杭
大运河的开通，大大促进了南北政治、经济文化交流