第3课 盛唐社会气象 导学案

《盛唐社会气象》导学案
【学习目标】
1．知道武则天和唐玄宗的统治，初步认识唐朝兴盛的原因。
2．了解唐朝衣食住行的时尚和博大宏放的精神风貌。
3．通过想象唐人的生活，培养丰富的想象力。
【自主学习】
一、开元盛世
1．从皇后到皇帝：武则天在_________（皇帝）在位期间及死后，独揽朝纲。后来自己做了皇帝。她是我国历史上_________的女皇帝。
2．统治简评：社会生产继续发展，人口明显增长，边疆得到巩固，史称有_________，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。
3．盛世出现：______统治前期，政局稳定，经济繁荣，唐朝进入全盛时期被誉为__________。
二、社会风尚
4.唐代物质生活丰富多彩，不同民族、地区的饮食习惯和服饰时尚自然地融入中原文化，体现出帝国_________________和____________________。
5．__________在唐代风靡全国，茶成为一种生活必需品。
三、博大弘放的精神风貌
6．盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出____________和_________的特点，展示了_________、_________与____________的时代精神。整个社会激荡着为国建功立业的__________。
【合作探究】
1．你在长安城里感受到的盛唐精神是什么？是什么原因造成了唐朝昂扬进取的社会风貌？
【当堂达标】
1．武则天的统治风范被称为“贞观遗风”，这是因为（
）
A．她的年号叫贞观
B．她继承了唐太宗的遗志
C．她继承了唐太宗的皇位
D．她的统治使封建社会继续发展和繁荣
2．开创了“开元盛世”，把国家的繁荣推到顶峰的是（
）
A．秦始皇
B．汉武帝
C．隋文帝
D．唐玄宗
3．我国是茶的故乡，饮茶之风在全国盛行是在（
）
A．西晋
B．东晋
C．唐朝
D．宋朝
4．唐朝的社会习俗从饮食，服饰到音乐舞蹈都体现出以下什么样的特点？（
）
A．封闭、保守
B．胡汉交融、中西贯通
C．完全模仿北方少数民族
D．完全模仿周边国家
参考答案
【当堂达标】
1．D
2．D
3．C
4．B