六下第一单元第五课《用显微镜观察身边的生命世界(一)》(课件+教案+练习)

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名称 六下第一单元第五课《用显微镜观察身边的生命世界(一)》(课件+教案+练习)
格式 zip
文件大小 21.0MB
资源类型 试卷
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2017-02-14 11:54:50

文档简介

《用显微镜观察身边的生命世界(一)》教案
【教学目标】
1.知识与技能
知道洋葱表皮是由细胞构成的。
2.过程与方法
(1)学习制作洋葱表皮玻片标本。
(2)通过正确使用显微镜观察洋葱表皮的结构。
(3)通过观察,对比用肉眼、放大镜、显微镜看到的洋葱表皮有什么不同。
3.情感态度和价值观
(1)认识到细致观察、详尽记录是重要的。
(2)发展观察生物标本、研究生物标本的兴趣。
(3)懂得由于观察工具的改进,人们才能观察到许多自然界的秘密。
【教学重点】
知道洋葱表皮是由细胞构成的。
【教学难点】
掌握正确使用放大镜的方法和步骤。
【教学方法】
合作探究法
【课前准备】
洋葱、小刀、清水、滴管、碘酒、纸巾、载玻片、盖玻片、显微镜、放大镜
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、情境导入
播放歌曲《蔬菜进行曲》。在这首歌曲里出现了很多种蔬菜。我们已经学会了借助于工具观察身边的物体,今天让我们借助于显微镜来观察洋葱的表皮的结构。 21世纪教育网版权所有
二、新课探知
1663年,英国科学家罗伯特·胡克有一个非常了不起的发现,他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构,发现它们看上去像一间间长方形的小房间,就把它命名为细胞。
(一)观察洋葱表皮细胞
在显微镜下观察物体有一定的要求,物体必须制成玻片标本,才能在显微镜下观察到它的精细结构。
在制作玻片标本前要先准备所需材料和工具:载玻片、洋葱、镊子、培养皿、滴管、碘酒、纸巾、清水等物品。
实验名称 取洋葱表皮
所需材料 洋葱、小刀、镊子、载玻片
取表皮步骤 把洋葱鳞茎切成两半,掰下其中一块,注意不要弄掉内表皮;然后在内表皮上用小刀轻轻划“#”字;用镊子撕取“#”字中间的表皮。
图片展示取洋葱表皮的过程。
实验名称 制作洋葱表皮标本
所需材料 洋葱表皮、碘酒、纸巾、滴管、水、载玻片、盖玻片
制作步骤 1.在一个干净的玻璃载片上滴一滴清水;2.用镊子取下的洋葱表皮放到载玻片的水滴中央,注意标本要平展开,不能折叠;3.用盖玻片倾斜着盖到标本上面,即放盖玻片时,先放一端,再慢慢放下另一端,注意不要有气泡;4.从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒,并把玻片微微倾斜,再用吸水纸从另一端吸掉多余的水;5.然后将做好的洋葱表皮装片放在显微镜载物台上。
(二)显微镜的组成
制作好玻片标本后,必须放在显微镜下观察,首先让我们了解一下显微镜的组成。显微镜是由目镜、物镜、载物台、调节旋钮、反光镜几个部分组成。21cnjy.com
(三)正确使用显微镜的方法和步骤
在知道了显微镜的组成后,就要了解它的正确的使用方法和使用步骤。
播放《正确使用显微镜的方法和步骤》视频
1.一只手握住镜臂,另一只手托着镜座,将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上;2.转动转换器,将低倍物镜转到镜筒下;3.调节载物台下的反光镜,从目镜往下看,能看见一个亮的光圈;4.调节粗准焦螺旋将镜筒抬起,使低倍物镜离载物台大约2—3厘米。将想观察的标本的载玻片放在载物台上,用压片夹夹住,要使标本恰好在载物台通光孔的中央;5.调节准焦螺旋,降低镜筒,使低倍物镜恰好在载玻片的上面;6.从目镜往下看,调整准焦螺旋,将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野为止,调整光线使你能尽可能地看清标本;7.慢慢移动载玻片,观察标本的各个部分,注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。www.21-cn-jy.com
