小学语文湘教版三年级下册第八单元提升练习（有答案）

中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站
第八单元提升练习
一、看拼音,写词语。
bì yè fèi pǐn lù yīn
(　 　　　) (　 　　　) (　 　　　)
jí shǐ miáo xiě chuàng zào
(　 　　　) (　 　　　) (　 　　　)
wén zhāng 　dāo rèn
(　　 　　) (　 　　　)
二、比一比,再组词。
三、按要求分类。
明　下　岩　品　请　湖　末　鸟
木　目　竹　上　按　束　挡　歪
会意字:
形声字:
象形字:
指事字:
四、在括号里填上合适的词语。
无尽的(　　) 　(　　)的树木
(　　)的精神　 (　　)的浮云
(　　)的小房子 　(　　)新字
五、选择正确的序号,填在括号里。
①比喻　②排比　③比拟　④反问
1.春游的时候只拣儿童多处行,怎么会找不到春天呢 (　　)
2.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(　　)
3.飞机在空中灵活地做着各种动作:时而盘旋上升,时而俯冲下降,时而翻着跟头,时而侧身飞行……(　　)21世纪教育网版权所有
六、修改下列病句。
1.他穿着一件白上衣和一顶小黄帽。
2.妈妈到市场买了青椒、西红柿、小白菜、茄子和蔬菜。
3.经常阅读课外书,有利于丰富和提高阅读能力。
七、按要求写句子。
1.你答应了妈妈。　你应该遵守诺言。 (用合适的关联词合成一个句子)
2.别人能办到的事,我也能办到。(把陈述句改为反问句)
八、把下面的句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(　　)村前有条小河,河上有座小桥。
(　　)我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱家乡的小桥。
(　　)我家在南方一个山清水秀的小村里。
(　　)人们来来往往,十分方便。
(　　)小桥是用一块长的条石铺成的。
九、课内阅读。
老三坐不住了,他站起来说:“我想到一个造字的方法:一个字由两个部分组成,一部分表示意义,叫‘形旁’;一部分表示读音,叫‘声旁’。这样我就造出了许多新字。”老三一边说一边写起来:21教育网
用“水”做形旁的字:洋、漂、渡、涨、涝……
用“方”做声旁的字:芳、房、妨、防、仿……
老三一下子写了一百多个新字。象形爷爷连连点头,啧啧称赞。他转过头来,问老大老二:“你们说,谁可以当造字大王 ”两位哥哥异口同声地说:“三弟当造字大王,当之无愧!”象形爷爷点点头,并把老三创造的字叫做“形声字”。
以后,兄弟三人用这些方法不断创造着新字。当然,还数形声字最多。
1.老三的造字方法:一部分表示　　　,叫“　　　　”;一部分表示　　　　,叫“　　　　”。
2.解释词语。
啧啧赞叹:
当之无愧:
3.选文中的形声字有　　　　　　　　　,其中“洋”字的声旁是　 　,形旁是　 　。
4.为什么造字大王一家一致推荐老三当“造字大王”呢
十、课外阅读。
一天,国王想取笑阿凡提,就给了他一匹老马,让他随同去打猎。
走着走着,忽然变了天,下起大雨来。国王和随从们立刻掉转马头,飞也似的跑回去了。
阿凡提的马跑不动,他就把外衣脱下来装在口袋里,冒着雨往回走。不一会儿,雨住了,天晴了,阿凡提重新穿戴好,骑着马抄近路回到宫殿。
国王挺纳闷地问道:“阿凡提,你的衣服怎么没湿呀 ”
“您给我的马,真是了不起!你们走了以后,它忽然长了翅膀,腾空而起,一眨眼儿就到家了。”
国王又吃惊,又羡慕。
又一次打猎,国王骑了阿凡提那匹老马,自己的千里驹让给阿凡提。这一天,又下起了大雨,阿凡提立刻掉转马头,飞也似的跑回去了。国王信了阿凡提的话,让随从们都先回去。可是老马并没长什么翅膀。尽管国王使劲打呀,喊呀,老马却怎么也跑不起来,国王这才知道上了当,心里想,要好好儿地教训阿凡提一顿。
国王像只落汤鸡似的回到宫殿里来。
“阿凡提,你竟敢骗我。这马怎么没长翅膀 ”
阿凡提说　马怎么会长翅膀　国王　它既然跑不动　你就不会像我一样　把外衣脱下来装在口袋里吗　那样虽然被雨淋着点　衣服却是干的
1.给本文选出一个最恰当的标题,在括号后画“√”。
(1)阿凡提的故事(　　)
(2)阿凡提智斗国王(　　)
(3)国王和阿凡提(　　)
(4)国王上当了(　　)
2.从文中找出下列词的近义词。
嘲笑—(　　　)　疑惑—(　　　)
3.抄写短文中的一个比喻句,并说出用什么比作什么。
这句话把　　　　　比作　　　　。
4.在文中空白处加上标点符号。
5.读完这个故事,你最想说的一句话是什么
十一、习作。
现在我们都是学生,你有没有想过二十年后的你将会做什么工作 我想你一定有自己的理想,有的同学想当警察,有的同学想做医生……你的理想是什么呢 请你围绕“我的理想”这个主题(题目自拟),写一篇300字左右的想象作文。
参考答案
一、毕业　废品　录音　疾驶　描写　创造　文章　刀刃
二、喝酒　洒水　收购　结构　刀刃　大刀　劳动　受涝
三、会意字:明　歪　岩　品 形声字:请　湖　挡　按
象形字:鸟　木　目　竹 指事字:上　下　末　束
四、乐趣　繁茂　勇敢忠诚　空中　美丽　创造
五、1.④　2.①　3.②
六、1.他穿着一件白上衣,戴着一顶小黄帽。　
2.妈妈到市场买了青椒、西红柿、小白菜、茄子等蔬菜。　
3.经常阅读课外书,有利于丰富课外知识、提高阅读能力。
七、1.你既然答应了妈妈,就应该遵守诺言。　
2.别人能办到的事,难道我办不到吗
八、2　5　1　4　3
九、1.意义　形旁　读音　声旁　
2.形容连续、不断地称赞。　当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。
3.涨、芳、房、妨、防、仿　羊　氵　
4.因为老三的造字方法很有创意,而且用这个方法可以造出很多字。
十、1.(2)(√)　
2.取笑　纳闷
3.国王像只落汤鸡似的回到宫殿里来。　国王　落汤鸡　
4.:“　 　,　,　,　 　,　。”
5.阿凡提真是一个聪明的人,国王真是多行不义必自毙。
十一、略