第5章 曲线运动章末复习
【知识网络】
【典例精析】
一、运动的合成和分解
1.小船渡河的两类典型问题
设河宽为d、水流的速度为v水(方向:沿河岸指向下游)、船在静水中的速度为v船(方向:船头指向).
图1
(1)最短时间
船头垂直于河岸行驶,tmin=,与v水的大小关系无关.船向下游偏移:x=v水tmin(如图1甲所示).21教育网
(2)最短航程
①若v船>v水,则xmin=d,此时船的航向垂直于河岸,船头与上游河岸成θ角,满足cos θ=(如图乙所示).21·cn·jy·com
②若v船例1 如图2所示,两次渡河时船相对水的速度大小和方向都不变.已知第一次实际航程为A至B,位移为x1,实际航速为v1,所用时间为t1.由于水速增大,第二次实际航程为A至C,位移为x2,实际航速为v2,所用时间为t2.则( )www.21-cn-jy.com
图2
A.t2>t1,v2= B.t2>t1,v2=
C.t2=t1,v2= D.t2=t1,v2=
针对训练1 (多选)某河宽为600 m,河中某点的水流速度v与该点到较近河岸的距离d的关系如图3所示.船在静水中的速度为4 m/s,要想使船渡河的时间最短,下列说法正确的是( )21·世纪*教育网
图3
A.船在航行过程中,船头应与河岸垂直
B.船在河水中航行的轨迹是一条直线
C.渡河的最短时间为240 s
D.船离开河岸400 m时的速度大小为2 m/s
2.绳、杆关联速度问题
绳、杆等连接的两个物体在运动过程中,其速度通常是不一样的,但两者的速度是有联系的(一般两个物体沿绳或杆方向的速度大小相等),我们称之为“关联”速度.解决此类问题的一般步骤如下:www-2-1-cnjy-com
第一步:先确定合运动,物体的实际运动就是合运动;
第二步:确定合运动的两个实际作用效果,一是沿牵引方向的平动效果,改变速度的大小;二是沿垂直于牵引方向的转动效果,改变速度的方向;2-1-c-n-j-y
第三步:按平行四边形定则进行分解,作好运动矢量图;
第四步:根据沿绳(或杆)牵引方向的速度相等列方程.
例2 如图4所示,汽车甲以速度v1拉汽车乙前进,乙的速度为v2,甲、乙都在水平面上运动,求此时两车的速度之比v1∶v2.21*cnjy*com
图4
二、解决平抛运动的三个突破口
1.把平抛运动的时间作为突破口
平抛运动规律中,各物理量都与时间有联系,所以只要求出抛出时间,其他的物理量都可轻松解出.
2.把平抛运动的偏转角作为突破口
如图5可得tan θ==(推导:tan θ====)
tan α=,所以有tan θ=2tan α.从以上各式可以看出偏转角和其他各物理量都有关联,通过偏转角可以确定其他的物理量.21世纪教育网版权所有
图5
3.把平抛运动的一段轨迹作为突破口
平抛运动的轨迹是一条抛物线,已知抛物线上的任意一段,就可求出水平初速度和抛出点,其他物理量也就迎刃而解了.设图6为某小球做平抛运动的一段轨迹,在轨迹上任取两点A和B,E为AB的中间时刻.【出处:21教育名师】
图6
设tAE=tEB=T
由竖直方向上的匀变速直线运动得FC-AF=gT2,所以
T= =
由水平方向上的匀速直线运动得
v0==EF.
例3 如图7所示,在倾角为37°的斜面上从A点以6 m/s的初速度水平抛出一个小球,小球落在B点,求:21教育名师原创作品
图7
(1)A、B两点间的距离和小球在空中飞行的时间;
(2)小球刚碰到斜面时的速度方向与水平方向夹角的正切值.
