小学语文冀教版三年级下册第四单元课时同步练习(含答案)

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名称 小学语文冀教版三年级下册第四单元课时同步练习(含答案)
格式 zip
文件大小 579.0KB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 语文
更新时间 2017-02-14 18:54:09

文档简介

19
带雨的花
一、查字典。
“缸”字用音序查字法查字典时,先查大写字母(
),再查音节(
),组词为:(
)。
“诱”读(   ),“诱饵”中的诱是(              )意思。
二、形近字组词。
偷(    )  谅(    )   
愉(    )  晾(    ) 
诱(    )   顿(    )
绣(    )   顾(    )
三、按课文内容填空,并回答问题。
我往家走,又有些(    )。我是个不听话的孩子,刚才,我真不该( 
   )地跑出家,也许就因为这个,我会(        ),甚至(     )?望着手中带雨的花,我在想:(          )?
四、你认为“我”是个怎样的孩子?请你带妈妈给孩子写几句话吧!
参考答案
一、G
gang
水缸
yòu
诱惑,引诱
二、略
三、害怕
偷偷
挨妈妈一顿骂
一顿打
妈妈,您会吗
四、顽皮、
淘气、爱妈妈18
书本里的蚂蚁
一、填上合适的反义词。
稀稀疏疏—(

崭新—(

傻—(

安安静静—(

明白—(

奇怪—(

二、比一比,选择符合句子意思的合适的字画“√”。
1.马力(

趴)在桌子上睡觉,一只小瓢虫(

趴)到他的胳膊上。
2.从(

阵)旧的书中传出一(

阵)极细极细的鼾声。
3.被妈妈(

偎)饱的小花狗,依(

偎)在母亲的身旁不住地舔着它的脸。
三、读一读,填一填。
新奇
奇怪
惊奇
1.“是谁?书本也会说话?”黑蚂蚁(
)极了。
2.所有的字都感到很(
)。
3.小姑娘忍不住又打开书来看,她更加(
)了,她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。
参考答案
一、密密麻麻
陈旧

热热闹闹
糊涂
普通
二、趴





三、1.奇怪
2.新奇
3.惊奇17
五月的田野
一、读拼音,写汉字。
shū
róu
  1.春天到了,小花朵(
)展着它那(
)软的腰。
 
shuǎi
nèn
  2.小柳树(
)着它那(
)绿的辫子。
  
lán
zhāi
  3.可爱的小姑娘挎着竹(
)子,(
)下那草莓吃。
二、选词填空。
  
安静
寂静
  1.冬天的夜晚,山林里一片(
)。
  2.考场上(
)极了。
 
 因为
因此
因为……所以……
不仅……而且……
  3.(
)这部电影太感人了,(
)我打算再看一遍。
  4.今天是假日,(
)我们全家去公园。
5.(
)他关心班集体,大家一致推选他为班长。
三、根据课文内容填空。
  1.麦子是(
),豆荚是(
)。
  2.五月的风是(
),(
)的泥土(
)。
  3.折一根(
),削一节(
),柳条做(
),竹管做(
)。
参考答案
一、1、舒

2、甩

3、篮

二、1、寂静
2、安静
3、因为……所以……
4、因此
5、因为
三、1、黄黄的
青青的
2、暖暖的
油光光的
软软的
3、柔软的柳条
笔直的竹管
鞭子
笛子20
珍贵的教科书
一、看拼音写词语。
  bǎn dèng  dài tì  sǎng mén  yìn shuā suǒ
  (   
) (  ) (    ) (      )
  
fǔ chōng  hōng lóng  bào zhà  dao niàn
  (   
) (    ) (
  ) (    )
二、在括号里写出下面生字的部首。
印(  )  轰(  )  
爆(  )  凳(  )
三、选词填空。
必须
 必需
  1、快要举行运动会了,我们(  )加紧训练。
  2、毛巾、牙刷、肥皂是我们的生活(  )品。
微弱 
虚弱
  3、看上去,他的身体这样(  ),却坚持工作了很久很久。
  4、由于受了伤,他说话的声音很(  )。
四、理解课文内容,进行填空。
  1.在那炮火连天的战争环境中,延安小学没有(
),没有(
),没有,(
),最困难的是没有(
),但他们却(
)。可见当时的学习条件(
)和学习精神(
)。
  2.省略号的作用有:①表示省略;②表示话未说完;③表示说话断断续续。联系上下文,理解下现的省略号各表示什么意思?把序号填入括号。
  (1)“快卧倒……”
应选(

  (2)“指导员,指导员……”
应选(

(3)“你们要……好好学习……将来……”
应选(

参考答案
一、板凳
代替
嗓门
印刷所
  俯冲
轰隆
爆炸
叨念
二、ㄗ 车 火 几
三、1.必须  2.必需  3.虚弱  4.微弱  
四、1.桌椅
坐在地上,把小板凳当桌子
黑板
用锅烟灰在墙上刷一块

只能抄一课学一课
粉笔
拿黄土块代替
艰苦
可贵
2.(1)②
(2)①
(3)③16



一、给字宝宝穿鞋。
呼啸(jiào xiào)
仍(rēng réng)然
脸颊(xiá jiá)
二、火眼金睛。
脆( 
 ) 划(  

托(
  )  
翠(
) 画(
) 拖(

三、按原文填空。
1.几响___的锣声,
___了村庄的宁静,街上立刻___忙乱的脚步声。
2.孩子们___双眼,眼珠儿随着糖人师傅___的双手___转,
____地看着一个个___怎样诞生。
3.猜胜的孩子拿起糖人,
____一会儿用___舔舔,然后___地让给别人,别人依然___,谁也不想___。
四、课文第三段说“糖人就这样渐渐融化了,消失了。”而文章末尾又说“原来糖人在我的心中还没有融化呢。”请谈谈你对这两句话的理解。
参考答案
一、
xiào
réng
jiá
二、清脆
计划
委托
翠鸟
绘画
拖拉机
三、1、清脆、划破、飞起。
2、睁大、灵巧、滴溜溜惊奇、小玩意儿。
3、端详、舌尖、郑重、用舌尖小心地舔舔、咬碎这个糖人。
四、第一句说的“糖人”是孩子手中握的现实中的食物,消失是因为大家都舍不得吃掉他们,所以“融化”了;而第二句中的“糖人”则是指“糖人给孩子们带来的快乐生活和美好的童年记忆”,它会永远根植在大家心中,无法忘记,所以说在心中没有融化。