课件27张PPT。聪明的徐文长22资料宝袋徐渭(1521—1593),汉族,绍兴府山阴(今浙江绍兴)人。初字文清,后改字文长,号天池山人,或署田水月、田丹水,青藤老人、青藤道人、青藤居士、天池渔隐、金垒、金回山人、山阴布衣等别号。中国明代文学家、书画家、军事家。字词乐园 徐 沾 礼
吭 叽 喳
雀 吊 竖 考智 勉 莽 撞 怔 绳 柄 要要字词乐园1、自学生字词。
2.找出不懂的字、词、句作记号。
3.学生交流:本文写了徐小时候哪两件事?
自学检查 他拿了两个装水的小木桶,把十几个年纪差不多的小孩子领到一座又矮又小的竹桥旁边,说:“孩子们,谁要是能双脚不沾水,把两桶水提过桥去,我就送给他一包礼物!”课文解析 他拿了两个装水的小木桶,把十几个年纪差不多的小孩子领到一座又矮又小的竹桥旁边,说:“孩子们,谁要是能双脚不沾水,把两桶水提过桥去,我就送给他一包礼物!” “好!”孩子们欢呼雀跃,但看看这座桥,就不吭声了。原来,这座桥桥身很软,贴近水面,一个孩子只有拿不超过三五斤的东西才可能勉强过桥,否则,桥身就会弯沉下去碰到水面。 “好!”孩子们欢呼雀跃,但看看这座桥,就不吭声了。原来,这座桥桥身很软,贴近水面,一个孩子只有拿不超过三五斤的东西才可能勉强过桥,否则,桥身就会弯沉下去碰到水面。 大家正在思考,有个胆子比较大的孩子站了出来。他莽莽撞撞地提起两桶水想过桥去,可是才走了几步,鞋底已经沾着水面,别的孩子看见后,个个都怔住了。大家正在思考,有个胆子比较大的孩子站了出来。 他莽莽撞撞地提起两桶水想过桥去,可是才走了几步,鞋底已经沾着水面,别的孩子看见后,个个都怔住了。 徐文长看见大家一声不响,就走出来说:“我来试试吧!”
他找来两根绳子,把它们分别系在装满水的木桶上的桶柄上,然后将木桶放到水里,双手牵着绳头,轻轻巧巧地走过竹桥,到了河对岸。 徐文长看见大家一声不响,就走出来说:“我来试试吧!”
他找来两根绳子,把它们分别系在装满水的木桶上的桶柄上,然后将木桶放到水里,双手牵着绳头,轻轻巧巧地走过竹桥,到了河对岸。 他找来两根绳子,把它们分别系在装满水的木桶的桶柄上,然后将木桶放到水里,双手牵着绳头,轻轻巧巧地走过竹桥,到了河对岸。
比较: 大家正在思考,有个胆子比较大的孩子站了出来。徐文长看见大家一声不响,就走出来说:“我来试试吧!” 他莽莽撞撞地提起两桶水想过桥去,可是才走了几步,鞋底已经沾着水面。 他找来两根绳子,把它们分别系在装满水的木桶上的桶柄上,然后将木桶放到水里,双手牵着绳头,轻轻巧巧地走过竹桥,到了河对岸。 他的伯父一边点头称赞,一边把事先藏好的礼物取了出来。孩子们一看,咦?这包礼物不是拿在手中,而是吊在一根根很长的竹竿上面。伯父拿着竿子,对徐文长说:“礼物就吊在上面,你要拿必须达到两个要求:一、不能把竹竿横着放下来;二、不能踩着凳子拿。你如果能设法取下来,这礼物就归你。” 他的伯父一边点头称赞,一边把事先藏好的礼物取了出来。孩子们一看,咦?这包礼物不是拿在手中,而是吊在一根根很长的竹竿上面。伯父拿着竿子,对徐文长说:“礼物就吊在上面,你要拿必须达到两个要求:一、不能把竹竿横着放下来;二、不能踩着凳子拿。你如果能设法取下来,这礼物就归你。” 这时,孩子们叽叽喳喳议论开了:有的说跳起来抓,有的说这礼物根本拿不到......站在一旁的徐文长想了想,从伯父手里接过竹竿,走到一口井的旁边,然后将竹竿慢慢从井口竖下去。当竹竿放到和他身子一样高时,他便笑嘻嘻地把礼物从竹竿上取下来了。 这时,孩子们叽叽喳喳议论开了:有的说跳起来抓,有的说这礼物根本拿不到......站在一旁的徐文长想了想,从伯父手里接过竹竿,走到一口井的旁边,然后将竹竿慢慢从井口竖下去。当竹竿放到和他身子一样高时,他便笑嘻嘻地把礼物从竹竿上取下来了。结构梳理过桥取物仔细思考,善于动脑主题概括遇到问题我们应勇于思考和创新拓展提升 张三李四拜访徐文长,张三暗将徐文长拉到一边说:文长兄,今日你若能令李四“呱呱呱”的叫三声,我今天就请客吃饭。徐文长笑道:“此事极易”。 徐文长将张三李四带到一片西瓜地中,徐文长手指瓜田对李四说:“李兄啊,你看这一片葫芦长的多好啊。”李四纳闷道:“文长兄啊,这明明是瓜嘛,你怎么说是葫芦呢。” 徐文长道:“是葫芦”。李四道:“是瓜”。徐文长:“葫芦”。李四:“瓜”。徐文长:“葫芦,葫芦,葫芦。”李四:“瓜,瓜,瓜!” 徐文长到舅舅家做客,半晌才端出一盘菜,却只有一只鸡蛋,舅舅说:文长啊,真是不好意思,你来的真不巧,要是晚来三个月,这个鸡蛋就是一碗鲜的鸡汤了。徐文长笑道:啊,真是难为你了。 一日,徐文长复请舅舅,半晌,端出一盘竹片,对舅舅说:舅舅啊,真是不好意思,你来的真不巧,要是早来三个月,这盘竹片就是一碗鲜美的竹笋了。