5.5向心加速度
【学习目标】
1.理解向心加速度的概念.
2.知道向心加速度和线速度、角速度的关系式.
3.能够运用向心加速度公式求解有关问题.
【知识探究】
一、向心加速度的方向
[导学探究] 如图1甲所示,表示地球绕太阳做匀速圆周运动(近似的);如图乙所示,表示光滑桌面上一个小球由于细线的牵引,绕桌面上的图钉做匀速圆周运动.
图1
(1)在匀速圆周运动过程中,地球、小球的运动状态发生变化吗?若变化,变化的原因是什么?
(2)地球受到的力沿什么方向?小球受到几个力的作用,合力沿什么方向?
(3)根据牛顿第二定律,地球和小球的加速度方向变化吗?匀速圆周运动是一种什么性质的运动呢?
[知识梳理] 对向心加速度方向的理解
(1)向心加速度:任何做匀速圆周运动的物体的加速度都指向________,这个加速度叫做向心加速度.2-1-c-n-j-y
(2)向心加速度的方向:总指向__________,方向时刻________.
(3)向心加速度的作用:向心加速度的方向总是与速度方向________,故向心加速度的作用只改变速度的________,对速度的________无影响.21*cnjy*com
(4)圆周运动的性质:不论向心加速度an的大小是否变化,其方向时刻改变,所以圆周运动的加速度时刻发生变化,圆周运动是__________曲线运动.
[即学即用] 下列关于向心加速度的说法中正确的是( )
A.向心加速度的方向始终指向圆心
B.向心加速度的方向保持不变
C.在匀速圆周运动中,向心加速度是恒定的
D.匀速圆周运动是匀变速曲线运动
二、向心加速度的大小
[导学探究] 根据an=.利用ω、v、T、n的关系推导向心加速度an与ω、T、n的关系.
[知识梳理] 对向心加速度的理解
(1)向心加速度公式
基本公式:①an=,②an=ω2r
拓展公式:①an=r,②an=ωv.
(2)向心加速度的物理意义:描述线速度方向变化的快慢.
(3)向心加速度的公式也适用于__________圆周运动,且无论是匀速圆周运动还是非匀速圆周运动,向心加速度的方向都指向________.21·cn·jy·com
[即学即用] (多选)一小球被细绳拴着,在水平面内做半径为R的匀速圆周运动,向心加速度为an,那么( )www.21-cn-jy.com
A.小球运动的角速度ω=
B.小球运动的线速度v=
C.小球做匀速圆周运动的周期T=
D.小球在时间t内可能发生的最大位移为2R
【典例精析】
一、对向心加速度的理解
例1 下列关于向心加速度的说法中正确的是( )
A.向心加速度表示做圆周运动的物体速率改变的快慢
B.向心加速度表示角速度变化的快慢
C.向心加速度描述线速度方向变化的快慢
D.匀速圆周运动的向心加速度不变
[总结提升]
(1)向心加速度只描述线速度方向变化的快慢,沿切线方向的加速度描述线速度大小变化的快慢.
(2)向心加速度的方向始终与速度方向垂直,且方向在不断改变.
例2 关于质点的匀速圆周运动,下列说法中正确的是( )
A.由an=可知,an与r成反比
B.由an=ω2r可知,an与r成正比
C.由v=ωr可知,ω与r成反比
D.由ω=2πf可知,ω与f成正比
[总结提升]
对向心加速度大小的理解应注意以下几点:
(1)当匀速圆周运动的半径一定时,向心加速度的大小与角速度的平方成正比,也与线速度的平方成正比;
(2)当角速度一定时,向心加速度与半径成正比,如图2(a)所示;
(3)当线速度一定时,向心加速度与半径成反比,如图2(b)所示.
图2
二、向心加速度大小的计算
例3 甲、乙两物体都做匀速圆周运动,转动半径之比为3∶4,在相同的时间里甲转过60圈时,乙转过45圈,则它们的向心加速度之比为( )【来源:21·世纪·教育·网】
A.3∶4 B.4∶3 C.4∶9 D.9∶16
例4 如图3所示,一个大轮通过皮带拉着小轮转动,皮带和两轮之间无滑动,大轮的半径是小轮的2倍,大轮上的一点S到转动轴的距离是大轮半径的.当大轮边缘上P点的向心加速度是 12 m/s2 时,大轮上的S点和小轮边缘上的Q点的向心加速度分别是多少?
图3
[技巧点拨]
(1)分析求解时,应注意向心加速度公式an==ω2r的应用.在v一定的情况下,可认为物体的向心加速度an与r成反比;在ω一定的情况下,可认为向心加速度an与r成正比.
(2)传送问题,要注意比较各点是线速度相等还是角速度相等.
