第5课 从“安史之乱”到五代十国的分裂导学案

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名称 第5课 从“安史之乱”到五代十国的分裂导学案
格式 zip
文件大小 116.7KB
资源类型 教案
版本资源 川教版
科目 历史
更新时间 2017-02-13 15:21:50

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文档简介

《从“安史之乱”到五代十国的分裂》导学案
【学习目标】
1.知道安史之乱的过程,分析安史之乱爆发的原因,了解安史之乱的影响。
2.知道黄巢大起义,了解黄巢起义爆发的原因和影响。
3.知道唐朝灭亡的史实。
4.知道五代十国,了解五代十国时期中国的政治局面。
【自主学习】
一、安史之乱
755年,______发动叛乱,唐玄宗逃往四川。757年,唐朝收复了______和____
__。不久,______又举兵反唐。直到________年最终被平定。
二、藩镇割据
唐朝末年,_______、_______领导的农民大起义爆发。在众多节度使中,以割据汴梁一带的_________势力最强。
三、五代十国
唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉和后周五个政权,南方地区出现吴、南
唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权,再加上北方割据太原的北汉,史称“_________”。
【合作探究】
探究点一:安史之乱
1.安史之乱爆发的原因?
2.安史之乱的影响?
探究点二
藩镇割据
1.黄巢起义爆发的原因?
2.黄巢起义的历史意义什么?
探究点三
五代十国
1.五代十国的特点?
【当堂达标】
一、单项选择题
1.李白在《古风》中写道秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”诗中李白称赞“秦王”(

A.自称“始皇帝”,君临天下
B.十年征战,统一全国
C.任免官员,中央集权
D.焚书坑儒,实行思想专制
2.“它结束了春秋战国以来诸侯长期割据混战的局面,将中国历史推进到一个崭新的阶段。”这里的“它”指哪个朝代(

A.夏朝
B.商朝
C.周朝
D.秦朝