10.1 大禹治水课件

课件36张PPT。十 奉献大禹治水 神话 神话是人类最好的幻想性口头散文作品。它是人类童年时期的产物，文学的先河。神话中神的形象，大多具有超人的力量，是原始人类的认识和愿望的理想化。预习检查 课文写的主要是谁？写了一件什么事？ 字词乐园 会认字，大声读一读 禹处凿yǔchǔzáo垒lěi字词乐园 会认字，大声读一读丘拄妻qīuzhǔqī荣róng字词乐园 会写字，注意怎样书写 hóng洪洪水 山洪 洪亮字词乐园 会写字，注意怎样书写 yě野原野 田野 野外字词乐园huāng荒灾荒 开荒 荒郊 会写字，注意怎样书写字词乐园dǔ堵堵车 拥堵 堵塞 会写字，注意怎样书写字词乐园sè塞堵塞 闭塞 阻塞 会写字，注意怎样书写字词乐园jǐn仅仅仅 不仅 绝无仅有 会写字，注意怎样书写字词乐园xióng雄雄伟 英雄 雄壮 会写字，注意怎样书写字词乐园 会写字，注意怎样书写 yěhuāng字词乐园 看看你认识吗？大禹开凿垒起草丘欣欣向荣英雄dàyǔkāizáolěiqǐcǎoqīu xīnxīnxiàngróng yīngxióng字词乐园 多音字处chù chǔ （ ） （ ） 办事处 处死 字词乐园 多音字塞sè sāi （ ） （ ） 堵塞 塞子 sài（ ）塞外课文详解课文是按时间顺序记述的。课文详解很久很久以前，洪水淹没了村庄和田野，房屋倒塌了，牲畜被冲走了，庄稼也被冲毁了，人们只好四处逃荒。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~洪水的危害课文详解要用急切的语气读出洪水凶猛的态势，其中"滔滔、淹没、冲倒、无家可归"要重读。课文详解谁来解救天下苍生鲧取息壤堵洪水治水失败，被处死叮嘱大禹治水课文详解大禹是怎样治水的呢？课文详解禹改变了父亲的做法，带领人们开凿了龙门，挖通了九条河，垒起堤坝，把洪水引到东边的大海里。改变开凿挖通垒起引到课文详解大禹遇到的困难晚上，他常常睡在草丘山冈，天蒙蒙亮就又出发了。他的脚长年泡在泥水中，脚跟都烂了，他只好拄着棍子走路。课文详解为了治水，禹三十岁才结婚，在家里仅仅住了四天，就告别了妻子。禹治水十年，曾经三次路过家门，却顾不得进去看一看。~~~~~~~~~~~~~~课文详解用强烈的语气说明，大禹的境界是常人无法企及的。课文详解洪水终于退了，大地又恢复了欣欣向荣的景象。禹因此成为人们世世代代敬仰和爱戴的英雄。治水的结果课文详解人们敬仰大禹，不仅是因为他治水成功带给人们幸福安宁，还因为他的奉献精神，是人类的楷模。课文详解为什么大禹能治水成功？课文详解大禹有理想，有决心，采取了正确的治水策略，在治水过程中，不怕困难，不计个人幸福得失。所以才能成功。图解结构大禹治水治水成功
无私奉献
不怕困难变堵为疏有理想舍小家，为大家概括主题这是一个流传千古的神话，主要叙述了上古时代大禹率领民众治理洪水的故事。大禹的奉献精神代代相传，成为后世颂扬的英雄。拓展提升 你还知道哪些关于大禹的传说呢？心灵感悟大禹治水不是一个人的孤立事件，而是前赴后继，艰苦卓绝的事业。无论鲧还是大禹，都是值得颂扬的。随堂练习
　　洪水　冲倒　治理　很久很久
　地形　引导　父亲　伟大英雄
读一读，再抄写。随堂练习
　　洪：有（）画，第七画是（）。
　父：有（）画，第五画是（）。
　理：有（）画，第六画是（）。
　姓：有（）画，第四画是（）。按要求填空。谢谢观看