5.2 山沟里的孩子课件
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文档简介
课件35张PPT。五 读书山沟里的孩子资料宝袋 刘丙钧 笔名秉金。河北深县人。1991年加入中国作家协会。出版有诗集《绿蚂蚁》，童话集《哈哈笨小熊》《红屁股猴王轶事》等。预习检查想一想，山沟里的孩子每天是怎样上学的？
山沟里的孩子的远大理想是什么？ 字词乐园 会认字，大声读一读 拥栏钥yōnglányào字词乐园 会认字，大声读一读 匙貌黎shímàolí字词乐园 会写字，注意怎样书写cōng匆匆忙 匆匆 匆促字词乐园 会写字，注意怎样书写 bàng傍傍晚 依山傍水 字词乐园wù雾大雾 雾霾 云雾 会写字，注意怎样书写字词乐园zhì智智慧 智力 机智 会写字，注意怎样书写字词乐园huì慧智慧 慧心 慧眼 会写字，注意怎样书写字词乐园xīn辛辛勤 辛苦 辛劳 会写字，注意怎样书写字词乐园qín勤勤劳 辛勤 出勤 会写字，注意怎样书写字词乐园qǐ启启发 启迪 开启 会写字，注意怎样书写字词乐园 会写字，注意怎样书写huìqín 字词乐园 看看你认识吗？笼罩钥匙面貌启程辛勤夜雾匆匆lǒngzhàoyàoshimiànmào qǐchéng xīnqín yèwù cōngcōng课文详解整体感知，分段概况第（1-5）自然段描绘了山沟里的孩子们起早贪黑、翻山越岭去上学）的情景。第（6-7）自然段写出了孩子们胸怀美好的理想。课文详解孩子们在上学路上遇到了哪些困难？课文详解清晨，天还没有亮，山沟里还黑着。傍晚，太阳落山了，山沟里很快地暗下来了。黑暗时间长：山沟里的孩子们从黑暗走进黎明，又从黄昏走进黑暗，起早贪黑。课文详解课文详解孩子们走过这座山，翻过那座山，背着书包上学校去。孩子们走过那座山，翻过这座山，背着书包结伴回家。走过这座山，翻过那座山走过那座山，翻过这座山课文详解路不好走：要走这座山，翻过那座山。课文详解天边的云黑黑的，山沟里的路黑黑的。远处，狼在嚎，羊栏边的黄狗汪汪叫，天黑洞洞的。不安全课文详解可是他们好像并不在意，你能说说为什么吗？因为能去上学已经是孩子们快乐的事了，所以克服困难也变成了一种习惯，艰难跋涉也成了一种乐趣。课文详解远远近近，脚步匆匆，初升的红日拥抱着他们。
远远近近，说说笑笑，夜雾笼罩着他们。孩子们多么乐观，可爱！课文详解想一想
课文里那个表示色彩的词用的最多？体会它描写的情景。黑，一方面表现了孩子们上学的艰辛，另一方面象征着山沟的贫穷落后的面貌。课文详解金钥匙：指的是知识。日日夜夜，夜夜日日，在辛勤刻苦地寻找：指孩子们为了实现理想，不怕困难，刻苦发奋学习。课文详解山沟里的孩子不怕从黑夜启程，他们一定能找到理想的灿烂的黎明……双关语，既指的确是天没亮就去上学，也指不上学没文化，就将生活在黑夜中。理想的灿烂的黎明是山沟里孩子们美好前途的象征。课文详解 理想的灿烂的黎明
表明了作者对山沟里的孩子给予了无限的期望。同时也对他们一定能改变山沟的穷面貌充满了信心和决心。图解结构山沟里的孩子清晨 傍晚 愿望
上学 放学 掌握知识建设家乡图解结构概括主题课文描写了山沟里的孩子们起早贪黑，翻山越岭去上学的情景，赞美山沟里的孩子对学习的热爱，积极进取、不怕困难的求学精神。概括主题拓展提升 孩子的梦想是让山沟的黎明更灿烂。请你发挥想象，写出课文最后一段省略号所省略的内容。拓展提升心灵感悟 山沟里的孩子非常热爱学习。比他们学习条件好的我们，还有什么理由不努力去学习呢？心灵感悟随堂练习 覆盖（ ） 聪慧（ ） 辛劳（ ）
勤奋（ ） 奇妙（ ） 出发（ ）
