小学语文冀教版三年级下册第一单元提升练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 小学语文冀教版三年级下册第一单元提升练习（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 121.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2017-02-14 18:57:02 | ||
图片预览
文档简介
第一单元提升练习
一、读拼音,写词语。
二、在括号内填上恰当的词语。
( )的溪流
( )的天空
( )的玉荚
( )的赞歌
( )的笑声
( )的枝条
三、按要求写句子。
1.电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。(改成反问句)
2.柳树的枝条长长的。(改成比喻句)
四、课文直通车。
1.从《春日》这首诗中我们学到了一个成语: 。我能用它造个句子: 。
2.《春的消息》的作者是 ,诗歌中天真的孩子和小鸟、 一起飞翔,和 一起叙谈,和小溪一起奔跑。
五、课外阅读。
春天吹着口哨
沿着开花的土地,春天吹着口哨,从柳树上摘下一片嫩叶,从杏树上掐一朵小花,在河里浸一浸,在风中摇一摇,于是,欢快的旋律就流淌起来。
哨音在青色的树枝上旋转,它鼓动着小叶子快快地成长。风筝在天上(漂 飘),哨音顺着孩子的手,顺着风筝的线,(生 升)到云层中去了。新翻的泥土滴着黑色的油,哨音顺着犁铧的镜面滑过去了。啊,那里面可有蜜蜂的嗡嗡,可有(百 白)灵鸟的啼啭,可有牛的哞叫
啊,春天吹着口哨,漫山野地跑:在每个人的耳朵里,都灌满了一个甜蜜的声音——早!
1.从括号里选出正确的字。
2.从短文中找出四个春天里的代表性事物。
3.读了这篇短文后,你有什么感受 请写在下面的横线上。
六、我的小笔头。
我们这个年龄,是一个爱幻想的年龄。来到大自然,我想变成一棵会说话的草,一片花瓣,一只小鸟……
请放飞你的想象,写出你的梦想。
参考答案
一、冬天 活泼 音符 品尝 苍苔 枣树
二、长长 辽远 晶莹 春天 欢乐 嫩绿
三、1.电杆之间连着几痕细线,难道不像五线谱吗
2.柳树长长的枝条像披散的长发。
四、1.万紫千红 看到这万紫千红的景象,我心里有说不出的高兴
2.金波 蝴蝶 雏菊
五、1.飘 升 百 2.柳叶、杏花、风筝、新翻的泥土。
3.春天真美好,到处生机勃勃。
六、略
一、读拼音,写词语。
二、在括号内填上恰当的词语。
( )的溪流
( )的天空
( )的玉荚
( )的赞歌
( )的笑声
( )的枝条
三、按要求写句子。
1.电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。(改成反问句)
2.柳树的枝条长长的。(改成比喻句)
四、课文直通车。
1.从《春日》这首诗中我们学到了一个成语: 。我能用它造个句子: 。
2.《春的消息》的作者是 ,诗歌中天真的孩子和小鸟、 一起飞翔,和 一起叙谈,和小溪一起奔跑。
五、课外阅读。
春天吹着口哨
沿着开花的土地,春天吹着口哨,从柳树上摘下一片嫩叶,从杏树上掐一朵小花,在河里浸一浸,在风中摇一摇,于是,欢快的旋律就流淌起来。
哨音在青色的树枝上旋转,它鼓动着小叶子快快地成长。风筝在天上(漂 飘),哨音顺着孩子的手,顺着风筝的线,(生 升)到云层中去了。新翻的泥土滴着黑色的油,哨音顺着犁铧的镜面滑过去了。啊,那里面可有蜜蜂的嗡嗡,可有(百 白)灵鸟的啼啭,可有牛的哞叫
啊,春天吹着口哨,漫山野地跑:在每个人的耳朵里,都灌满了一个甜蜜的声音——早!
1.从括号里选出正确的字。
2.从短文中找出四个春天里的代表性事物。
3.读了这篇短文后,你有什么感受 请写在下面的横线上。
六、我的小笔头。
我们这个年龄,是一个爱幻想的年龄。来到大自然,我想变成一棵会说话的草,一片花瓣,一只小鸟……
请放飞你的想象,写出你的梦想。
参考答案
一、冬天 活泼 音符 品尝 苍苔 枣树
二、长长 辽远 晶莹 春天 欢乐 嫩绿
三、1.电杆之间连着几痕细线,难道不像五线谱吗
2.柳树长长的枝条像披散的长发。
四、1.万紫千红 看到这万紫千红的景象,我心里有说不出的高兴
2.金波 蝴蝶 雏菊
五、1.飘 升 百 2.柳叶、杏花、风筝、新翻的泥土。
3.春天真美好,到处生机勃勃。
六、略