正确使用显微镜:安放 对光 上片 调焦 观察
(四)显微镜下观察到的洋葱表皮细胞
用显微镜观察洋葱表皮细胞。下面用肉眼、放大镜、显微镜观察洋葱表皮,说一说有什么不同?做好记录。
发现:放大镜比肉眼,显微镜比放大镜看到的细节更多,但是看到的视野(看到的范围)要小得多。
下面展示一下我们在显微镜观察到的洋葱表皮细胞,描述一下。会观察到:洋葱表皮是由一个有规则的多边形组成的。观察到的一个个小房间似的的结构,其实就是洋葱表皮的细胞。
仔细观察后发现洋葱表皮细胞是由细胞核、细胞质、细胞膜和液泡组成的。
三、拓展延伸
细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞的特殊性决定了个体的特殊性,因此,对细胞的深入研究是揭开生命奥秘、改造生命和征服疾病的关键。2·1·c·n·j·y
细胞生物学已经成为当代生物科学中发展最快的一门尖端学科,是生物、农学、医学、畜牧、水产和许多生物相关专业的一门必修课程。21·cn·jy·com
四、一课一练
(一)填空题
1.显微镜下观察的物体必须薄而透明,对较厚不便于观察的物体,需要(制作切片)。
2.取到洋葱标本后就可以制作(显微镜装片)。
3.正确使用显微镜的步骤是(安放)、(对光)、(上片)、(调焦)和(观察)。
(二)判断题
1.在取洋葱表皮时要在洋葱内表皮上划一个“#”字,用镊子轻轻撕取。 (√)
2.美国科学家罗伯特胡克用自制的显微镜发现了软木里的细胞。 (×)
3.用显微镜可以看到更多的细节,但是观察到的视野也小了。 (√)
五、课堂小结
在显微镜下可以看到物体更精细的结构,洋葱表皮是由细胞构成的。
六、家庭作业
回家之后画一下洋葱表皮细胞结构,并标明各部分的名称。
【板书设计】
用显微镜观察身边的生命世界(一)
制作玻片标本
正确使用显微镜的方法和步骤
洋葱表皮细胞
【教学反思】
在经历了《用显微镜观察身边的生命世界(一)》教学过程后,自己对本课教材理解不断深入,教学方法也不断改进。主要有以下几点体会:21教育网
1.教学环节的设计体现趣味性。
学生对显微镜的兴趣是非常浓厚,但是实验操作对小学生而言,存在一定的难度。学生在认识显微镜的过程中,兴趣也会有所降低。因此,在教学环节的设计中需要体现趣味性,让学生保持浓厚的学习兴趣。在巩固对显微镜的认识和使用方法上,采取小游戏的形式,让学生在玩的过程中,实现对显微镜知识的巩固,进一步激发学生像科学家一样用显微镜进行观察研究的学习兴趣,体验探究发现微小世界的乐趣。【来源:21·世纪·教育·网】
2.实验指导体现实用性。
尽管学生对显微镜有着很强的好奇心,但正确使用显微镜的实验步骤相对比较复杂。在试教后,发现学生对于实验方法掌握情况并不理想。因此在实验操作正确规范的前提下,适当地降低难度,将实际要用的步骤对学生进行规范指导,并用概括性的词汇表述实验步骤,指导学生正确规范地使用显微镜。21·世纪*教育网
3.调整实验仪器,减少干扰因素(实验中,学生的注意往往会受到实验材料的影响)
实验使用的显微镜一般都配有高倍镜和低倍镜两个物镜,在教学过程中,尽管强调学生使用低倍镜进行观察,可还是有部分学生在使用高倍镜进行观察,产生光线不够亮,找不到物体等问题,直接影响观察的效果。因此,要对显微镜进行调整,取下高倍镜,减少对实验观察的干扰。同时,对在教学的环节中存在的其他干扰因素进行调控,以此来提高教学效果。www-2-1-cnjy-com
相信学生通过本次学习能对显微镜这样的科学仪器积累了一定的感性认识,对玻片标本的使用增加了实际体验,对探究微小世界有更强烈的学习动力,为他们进入中学,更好学习科学作了铺垫。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
精品资料·第 1 页 (共 1 页) 版权所有@21世纪教育网《用显微镜观察身边的生命世界(一)》练习
一、填空题
1.洋葱表皮是由( )构成的。
2.英国科学家( )发现了细胞。
3.洋葱表皮完整的细胞构造包括( )。
4.物体必须( ),才能在显微镜下观察到它的精细结构。
5.生物体都是由( )组成的,( )是生物体基本的功能单位。
二、选择题