【达标检测】
1.关于向心加速度,下列说法正确的是( )
A.向心加速度是描述线速度变化的物理量
B.向心加速度既改变线速度的方向,又改变线速度的大小
C.向心加速度大小恒定,方向时刻改变
D.物体做非匀速圆周运动时,向心加速度的大小也可用an=来计算
2.如图4所示,一半径为R的球体绕轴O1O2以角速度ω匀速转动,A、B为球体上两点.下列说法中正确的是( )21教育网
图4
A.A、B两点具有相同的角速度
B.A、B两点具有相同的线速度
C.A、B两点具有相同的向心加速度
D.A、B两点的向心加速度方向都指向球心
3. (多选)如图5所示为摩擦传动装置,B轮转动时带动A轮跟着转动,已知转动过程中轮缘间无打滑现象,下列说法中正确的是( )21·世纪*教育网
图5
A.A、B两轮转动的方向相同
B.A与B转动方向相反
C.A、B转动的角速度之比为1∶3
D.A、B轮缘上点的向心加速度之比为3∶1
4.滑板运动是深受青少年喜爱的运动,如图6所示,某滑板运动员恰好从B点进入半径为2.0 m的圆弧轨道,该圆弧轨道在C点与水平光滑轨道相接,运动员滑到C点时的速度大小为10 m/s.求他到达C点前、后瞬间的加速度(不计各种阻力).2·1·c·n·j·y
图6
答案精析
知识探究
一、
导学探究 (1)地球和小球的速度方向不断发生变化,所以运动状态发生变化.运动状态发生变化的原因是因为受到力的作用.21世纪教育网版权所有
(2)地球受到太阳的引力作用,方向沿半径指向圆心.小球受到重力、支持力、线的拉力作用,合力等于线的拉力,方向沿半径指向圆心.www-2-1-cnjy-com
(3)物体的加速度跟它所受合力方向一致,所以地球和小球的加速度都是时刻沿半径指向圆心,即加速度方向是变化的.【来源:21cnj*y.co*m】
匀速圆周运动是一种变加速曲线运动.
知识梳理 (1)圆心 (2)圆心 改变 (3)垂直 方向 大小 (4)变加速
即学即用 A [向心加速度的方向时刻指向圆心,A正确;向心加速度的大小不变,方向时刻变化,故B、C、D错误.]【出处:21教育名师】
二、
导学探究 由an=和v=ωr可得an=ω2r
由an=ω2r和ω=可得an=()2r
由an=()2r和n=可得an=(2πn)2r
知识梳理 (3)非匀速 圆心
即学即用 ABD [由an=Rω2,可得ω=,由an=,可得v=,由an=Rω2=·R,可知T=2π,故C错;位移用由初位置指向末位置的有向线段来描述,对于做圆周运动的小球而言,位移大小即为圆周上两点间的距离,最大值为2R,D正确.正确答案为A、B、D.]21cnjy.com
典例精析
例1 C [匀速圆周运动中速率不变,向心加速度只改变速度的方向,显然A项是错误的;匀速圆周运动的角速度是不变的,所以B项也是错误的;匀速圆周运动中速度的变化只表现为速度方向的变化,作为反映速度变化快慢的物理量,向心加速度只描述速度方向变化的快慢,所以C项正确;向心加速度的方向是变化的,所以D项也是错误的.]
例2 D [质点做匀速圆周运动的向心加速度与质点的线速度、角速度、半径有关.但向心加速度与半径的关系要在一定前提条件下才能给出.当线速度一定时,向心加速度与半径成反比;当角速度一定时,向心加速度与半径成正比,对线速度和角速度与半径的关系也可以同样进行讨论,正确答案为D.]【版权所有:21教育】
例3 B [根据an=ω2r,ω=,得=,又因T甲=,T乙=.所以=×=,故B选项正确.]21*cnjy*com
例4 4 m/s2 24 m/s2
解析 同一轮子上的S点和P点角速度相同:ωS=ωP,由向心加速度公式an=ω2r可得:=,则anS=anP·=12× m/s2=4 m/s2.
又因为皮带不打滑,所以传动皮带的两轮边缘各点线速度大小相等:vP=vQ.
由向心加速度公式an=可得:=.
则anQ=anP·=12× m/s2=24 m/s2
达标检测
1.D [加速度是描述速度变化快慢的物理量,向心加速度是描述线速度方向变化快慢的物理量,因此A、B错;只有匀速圆周运动的向心加速度大小才恒定,故C错,D对.]
2.A [A、B两点随球体一起绕轴O1O2转动,转一周所用的时间相等,故角速度相等,有ωA=ωB=ω,选项A正确.A点做圆周运动的平面与轴O1O2垂直,交点为圆心,故A点做圆周运动的半径为rA=Rsin 60°;同理,B点做圆周运动的半径为rB=Rsin 30°,所以A、B两点的线速度分别为:vA=rAω=Rω,vB=rBω=Rω,显然vA>vB,选项B错误.A、B两点的向心加速度分别为:aA=rAω2=Rω2,aB=rBω2=Rω2,显然,A、B两点的向心加速度不相等,且它们的向心加速度方向指向各自圆周运动平面的圆心,并不指向球心,故选项C、D错误.]21教育名师原创作品
3.BC [A、B两轮属齿轮传动,A、B两轮的转动方向相反,A错,B对.A、B两轮边缘的线速度大小相等,由ω=知,==,C对.根据an=得,==,D错.]
4.50 m/s2,方向竖直向上 0
解析 运动员到达C点前的瞬间做圆周运动,
加速度大小an== m/s2=50 m/s2,
方向为该位置指向圆心,即竖直向上.运动员到达C点后的瞬间做匀速直线运动,加速度为0.