岳麓版高中历史 必修二第4课 农耕时代的手工业 课件（17张ppt）

课件17张PPT。课前准备1、课本、导学案、双色笔；
2、集中精力，全神贯注；
3、动手动脑，积极主动；
4、课前两分钟朗读预习。复习回顾:中国古代农业经济的基本特点。三千年前中国的名片是
两千年前中国的名片是
一千年前中国的名片是青铜器
丝绸
瓷器第4课 农耕时代的手工业课标要求：
列举古代手工业发展的基本史实。认识古代手工业发展的特征。自主学习一：冶金业自主学习一、冶金业自主学习二、纺织业自主学习二：纺织业自主学习三、陶瓷业陶器瓷器自主学习三、陶瓷业陶器瓷器合作探究一：经营形态四、经营形态合作探究二：
古代中国手工业发展的特征材料一：农业的补充与从属 两千多年前，当恺撒大帝身着中国丝袍出现在罗马剧场的时候，整个罗马都为之震撼了。使用中国丝绸，成了一种时尚……
2、直到15世纪，瓷器在欧洲还是稀世珍宝，17世纪，中国瓷器风靡欧洲，价格高于黄金。古代中国的“世界名片”材料二：历史悠久领先世界家庭纺织官府纺织作坊民间冶金作坊材料三：多种经营方式并存 明朝中后期出现“机户出资、机工出力”、“计工受值”的雇佣劳动关系。
材料四：产生资本主义萌芽1、农业的补充与从属
2、历史悠久领先世界
3、多种经营形式并存
4、产生资本主义萌芽合作探究：
古代中国手工业发展的特征农耕时代的手工业成就1、冶金行业的成就2、纺织行业的成就3、陶瓷行业的成就经营方式1、官营手工业2、私营手工业3、家庭手工业特征1、农业的补充与从属
2、历史悠久领先世界
3、多种经营形式并存
4、产生资本主义萌芽