古诗诵读2.江畔独步寻花 课件

课件24张PPT。江畔独步寻花江
畔
独
步
寻
花
杜甫杜甫（712－770），字子美，汉族，唐朝河南巩县（今河南巩义市）人，尝自称少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。作者介绍资料宝袋 760年，诗人杜甫在饱经离乱之后，寓居四川成都，在西郊浣花溪畔建成草堂，暂时有了安身的处所，心情比较舒畅。春暖花开时节，他独自在江畔散步赏花，写下了《江畔独步寻花》一组七首绝句。 写作背景资料宝袋独步寻花： 独自一人一边散步，一边找花欣赏。 黄四娘： 杜甫住成都草堂时的邻居。 蹊(xī)：小路。 留连：同“流连”，即留恋，舍不得离去。该诗句用来
形容在花丛中飞来飞去，恋恋不舍的样子。 时时：时常。 自在：自由，无拘无束的 。娇：可爱的。恰恰：形容鸟叫声音和谐动听。啼：（某些鸟兽）叫声。字词乐园①第一遍读古诗，要读通诗句。
②第二遍读古诗，要读准节奏。
江畔/独步/寻花 （唐）杜甫
黄四娘家/花满蹊，千朵万朵/压枝低。
留连戏蝶/时时舞，自在娇莺/恰恰啼。
③第三遍读古诗，要读出感情。（借助图画和注释，想想诗的意思，争取把蕴含在诗中的感情读出来。）
预习检查江畔/独步/寻花
（唐）杜甫
黄四娘家/花满蹊，
千朵万朵/压枝低。
留连戏蝶/时时舞，
自在娇莺/恰恰啼。
课文解析黄四娘家花满蹊， 首句“黄四娘家花满蹊”，点明寻花的地点是在“黄四娘家”的小路上。 “蹊”是小路。“花满蹊”是说繁花将小路都盖住了，连成片了。此句以人名入诗，生活情趣较浓，颇有民歌味。千朵万朵压枝低。次句“千朵万朵压枝低”：“千朵万朵”形容数量之多。“压枝低”中的“压”和“低”两个字用得十分贴切、生动，形象地描绘了春花密密层层，又大又多，沉甸甸地把枝条都压了。留连戏蝶时时舞， 第三句“流连戏蝶时时舞”：“流连”是形容蝴蝶飞来飞去舍不得离开的样子。花枝上彩蝶蹁跹，因恋花而“流连”不去，暗示出花的芬芳鲜艳。花可爱，蝶的舞姿亦可爱，不免使漫步的人也“流连”起来。这句从侧面写出春花的鲜艳芬芳。其实诗人也被万紫千红的春花所吸引而流连忘返。但他也许并未停步，而是继续前行，因为风光无限，美景尚多……
自在娇莺恰恰啼。
第四句“自在娇莺恰恰啼”：“娇”是形容莺歌柔美圆润。“恰恰啼”是说正当诗人赏花时，正在赏心悦目之际，恰巧传来一串黄莺动听的歌声，将沉醉花丛的诗人唤醒。只因为诗人内心欢愉，所以想当然地认为黄莺是特意为自己歌唱。这与上句说彩蝶留连春花一样，都是移情于物的手法。由于诗人成功地运用了这一手法，使物我交融，情景相生。这类题材，盛唐绝句中屡见不鲜。但像此诗这样刻画十分细微，色彩异常艳丽的，则不多见。杜甫在“花满蹊”后，再加“千朵万朵”，更添蝶舞莺歌，景色就艳丽了。这种写法，可谓前无古人，后无来者。江畔独步寻花黄四娘家花满蹊，黄四娘家的小路上开满了美丽的花朵，千朵万朵压枝低。千朵万朵的花儿把花枝都压低了。留连戏蝶时时舞，舍不得离开的蝴蝶时时起舞，自在娇莺恰恰啼。结构梳理江畔独步寻花花满溪
压枝低
时时舞
恰恰啼生机活力诗中主要写了几种景物？ 花
蝴蝶
黄莺 主题概括诗中写了这三种景物，抒发了作者的什么感情？
表达了诗人对生机勃勃的春天的喜爱和赞美之情。
让我们怀着对春天的赞美之情朗读这首诗吧。　　 哪位同学认为自己学的最好，读得最棒，就站起来，像一位诗人一样朗诵这首诗？ 拓展提升 你能把这首古诗改写成一篇短文吗？
（注意写上时间、地点、人物、事情。）
改写例文：
　今天，阳光明媚，杜甫正要出门去会诗友。当他路过黄四娘家的时候，不禁被眼前的美景吸引住了。只见黄四娘家周围的小路旁，朵朵鲜花盛开，粉红的、鹅黄的、雪白的、浅紫的……五颜六色，争芳斗艳，几乎把路都挤满了。许许多多的鲜花开满枝头，把树枝压得累弯了腰，风一吹来，好像在向人们招手问好。浓郁的花香吸引来一群美丽的花蝴蝶，在开满鲜花的花丛中欢乐地嬉戏，不时在花丛中翩翩起舞，久久不舍得离去。娇小可爱的小黄莺时而在美丽的花丛间跳跃，时而站在树枝上自由自在地唱歌，好像在开一场独唱会，那歌声真好听，花丛中的蝴蝶还在为它伴舞呢。看着看着，杜甫诗兴大发，朗声吟道：“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”
　
1．夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然：《春晓》)
2．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。(张志和：《渔歌子》)
3．借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(杜牧：《清明》)
4、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 (岑参 ：《白雪歌送武判官归京》)
5、接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。 (杨万里：《晓出净慈寺送林子方 》)
一起品花1、基础题
辨字组词难不倒我。
蹊（ ）畔（　 ）娇（ ）啼（ 　） 　 溪（ ）伴（ 　）骄（ 　）蹄（ 　） 　
2、综合题
我能补充诗句并填空。
江畔独步寻花
（唐）_______
______________花满蹊，______________压枝低。
留连戏蝶____________，自在娇莺____________。
《江畔独步寻花》的作者是_______，被称为“_______”。在《江畔独步寻花》这首诗中，有两个用得十分好的“对子”，也即是“对偶句”，是：____________________________，____________________________。随堂练习3、拓展题
我还能写出两句跟花有关的诗句。
___________________________，___________________________。
___________________________，___________________________。
四、成功思学
____________________________________________________________________。