1. 一个单独的洋葱细胞,其中的黑点是( )
A.细胞核
B.细胞质
C.细胞膜
D.细胞质
2.洋葱表皮上的一个个小房间似的结构,是洋葱的( )
A.气孔
B.叶绿体
C.细胞
D.液泡
3.下列说法错误的是( )
A.转动转换器,将低倍物镜转到镜筒下
B.慢慢地移动载玻片,观察标本的各个部分,注意移动的方向和从目镜里看到的方向一致
C.显微镜下观察的物体必须薄而透明,对较厚不便于观察的物体,需要制作切片
D.各种各样的生物都有自己的形态结构和生活习性
4.正确使用放大镜的第三步是( )
A.安放
B.上片
C.对光
D.调焦
5.观察一个单独的洋葱表皮细胞,其中的黑点是( )
A.细胞质
B.液泡
C.细胞核
D.细胞膜
三、连线题
镊子 夹取实验材料
滴管 盛放多余的洋葱
碘酒 吸取少量液体
烧杯 盛放液体
刀 染色
培养皿 放置切片标本
裁纸刀 切割洋葱
吸水纸 吸取多余水分
四、简答题
1.怎样制作玻片标本?
2.正确使用显微镜的方法和步骤是什么?
参考答案
一、填空题
1.细胞
2.罗伯特·胡克
解析:1663年英国科学家罗伯特·胡克用自制的复合显微镜观察发现软木细胞。
3.细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜、液泡
解析:洋葱表皮细胞的构造包括细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜、液泡几个部分。
4.玻片标本
解析:在显微镜下观察物体有一定的要求。物体必须制成玻片标本,才能在显微镜下观察到它的精细结构。
5.细胞 细胞
二、选择题
1.A
解析:在显微镜下进行观察会发现洋葱表皮细胞中有一个小黑点,这个黑点是细胞核。
2.C
解析:洋葱表皮上的一个个小房间似的结构,是洋葱的细胞。
3.B
解析:慢慢地移动载玻片,观察标本的各个部分,注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。
4.B
解析:正确使用放大镜的步骤是安放—-对光---上片-—调焦---观察。
5.C
三、连线题
镊子 夹取实验材料
滴管 盛放多余的洋葱
碘酒 吸取少量液体
烧杯 盛放液体
刀 染色
培养皿 放置切片标本
载玻片 切割洋葱
吸水纸 吸取多余水分
四、简答题
1. 把洋葱鳞茎切成两半,掰下其中一块,注意不要弄掉内表皮;然后在内表皮上用小刀轻轻划“#”字;用镊子撕取“#”字中间的表皮。21世纪教育网版权所有
在一个干净的玻璃载片上滴一滴清水;用镊子取下的洋葱表皮放到载玻片的水滴中央,注意标本要平展开,不能折叠;用盖玻片倾斜着盖到标本上面,即放盖玻片时,先放一端,再慢慢放下另一端,注意不要有气泡;从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒,并把玻片微微倾斜,再用吸水纸从另一端吸掉多余的水;然后将做好的洋葱表皮装片放大显微镜载物台上。21教育网
2.显微镜正确的使用方法和使用步骤。1.一只手握住镜臂,另一只手托着镜座,将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上;2.转动转换器,将低倍物镜转到镜筒下;3.调节载物台下的反光镜,从目镜往下看,能看见一个亮的光圈;4.调节粗准焦螺旋将镜筒抬起,使低倍物镜离载物台大约2—3厘米。将想观察的标本的载玻片放在载物台上,用压片夹夹住,要使标本恰好在载物台通光孔的中央;5.调节准焦螺旋,降低镜筒,使低倍物镜恰好在载玻片的上面;6.从目镜往下看,调整准焦螺旋,将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野为止,调整光线使你能尽可能地看清标本;7.慢慢移动载玻片,观察标本的各个部分,注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。21cnjy.com
正确使用显微镜:安放 对光 上片 调焦 观察
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教科版 六年级下册
用显微镜观察身边的 生命世界(一)
情境导入
歌曲《蔬菜进行曲》
情境导入




