教科版五年级科学下 3.橡皮泥在水中的沉浮 同步练习（含答案）

3.橡皮泥在水中的沉浮
1．判断题。
(1)物体在水中的沉浮是可以改变的。 ( )
(2)相同重量的橡皮泥，体积较大的容易浮在水面上。 ( )
(3)把同一块橡皮泥捏成不同形状，它的重量会发生改变。 ( )
(4)两个相同重量、相同体积的橡皮泥，沉浮 状况一定是一致的。 ( )
2．读图题。
把同一块橡皮泥做成下面四种不同的实心形状，放入水中，把这四种形状的橡皮泥在水中的沉浮状况填在括号里。21世纪教育网版权所有


3．画图题。
请设计并画出几种可以浮在水面上的橡皮泥的形状。（至少三种）

4．填空题。
(1)我们把物体在水中排开水的体积叫做 。
(2)同样重的物体，我们可以通过改变它 来改变它在水里的沉浮情况。
(3)一个量杯中原来有200毫升水，把一个物体放人后，水面刻度为260毫升，那
么这个物体排开的水量是 毫升。
相同重量的橡皮泥，放入水中后，浸入水中的体积越 ，越容易浮，
它 也随之增大。
5．选择题。
(1)下图中的三个瓷娃娃，若重量相同，则放在水中最容易浮的是( )，最容易
沉的是( )。
A． B． C．
(2)物体在水中受到的浮力的大小，主要与( )有关。
A．物体的重量 B．物体的颜色 C．物体排开的水量
(3)用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了( )。
A．它的重量 B．液体浓度 C．它排开的水量
将同一块橡皮泥捏成不同的形状放在盛有清水的水槽中，出现了下图所示的两
种情况，则下列说法正确的是( )。

甲 乙
A．甲水槽中的橡皮泥比乙水槽中的橡皮泥的重量大
B．甲水槽中的橡皮泥比乙水槽中的橡皮泥排开水的体积大
C．甲水槽中的橡皮泥比乙水槽中的橡皮泥排开水的体积小
6．简答题。
(1)钢铁在水中是沉的，但钢铁造的大轮船却能浮在水面上，为什么？
有两个用橡皮泥做成的小球，小球的重量相同，其中一个小球是空心的，你能
利用水槽把空心小球找出来吗？说说你的方法。
7．【实验题·探作】取一个量杯，在量杯里倒人200毫升水，把用橡皮泥做成的实心团和实心块分别放人量杯中，观察它们排开的水量，做好记录。再把橡皮泥做成能浮在水面的各种形状，观察它们排开的水量，记录下来。
橡皮泥
的形状
量杯里的水
量（毫升）
放入后水面
刻度
排开的水量
（毫升）
实心团
200
225
25
实心块
200
225
能浮的
形状①
200
235
能浮的
形状②
200
235
能浮的
形状③
200
240
(1)计算不同形状的橡皮泥排开的水量，完善上面的记录表。
若将实心团的橡皮泥改为其他的实心形状，则放入水中的沉浮状况会怎样？为
什么？
(3)同一块橡皮泥，在改变其形状后，有的为什么能够浮在水面上呢？
8．【探究题·计算】甲、乙两名同学分别用量筒测量同一个小石块排开的水量。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水面刻度(V1)，然后轻轻放人石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时的水面刻度(V2)。乙同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，水完全浸没石块后记下水面刻度(V1)，然后取出石块，记下取出石块后的水面刻度(V2)。21教育网
(1)你做此实验会选择哪名同学的方法？ 同学（填“甲”或“乙”）
(2)如果甲同学实验读数如下图所示，那么这个小石块的体积是 毫升。
(3)如果甲、乙两名同学的测量方法都是正确的，那么两名同学计算出的小石块排开的水量可能不相等，排开的水量比较大的是 （填“甲”或“乙”）同学的测量方法。21cnjy.com
参考答案
1.(1)√ (2)√ (3)× (4)×
2．沉 沉 沉 沉
3．提示：可以画船形、碗形、花瓶形等。
4．(1)排开的水量 (2)排开的水量 (3)60 (4)大 排开的水量
5.(1)A C (2)C (3)C (4)C
6．(1)因为钢铁造的大轮船排开的水量非常大，受到的浮力大，所以可以浮在水
面上，甚至装载很多重物。
(2)把两个小球放在水槽中，空心小球在水中更容易浮起来。
7. (1)25 35 35 40
(2)仍然是沉的，因为橡皮泥只要是实心形状的，放入水中就是沉的。实心形
状排开的水量是相同的，受到的浮力也相同，在水中的沉浮状态也相同。
(3)同一块橡皮泥，在改变其形状后，有的形状可以增加排开的水量，也就是
可以增加它在水中受到的浮力，因此有的能够浮在水面上。
8．(1)甲 (2)20 (3)乙