2016-2017学年下学期三年级期中检测卷
班级:
姓名:
满分:100分
考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
一、给加点的字选择正确的读音。(8分)
漂(piǎo piào)白
鱼鳞(líng lín)
供给(ɡěi jǐ)
角(jiǎo jué)色
钻(zuān zuàn)洞
玫瑰(ɡuī ɡuì)
劳累(lěi lèi)
顷(qǐng qīng)刻
二、看拼音,写字词。(17分)
三、把成语补充完整。(8分)
不厌( )烦
根( )叶( )
漫( )( )心
新( )代谢
万( )更新
( )味( )长
( )( )花香
山清水( )
四、选词填空。(8分)
安慰 欣慰
1.看到我在一点一点地进步,妈妈( )地笑了。
2.妈妈( )我说:“一次失败没关系,继续练习,争取下次比赛取得好成绩。”
关心 关爱
3.老师告诉我们,同学之间应该互相( ),互相帮助。
4.身患重病的小女孩得到了全社会的( )。
五、课文直通车。(8分)
1.河岸的 ,近看呈 ,远看呈 ,细瞅瞅,枝条上已经长出 大的疙瘩……
2.应怜屐齿印苍苔, 。春色满园关不住, 。
3.胜日寻芳泗水滨,
。 ,万紫千红总是春。
六、感悟课文。(9分)
1.竺可桢爷爷曾不止一次地说过:“我需要的是精确的时间。搞科学研究,不能使用‘大概’‘也许’这些字眼,也不能用估计和推断代替观察。”从这句话中,可以看出竺可桢爷爷 。
2.
从“巨人用大斧砍倒了围墙,孩子们又回到了园子里”中可以看出巨人 。
3.“外公,伞歪了。”
外公抬头望了望,笑眯眯地说:“没歪呀。”
从外公简短的语言中可以看出 。
七、课外阅读。(17分)
童年的竺可桢
竺可桢爷爷从小就有记日记的好习惯。他坚持把每天的天气以及自然景物的变化记录下来,为以后的研究收集资料。
一个初春的傍晚,竺可桢正在家里吃饭,小伙伴阿林跑来告诉他:“村子里王家的桃树开花了。”竺可桢一听,赶忙放下碗筷,翻开笔记本打算记上。可他在查看笔记本时却发现了问题:往年的桃花要迟七八天才开,今年怎么开得这么早 为了弄个明白,他不顾天色已晚,抓起一个馒头就跑了出去。
到了王家一看,大门已经关了。可是竺可桢并不死心,他绕到后院,从墙上翻了进去,找到了那株刚开花的桃树。就在这时,一只大黑狗不知从什么地方扑了过来,竺可桢不慌不忙,随手把带来的馒头扔给了它,大黑狗叼着馒头跑到一边去了。竺可桢仔细地观察着开花的桃树,并打开日记本工工整整地记下了王家桃树开第一朵花的日期。
由于竺可桢勤于思考,认真观察,小小年纪就掌握了许多的科学知识,见识自然就与其他小伙伴不同。还有一次,竺可桢和小伙伴们去山上玩,山上有许多古坟,老辈人常说那里有鬼。正当他们玩得高兴时,忽然从不远处的河里传来“砰”的一声响,吓得几个小伙伴大喊起来,撒腿就往家跑。竺可桢却一个人留在山上,转来转去,寻找声音的方向。他来到一座古坟旁边,发现荒草丛中有一个不大的小洞,看来秘密就在这里。他向猎人借了一副捕捉动物的挂脚,放在洞口旁边,然后天天观察。三天后的一个早上,竺可桢告诉小伙伴们“鬼”被捉住了,并把他们领到古坟边。小伙伴看到挂脚上夹着的黄毛水獭(tǎ),不好意思地笑了。
童年的竺可桢就养成了热爱科学、勤于思考、认真观察的好习惯。这一切为他以后乃至终生所从事的科学工作奠定了坚实的基础。
1.联系上下文解释下面的词语。(4分)
不慌不忙:
见识:
2.用“ ”画出描写竺可桢勤于思考、认真观察的句子。(3分)
3.根据短文内容填空。(6分)
(1)竺可桢不顾天色已晚,抓起一个馒头跑了出去,是因为
。
(2)竺可桢抓到的“鬼”是
。
4.你喜欢竺可桢爷爷吗 你想对他说些什么 (4分)
八、我的小笔头。(25分)
仔细观察周围的事物,观察自然界的动、植物,你有什么发现 得到了哪些启示 以“我的发现”为题写一篇小短文。
参考答案
一、piǎo lín jǐ jué zuān ɡuī lèi qǐng
二、1.寿 买 挽 胳 祝 2.院 柿 枣 雀跃 尝 3.货 违 阻 巡逻 绕
三、其 深
茂 不经 陈 象 意
深 鸟语 秀
四、1.欣慰 2.安慰 3.关心 4.关爱
五、1.柳林 灰色 黄色 小米粒儿 2.小扣柴扉久不开 一枝红杏出墙来 3.无边光景一时新 等闲识得东风面
六、1.工作认真,作风严谨 2.不再自私了 3.外公对“我”的爱
七、1.不慌张,不忙乱。形容态度镇定,或办事稳重、踏实。 指见解、知识。
2.可他在查看笔记本时……今年怎么开得这么早
竺可桢仔细地观察着开花的桃树,并打开日记本工工整整地记下了王家桃树开第一朵花的日期。 竺可桢却一个人留在山上……看来秘密就在这里。 3.他要去王家仔细地观察开花的桃树 黄毛水獭
4.我喜欢竺可桢爷爷。我想对竺爷爷说:“您真棒!我也要养成勤于思考、认真观察的好习惯。”
八、略
小学三年级语文
第10页,共7页
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