16 吹糖人课件

课件22张PPT。16 吹糖人资料宝袋 吹糖人是旧时北京的一个行业，北京话为"吹糖人儿"，汉族民间手工艺品之一。小贩肩挑挑子走街串巷。挑子一头是一带架的长方柜，柜下方有一半圆形开口木圆笼，里面有一小炭炉，资料宝袋炉上有一盛着麦芽糖溶化为糖稀的铁勺。木架分为两层，每层均有数个小插孔，便于插放糖人，架边挂着装有小苇杆的布袋，架下有两个抽屉，放着各种形状的木模子与滑石粉。挑子的另一头，亦为一水柜，里面存放未溶化的麦芽糖块和苇杆等。预习检查教师检查朗读效果，指导学生读准一会（huì）儿、好（hào）奇、“糖摊儿、钢镚儿、小玩意儿”多音字和儿 化 音。
这篇课文讲了一件什么事情？ 讨论交流这篇课文主要讲小时候盼糖人、看艺人捏糖人、买糖人、及小伙伴们一起吃糖人的快乐回忆。字词乐园记住字宝宝
脆? 锣? 糖? 稀 划? 巧? 傅? 瞪 羡捏? 托? 碎? 孙? 凭? 钢? 恨? 舔? 猜
猛 慕
比较记忆“恨—狠—很”、“钢—刚—岗” 。 字词乐园1、 “清脆”、“糖稀” 利用多媒体课件帮助理解。
2、把“羡慕、郑重、端详、恨不得”放到具体语言环境中进行理解。课文详解 默读课文。“糖人”给乡下孩子带来了哪些快乐？ 课文详解几响清脆的锣声,划破了村庄的宁静,街上立刻飞起忙乱的脚步。乡下的孩子一听到这锣声，就会脚板下生风，不一会儿就把小小的糖摊儿围起来。孩子们瞪大双眼，眼珠儿随着糖人师傅灵巧的双手滴溜溜地转，惊奇地看着一个个小玩意儿怎样诞生。孩子们急迫和热切的心情。 课文详解 糖人师傅的手像在变魔术，一会儿变出个孙悟空，一会儿又变出个大公鸡；一会儿是小兔子，一会儿又是老母猪……
课文详解 一小块糖稀他
捏几下，用嘴一 吹，手上就托起了这些生灵。 说明糖人与糖人师傅惹人喜爱。 课文详解 “糖人师傅的嘴，怎么这么神呢？”孩子们心里非常好奇，都伸长了脖子瞪圆双眼，恨不得撬开他的嘴看个明白。写出了孩子们对吹糖人过程的好奇。 课文详解猜胜的孩子拿起糖人，端详一会儿用舌尖舔舔，然后郑重地让给别人，别人依然用舌尖小心地舔舔，谁也不想咬碎这个糖人。糖人就这样渐渐地融化了，消失了。课文详解糖人在我的心中还没有融化呢。图解结构 ??锣声响
????看吹糖人—买糖人—吃糖人
????????????在我心里没有融化????????概括主题有糖人的童年生活是快乐的，我们分享着令人向往的童真与友情。愿这甜甜蜜蜜的糖人也能钻进你的心坎儿里，融进你的情感之中！ 写法点拨从学生自己的生活话题入手，搜集并阅读有关描写童年生活的文章，简单写下自己的感受。 拓展提升小记者活动：采访身边的长辈或农村朋友，看他们的童年生活中最有趣的事情是什么，做好记录。 心灵感悟吹糖人给孩子们的生活带来的惊喜与快乐的享受，也让我们感受到浓浓的乡情。 随堂练习一、对号入座。
好（hǎo hào）奇 撒（ sǎ????sā）欢
喷（pēn???pèn）香
二、慧眼辨真假。
恨（?????）　?希（????）　
狠（?????） 稀（　　）
附答案一、 hào sā pèn
二、悔恨 希望 狠毒 稀奇课件PPT谢谢观看