新课探知
1663年,英国科学家罗伯特·胡克有一个非常了不起的发现,他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构,发现它们看上去像一间间长方形的小房间,就把它命名为细胞。
新课探知
(一)观察洋葱表皮细胞
在显微镜下观察物体有一定的要求,物体必须制成玻片标本,才能在显微镜下观察到它的精细结构。
新课探知
所需材料和工具





镊子
培养皿和滴管

清水
碘酒
纸巾



新课探知
实验名称
所需材料
取表皮步骤
取洋葱表皮
洋葱、小刀、镊子、载玻片
把洋葱鳞茎切成两半,掰下其中一块,注意不要弄掉内表皮;然后在内表皮上用小刀轻轻划“#”字;用镊子撕取“#”字中间的表皮。
新课探知
取洋葱表皮过程
新课探知
实验名称
所需材料
制作步骤
制作洋葱表皮标本
洋葱表皮、碘酒、纸巾、滴管、水、载玻片、盖玻片
1.在一个干净的玻璃载片上滴一滴清水;2.用镊子取下的洋葱表皮放到载玻片的水滴中央,注意标本要平展开,不能折叠;3.用盖玻片倾斜着盖到标本上面,即放盖玻片时,先放一端,再慢慢放下另一端,注意不要有气泡;4.从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒,并把玻片微微倾斜,再用吸水纸从另一端吸掉多余的水;5.然后将做好的洋葱表皮装片放在显微镜载物台上。
新课探知
(二)显微镜的组成
目镜
物镜
调节旋钮
载物台
反光镜
新课探知
(三)正确使用显微镜的方法和步骤
新课探知
正确使用显微镜
安放 对光 上片 调焦 观察
新课探知
(四)显微镜下观察到的洋葱表皮结构
新课探知
比较用肉眼、放大镜、显微镜观察洋葱表皮,说一说有什么不同?做好记录。
放大镜比肉眼,显微镜比放大镜看到的细节更多,但是看到的视野(看到的范围)要小得多。
新课探知
观察到:
洋葱表皮是由一个个有规则的多边形组成的。
洋葱表皮细胞
观察到的一个个小房间似的结构,其实就是洋葱表皮的细胞。
新课探知
洋葱表皮细胞的组成
细胞核
细胞质
细胞膜
液泡
拓展延伸
细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞的特殊性决定了个体的特殊性,因此,对细胞的深入研究是揭开生命奥秘、
改造生命和征服疾病
的关键。
拓展延伸
细胞生物学已经成为当代生物科学中发展最快的一门尖端学科,是生物、农学、医学、畜牧、水产和许多生物相关专业的一门必修课程。
一课一练
一、填空题
1.显微镜下观察的物体必须薄而透明,对较厚不便于观察的物体,需要( )。
2.取到洋葱标本后就可以制作( )。
3.正确使用显微镜的步骤是( )、( )、
( )、( )和( )。
制作切片
显微镜装片
安放
对光
上片
调焦
观察
一课一练
二、判断题
1.在取洋葱表皮时要在洋葱内表皮上划一个“#”字,用镊子轻轻撕取。 ( )
2.美国科学家罗伯特·胡克用自制的显微镜发现了软木里的细胞。 ( )
3.用显微镜可以看到更多的细节,但是观察到的视野也小了。 ( )

×

课堂小结
在显微镜下可以看到物体更精细的结构,洋葱表皮是由细胞构成的。
家庭作业
回家之后画一下洋葱表皮细胞的结构,并标明各部分的名称。
板书设计
用显微镜观察身边的生命世界(一)
制作玻片标本
正确使用显微镜的方法和步骤
洋葱表皮细胞