教科版五年级科学下 4.造一艘小船同步练习(含答案)

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名称 教科版五年级科学下 4.造一艘小船同步练习(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2017-02-13 17:29:55

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文档简介

4.造一艘小船
1.填空题。
(1)相同重量的物体放在同一种液体中,它的浮沉与________有关。 的
物体容易沉; 的物体容易浮。
(2)在选取造船材料时,应选择重量 、体积 的。
(3)一个物体排开水的体积变小了,那么它受到的浮力就会 ;如果它排
开水的体积变大了,那么它受到的浮力就会 。
2.判断题。
(1)改变物体在液体中的沉浮的主要方法有 改变物体的体积和重量。 ( )
(2)把橡皮泥放入水中,橡皮泥下沉,如果改 变它的形状,它也不会上浮。
( )
(3)把船造得尽量大,船排开的水量才能更大,装载的货物才能更多。 ( )
(4)船体浸入水中的体积越大,装载量越大。 ( )
3.选择题。
(1)在重量一定的条件下,用同种材料制成的小船,体积越大,载重量( )。
A.越大 B.越小 C.不变
小强把制作好的小船放入水中后,向船上加垫圈。当垫圈的数量为21个时,
小船刚好沉没。那么小强制作的这艘小船的载重量为( )。
A.21个垫圈 B.20个垫圈 C.22个垫圈
(3)用一定量的橡皮泥做船,把船的排水量做得大一些,装载的货物会( )。
A.多一些 B.少一些 C.不变
用相同重量的橡皮泥做船,甲船最多装10颗弹珠,乙船最多装15颗弹珠,这
说明( )。
A.甲船比乙船排开的水量大
B.乙船比甲船排开的水量大
C.两船排开的水量一样大
(5)关于小船的载重量,下列说法正确的是( )。
A.相同体积下,制作材料越重,小船的载重量越大
B.相同重量下,小船排开的水量越小,小船的载重量越大
C.相同重量下,小船浸入水中的体积越大,小船的载重量越大

4.操作题。
(1)下列哪些材料适合造船?在括号里画“√”。
( )薄铝片 ( )餐巾纸 ( )牛奶盒
( )布料 ( )橡皮泥 ( )易拉罐
( )挂历纸 ( )饮料瓶 ( )铁皮
(2)你制作小船使用的材料是 ,请画出你的小船设计图。
5.读图题。
(1)将下列船只的名称填人上图。(填序号)
A明轮;B远洋货轮;C现代客轮;D帆船;E独木舟;F航空母舰;G气垫船;
H木筏;
(2)将图中的船只按发明的时间顺序排列,时间由远到近依次为:
6.【实验题·分析】下面两幅图是某小组制作的橡皮泥小船,两艘小船的重量相同,但形状不同。分析并回答问题。21世纪教育网版权所有

A B
如图,用同样多的橡皮泥捏出A、B两艘不同形状的小船,小船承载垫圈数量
较大的是 (填“A”或“B”)船。
(2)根据上述判断,请分析其中的原因。
如果要让B船的承载量有所提升,在不增加橡皮泥的情况下,除A船的形状外,
还可以捏成什么形状?
7.【探究题·应用】小明用橡皮泥捏了一艘小船,他选用玻璃球作为装载货物,当他装到第6个玻璃球时,小船突然倾斜,翻船并沉没了。小明产生了很多疑问,请你帮他解答。21教育网
(1)下列选项中,( )不可能是小船沉没的原因。
A.橡皮泥小船本身倾斜,装载货物增加了倾斜程度,导致小船进水沉没
B.玻璃球滚来滚去导致船体倾斜进水
C.添加玻璃球的先后顺序不同,导致船付倾斜进水
(2)如果重新做橡皮泥小船,怎样造一艘装载量比较大的小船呢?
参考答案
1.(1)体积 体积小 体积大 (2)轻 大 (3)减小 增大
2. (1)× (2)× (3)√ (4)√
3.(1)A (2)B (3)A (4)B (5)C
4.(1)( √ )薄铝片 ( √ )牛奶盒 ( √ )橡皮泥
( √ )易拉罐 ( √ )饮料瓶 ( √ )铁皮
(2)提示:本题为开放题,材料可以是橡皮泥、易拉罐、饮料瓶等;小船图示
合理即可。
(1)提示:船的图片(从左到右,从上到下)分别是木筏、独木舟、明轮、帆
船、气垫船、远洋货轮、现代客轮、航空母舰。
(2)独木舟 木筏 帆船 明轮 气垫船 远洋货轮 现代客轮 航空母舰
6.(1)A
(2)A船排开的水量大于B船排开的水量,A船的载重能力就大一些。
(3)(答案不唯一)浅盘形
7.(1)C
(2)选用适当船形,加深船体,获得更大的排水量等方法。