写出近义词。随堂练习随堂练习 懒惰（ ） 维持（ ） 现实（ ）
平淡（ ） 昏暗（ ） 黄昏（ ）
写出反义词随堂练习谢谢观看
山沟里的孩子的远大理想是什么？ 字词乐园 会认字，大声读一读 拥栏钥yōnglányào字词乐园 会认字，大声读一读 匙貌黎shímàolí字词乐园 会写字，注意怎样书写cōng匆匆忙 匆匆 匆促字词乐园 会写字，注意怎样书写 bàng傍傍晚 依山傍水 字词乐园wù雾大雾 雾霾 云雾 会写字，注意怎样书写字词乐园zhì智智慧 智力 机智 会写字，注意怎样书写字词乐园huì慧智慧 慧心 慧眼 会写字，注意怎样书写字词乐园xīn辛辛勤 辛苦 辛劳 会写字，注意怎样书写字词乐园qín勤勤劳 辛勤 出勤 会写字，注意怎样书写字词乐园qǐ启启发 启迪 开启 会写字，注意怎样书写字词乐园 会写字，注意怎样书写huìqín 字词乐园 看看你认识吗？笼罩钥匙面貌启程辛勤夜雾匆匆lǒngzhàoyàoshimiànmào qǐchéng xīnqín yèwù cōngcōng课文详解整体感知，分段概况第（1-5）自然段描绘了山沟里的孩子们起早贪黑、翻山越岭去上学）的情景。第（6-7）自然段写出了孩子们胸怀美好的理想。课文详解孩子们在上学路上遇到了哪些困难？课文详解清晨，天还没有亮，山沟里还黑着。傍晚，太阳落山了，山沟里很快地暗下来了。黑暗时间长：山沟里的孩子们从黑暗走进黎明，又从黄昏走进黑暗，起早贪黑。课文详解课文详解孩子们走过这座山，翻过那座山，背着书包上学校去。孩子们走过那座山，翻过这座山，背着书包结伴回家。走过这座山，翻过那座山走过那座山，翻过这座山课文详解路不好走：要走这座山，翻过那座山。课文详解天边的云黑黑的，山沟里的路黑黑的。远处，狼在嚎，羊栏边的黄狗汪汪叫，天黑洞洞的。不安全课文详解可是他们好像并不在意，你能说说为什么吗？因为能去上学已经是孩子们快乐的事了，所以克服困难也变成了一种习惯，艰难跋涉也成了一种乐趣。课文详解远远近近，脚步匆匆，初升的红日拥抱着他们。
远远近近，说说笑笑，夜雾笼罩着他们。孩子们多么乐观，可爱！课文详解想一想
课文里那个表示色彩的词用的最多？体会它描写的情景。黑，一方面表现了孩子们上学的艰辛，另一方面象征着山沟的贫穷落后的面貌。课文详解金钥匙：指的是知识。日日夜夜，夜夜日日，在辛勤刻苦地寻找：指孩子们为了实现理想，不怕困难，刻苦发奋学习。课文详解山沟里的孩子不怕从黑夜启程，他们一定能找到理想的灿烂的黎明……双关语，既指的确是天没亮就去上学，也指不上学没文化，就将生活在黑夜中。理想的灿烂的黎明是山沟里孩子们美好前途的象征。课文详解 理想的灿烂的黎明
表明了作者对山沟里的孩子给予了无限的期望。同时也对他们一定能改变山沟的穷面貌充满了信心和决心。图解结构山沟里的孩子清晨 傍晚 愿望
上学 放学 掌握知识建设家乡图解结构概括主题课文描写了山沟里的孩子们起早贪黑，翻山越岭去上学的情景，赞美山沟里的孩子对学习的热爱，积极进取、不怕困难的求学精神。概括主题拓展提升 孩子的梦想是让山沟的黎明更灿烂。请你发挥想象，写出课文最后一段省略号所省略的内容。拓展提升心灵感悟 山沟里的孩子非常热爱学习。比他们学习条件好的我们，还有什么理由不努力去学习呢？心灵感悟随堂练习 覆盖（ ） 聪慧（ ） 辛劳（ ）
勤奋（ ） 奇妙（ ） 出发（ ）
写出近义词。随堂练习随堂练习 懒惰（ ） 维持（ ） 现实（ ）
平淡（ ） 昏暗（ ） 黄昏（ ）
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