20骑牛比赛课堂实录

20
骑牛比赛
导入解题：
　　
出示“比赛”一词
　　
师：这个词谁会读？
　　
师：小朋友知道的比赛有哪些？
　　
生：跑步比赛、跨栏比赛、游泳比赛、跳远比赛……
　　
师：小朋友知道的比赛项目真多，下面我们来欣赏几个比赛画面。
　　
（播放各种比赛的画面）
　　
师：比赛充满着趣味，今天我们就来了解了骑牛比赛。
　　
（出示课题，齐读）
　　
师：骑牛比赛到底是怎样的？你们想不想看一看这个比赛？想那是要门票的哦！你们把课文读好了，就等于拿到门票了。
　　
初读
正音
　　
师：读书是有要求的，出示要求：
　　
看清音节，读准字音
　　朗读课文，读音正确。
　　
师：小朋友读得真认真，这些词语会读了吗？
　　
出示：tè
bié
xìng
zhì
bó
bó
guān
zhònɡ
jǐ
wè
　　
特
别
兴
致
勃
勃
观
众
几
位
　　
liǎnɡ
miǎo
zhōnɡ
jì
yì
chā
　　
两
三
秒
钟
技
艺
高
超
　　
师：谁来当小老师？
（生
读）
　　
师：小朋友读得真棒，不仅声音响亮，而且字音咬得很准，开列小火车怎么样？
　　师：我们再读一遍肯定把这些词语牢牢记住了。
（齐读）
　　
师：刚才老师听出了点问题，这几个词语跟我读：
　　
兴
致
勃
勃
观
众
掌
声
技艺高超
　　
师：生字读准了，那课文呢？我们请三位小朋友读课文，谁来？其他小朋友认真倾听？
（生读）
　　
师：老师这还有两个句子要考考大家，句子特别长，怎样读好呢？
　　
出示：
好几个骑手骑在野性大发的公牛背上，只有两三秒钟就摔了下来。有一个骑手技艺高超，尽管公牛疯狂地上下蹦跳，他还是牢牢地骑在牛背上。
　　
师：谁来？老师听出了点小问题，跟我读“野性大发”（
生读）
　　
师：这句较难，让我们再来读一遍，读好它。
　　
三、学习重点句
　　师：读得很好，恭喜大家拿到了入场券。
　
师：读了课文，大家说应该到哪儿看？
（南美洲）
　　
师：南美洲在地球西半球，离我们很远很远，怎么去？（坐飞机）
　　
师：数小时后，我们终于到达南美洲了，现在我们就是观众了，你进入赛场最想看到什么？
　　
生：骑牛比赛。
　　
师：看比赛前，老师有个要求：仔细看录像，看看牛的表现如何？骑手们的表现又怎么样？
（板书：牛、骑手）
（播放录像，学生观看）
　　
师：牛的表现怎样？
　　
生：乱蹦乱跳。
　　
生：疯狂地上下蹦跳。
　　
生：撞击人，疯狂。
　　
生：牛蹦蹦跳跳，人就摔下来了。
　　
生：很紧张，惊慌失措……
　　
师：小朋友看得真认真，那课文又是怎样描写这一精彩场面的？请到课文第二段中找一找，用“——”画出来。
　　
师：你找到了哪些句子？
　　
出示：好几个骑手骑在野性大发的公牛背上，只有两三秒钟就摔了下来。有一个骑手技艺高超，尽管公牛疯狂地上下蹦跳，他还是牢牢地骑在牛背上。
　　
师：小朋友自己再读读这两句，找找描写牛的词语有哪些？
　　
生：野性大发。
　　
生：疯狂地、上下蹦跳（教师用红笔圈出）
　　
师：一起读读这三个词语（生读）
　　
师：公牛很疯狂，再读一次。
　　
师：公牛有些手下留情，显得比较温柔，请二三排小朋友读。