4 古诗二首（1）课件
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课件21张PPT。课件PPT4 古诗二首第1课时课件PPT 叶绍翁
南宋中期诗人，龙泉（今浙江）人。本姓李，他作为南宋江湖诗派的一员，写下了许多描写田园风光及生活的诗作，其诗长于绝句，写景尤工。
课件PPT预习检查 苔：读音—— tái
屐：读音—— jī
扉：读音—— fēi课件PPT字词乐园 我会认。怜 齿 印 苍苔 扣 柴扉
久 满园 红杏课件PPT课文详解 游园不值
叶绍翁
应怜 屐齿 印苍苔，
小扣 柴扉 久不开。
春色 满园 关不住，
一枝 红杏 出墙来。【注释】值：遇到。
游园不值 ：我在游园时，没有遇 到主人,不能进去观赏。应怜屐齿印苍苔应:应该 怜：爱惜
屐齿 ：木屐(古代一种木质的鞋，
鞋底有横木齿。底的锯齿，
可以防滑。)
苍苔：青色的苔藓。
应该爱惜这里的景物，不要让木屐下面的齿踏坏了这翠绿的苔藓。
小扣柴扉久不开小扣：轻轻地敲。
扣：敲
柴扉 ： 柴门。
我轻轻地敲着柴门，很长时间也没有人来开门。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ：满园的春色是关不住的，看，一枝粉红的杏花正伸出墙头来。
除了这一枝粉红的杏花，园子里又是一番怎样的景象？院子里百花争艳 ，火红的杏花、洁白的梨花、金黄的迎春花、粉色的芍药花、紫色的月季花，真是五彩缤纷，把院子里装扮的充满生机，院子里生机盎然。杏树高高的举起鞭炮，喜迎春姑娘的来临；春梅迎风绽放，飘出浓郁的芳香；月季花也张开笑脸，对着天空高歌。还有许多花含苞欲放，正在明媚的春光里做着香甜的梦。一大片嫩绿的小草把整个院子的地上都铺满了，从院子门口到里屋的小径上长满了青苔，看上去就像铺了层绿绿的地毯！
从“一枝红杏出墙来”大家想到了更多的景色，谁又从这”一枝红杏出墙来”想到更深刻的道理、哲理呢？“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
蕴含的道理：
任何新生的事物都是无法阻挡的，它总
会冲破阻力向前发展。
课件PPT图解结构游
园
不
值不遇主人 扫兴
一枝红杏 欣喜课件PPT概括主题《游园不值》通过写诗人由游园
不遇主人的扫兴转为发现春色的
欣喜的心情变化，表达了诗人对
春天的喜爱之情。课件PPT写法点拨 七言律诗，对仗工整。课件PPT拓展提升 收集整理叶绍翁的诗，同学互相交流。课件PPT心灵感悟 任何新生的事物都是无法阻挡的，它总
会冲破阻力向前发展。课件PPT随堂练习
一、课内阅读，解释下列字的意思。
游园不值
叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，
小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，
一枝红杏出墙来。怜：
苍苔：
扣：
参考答案应该。 青色的苔藓。 敲。“应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。”诗人虽然“游园不值”，但已由“一枝红杏”“看”到了“关不住”的春天，这充满勃勃生机的浓浓春意让诗人赞叹不已。
1 诗人是抓住哪些景物来表现春天的？
（ ）。
2 “不值”的意思是（ ）。
诗中“ ”这个词写出了“不值”。
参考答案碧青的苍苔，盛开的红杏。
没有遇到
久不开课件PPT谢谢观看
南宋中期诗人，龙泉（今浙江）人。本姓李，他作为南宋江湖诗派的一员，写下了许多描写田园风光及生活的诗作，其诗长于绝句，写景尤工。
课件PPT预习检查 苔：读音—— tái
屐：读音—— jī
扉：读音—— fēi课件PPT字词乐园 我会认。怜 齿 印 苍苔 扣 柴扉
久 满园 红杏课件PPT课文详解 游园不值
叶绍翁
应怜 屐齿 印苍苔，
小扣 柴扉 久不开。
春色 满园 关不住，
一枝 红杏 出墙来。【注释】值：遇到。
游园不值 ：我在游园时，没有遇 到主人,不能进去观赏。应怜屐齿印苍苔应:应该 怜：爱惜
屐齿 ：木屐(古代一种木质的鞋，
鞋底有横木齿。底的锯齿，
可以防滑。)
苍苔：青色的苔藓。
应该爱惜这里的景物，不要让木屐下面的齿踏坏了这翠绿的苔藓。
小扣柴扉久不开小扣：轻轻地敲。
扣：敲
柴扉 ： 柴门。
我轻轻地敲着柴门，很长时间也没有人来开门。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ：满园的春色是关不住的，看，一枝粉红的杏花正伸出墙头来。
除了这一枝粉红的杏花，园子里又是一番怎样的景象？院子里百花争艳 ，火红的杏花、洁白的梨花、金黄的迎春花、粉色的芍药花、紫色的月季花，真是五彩缤纷，把院子里装扮的充满生机，院子里生机盎然。杏树高高的举起鞭炮，喜迎春姑娘的来临；春梅迎风绽放，飘出浓郁的芳香；月季花也张开笑脸，对着天空高歌。还有许多花含苞欲放，正在明媚的春光里做着香甜的梦。一大片嫩绿的小草把整个院子的地上都铺满了，从院子门口到里屋的小径上长满了青苔，看上去就像铺了层绿绿的地毯！
从“一枝红杏出墙来”大家想到了更多的景色，谁又从这”一枝红杏出墙来”想到更深刻的道理、哲理呢？“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
蕴含的道理：
任何新生的事物都是无法阻挡的，它总
会冲破阻力向前发展。
课件PPT图解结构游
园
不
值不遇主人 扫兴
一枝红杏 欣喜课件PPT概括主题《游园不值》通过写诗人由游园
不遇主人的扫兴转为发现春色的
欣喜的心情变化，表达了诗人对
春天的喜爱之情。课件PPT写法点拨 七言律诗，对仗工整。课件PPT拓展提升 收集整理叶绍翁的诗，同学互相交流。课件PPT心灵感悟 任何新生的事物都是无法阻挡的，它总
会冲破阻力向前发展。课件PPT随堂练习
一、课内阅读，解释下列字的意思。
游园不值
叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，
小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，
一枝红杏出墙来。怜：
苍苔：
扣：
参考答案应该。 青色的苔藓。 敲。“应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。”诗人虽然“游园不值”，但已由“一枝红杏”“看”到了“关不住”的春天，这充满勃勃生机的浓浓春意让诗人赞叹不已。
1 诗人是抓住哪些景物来表现春天的？
（ ）。
2 “不值”的意思是（ ）。
诗中“ ”这个词写出了“不值”。
参考答案碧青的苍苔，盛开的红杏。
没有遇到
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