5.和时间赛跑 课件

课件21张PPT。和时间赛跑和时间赛跑5 林清玄，笔名秦情、林漓、林大悲等，台湾省高雄市人，1953年生，1973年开始散文创作，至今完成100多本著作。他的散文文笔流畅清新，表现醇厚、浪漫的情感，朴实中有着感人的力量。他擅长写生活体验，从身边的各种人和事着笔，以优美质朴的语言表达，阅读他的作品有如饮一掬甘美的山泉。资料宝袋赛 跑 忧 伤 持 续 安 慰 输 赢 狂 奔 用 途 将 来 假 若 日月如梭 受益无穷sài yōuwèibēnyíngjiāngruòsuōyìchí字词乐园tú累lèi lěi 假jià 劳累假若暑假jiǎ 积累奔bēn bèn 将jiàng 奔跑将来将领jiāng 投奔预习检查 1.自由读课文，要求：
（1）自由读；
（2）要读正确读通顺，难读的地方反复读；（3）时间5分钟。3.默读课文，划出你认为重要的句子。 2.读了这篇课文，你最大的感受是什么？你为什么有这样的感受？课文解析 本文通过叙述自己对时间的认识，和时间比赛及从中受到益处等感受，说明时间一去不回头，人们应该珍惜时间、抓紧时间、这样才能获得成功。依此全文可分三段：
第一段（1—4自然段）：写外祖母去世使我认识到时间和时间里的事物，都永远不会回来，让人感觉可怕担忧。
第二段（5—8自然段）：“我”感受到时间的流逝，常做和时间赛跑的游戏。
第三段（9自然段）：“我”与时间赛跑的感悟。１.爸爸看到“我”为失去外祖母哀痛的样子，和我说了什么话？
２.“我”当时是怎样想的？ 读小学的时候，我的在外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤，常常痛哭。所有时间里的事物,都永远不会回来了。爸爸的理解：
1、昨天过去了，就再也回不到昨天。
2、小孩子长大，就再也回不到童年。“我”的理解：
1、看到太阳下山，知道一天就这么过完了。
2、看到鸟儿飞到天空，想到鸟儿明天即使飞
的是同样的路线，也永远不是今天了。 （我着急，悲伤）（决定跟时间赛跑）　　
　课文是从哪几件事情写“我”和时间赛跑的？　作者的心情怎样？他决定做什么？1、和太阳比赛更快地回家，跑赢了太阳。2、一个暑假的作业十天就完成，跑赢了时间。3、读三年级就拿五年级的作业来做，走在了时间的前面。“我”为什么“着急”“悲伤”，又为什么“高
兴”“快乐”呢？1、“我”感受到时间一去不复返，所以“我”着急、悲伤。2、“我”和时间赛跑，跑赢了时间，所以“我”高兴、快乐。时间是什么样的？你能用词语来概括吗？时间是（ ） 的 （ ） 的 一寸光阴一寸金
寸金难买寸光阴光阴似箭，日月如梭宝贵飞快（ ） 的 所有时间里的事物，都永远不会回来了。唯一读课文第5、6自然段，作者看到了什么？1、太阳落山2、小鸟归巢｝无法阻止时光的流逝。假若一直和时间赛跑，就可以成功。
说说你是怎样理解的？比如：
1、一节课的作业，你半个钟就完成了，赢得时间写其他练习。
2、没到早读时间就开始读书了，比其他同学读得更多。
结构梳理 和时间赛跑永远不会——可怕
过得飞快——着急
赢得时间——高兴
养成习惯——受益无穷珍惜时间本文通过写“我”从外祖母去世这件事知道过去的就不会再回来，并和时间赛跑的故事，告诉我们时光匆匆流逝，只有珍惜时间，努力和时间赛跑才会取得成功的道理。主题概括医生和时间赛跑，就赢得了（ ）生命学生和时间赛跑，就赢得了（ ）农民和时间赛跑，就赢得了（ ）商人和时间赛跑，就赢得了（ ）知识丰收金钱拓展提升关于珍惜时间的格言：
少壮不努力，老大徒伤悲。
花有重开日，人无再少年。
一日之计在于晨，一年之计在于春。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。随堂练习比一比，组词语。
著（ ） 赛（ ） 蔚（ ）
迷（ ） 暑（ ） 寒（ ）
慰（ ） 谜（ ）随堂练习比一比，组词语。
著（ 著名 ）赛（ 比赛 ） 蔚（ 蔚蓝）
迷（ 着迷） 暑（暑假） 寒（寒冷 ）
慰（安慰 ） 谜（ 谜语 ）