针对训练2
如图8所示,P是水平面上的圆弧凹槽.从高台边B点以某速度v0水平飞出的小球,恰能从固定在某位置的凹槽的圆弧轨道的左端A点沿圆弧切线方向进入轨道.O是圆弧的圆心,θ1是OA与竖直方向的夹角,θ2是BA与竖直方向的夹角.则( )【来源:21cnj*y.co*m】
图8
A.=2 B.tan θ1·tan θ2=2
C.=2 D.=2
[总结提升]
设做平抛运动的初速度为v0,下落高度为h,水平位移为x,某时刻竖直分速度为vy,合速度为v,方向与初速度v0的夹角为θ;某时刻合位移的方向与初速度夹角为α,则有h=gt2,x=v0t,vy=gt,tan θ=,tan α=,tan α=tan θ.21*cnjy*com
三、分析圆周运动问题的基本方法
1.分析物体的运动情况,明确圆周轨道在怎样的一个平面内,确定圆心在何处,半径是多大.
2.分析物体的受力情况,弄清向心力的来源跟运用牛顿第二定律解直线运动问题一样,解圆周运动问题,也要先选择研究对象,然后进行受力分析,画出受力示意图.
3.由牛顿第二定律F=ma列方程求解相应问题,其中F是指指向圆心方向的合外力(向心力),a是指向心加速度,即或ω2r或用周期T来表示的形式.
例4 如图9所示,两根长度相同的轻绳(图中未画出),连接着相同的两个小球,让它们穿过光滑的杆在水平面内做匀速圆周运动,其中O为圆心,两段细绳在同一直线上,此时,两段绳子受到的拉力之比为多少?
图9
四、圆周运动中的临界问题
1.临界状态:当物体从某种特性变化为另一种特性时发生质的飞跃的转折状态,通常叫做临界状态,出现临界状态时,既可理解为“恰好出现”,也可理解为“恰好不出现”.
2.轻绳类:轻绳拴球在竖直面内做圆周运动,过最高点时,临界速度为v=,此时F绳=0.
3.轻杆类:
(1)小球能过最高点的临界条件:v=0;
(2)当0<v<时,F为支持力;
(3)当v=时,F=0;
(4)当v>时,F为拉力.
4.汽车过拱形桥:如图10所示,当压力为零时,即G-m=0,v=,这个速度是汽车能正常过拱形桥的临界速度.v<是汽车安全过桥的条件.2·1·c·n·j·y
图10
5.摩擦力提供向心力:如图11所示,物体随着水平圆盘一起转动,汽车在水平路面上转弯,它们做圆周运动的向心力等于静摩擦力,当静摩擦力达到最大时,物体运动速度也达到最大,由Fm=m得vm= ,这就是物体以半径r做圆周运动的临界速度.
图11
例5
如图12所示,置于圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动,当转速达到某一数值时,物块恰好滑离转台开始做平抛运动.现测得转台半径R=0.5 m,离水平地面的高度H=0.8 m,物块平抛落地过程水平位移的大小x=0.4 m.设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g=10 m/s2.求:(1)物块做平抛运动的初速度大小v0;
图12
(2)物块与转台间的动摩擦因数μ.
例6 如图13所示,AB为半径为R的金属导轨(导轨厚度不计),a、b为分别沿导轨上、下两表面做圆周运动的小球(可看做质点),要使小球不脱离导轨,则a、b在导轨最高点的速度va、vb应满足什么条件?【版权所有:21教育】
图13
答案精析
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切线 物体所受合力的方向与它的速度方向不在同一直线上 平行四边形定则 匀速直线 自由落体 匀变速曲线 重力提供向心力 最高点速度恰好为零【来源:21·世纪·教育·网】
典例精析
例1 C [设河宽为d,船自身的速度为v,与河岸上游的夹角为θ,对垂直河岸的分运动,过河时间t=,则t1=t2;对合运动,过河时间t==,故C正确.]
针对训练1 AD [若船渡河的时间最短,船在航行过程中,必须保证船头始终与河岸垂直,选项A正确;因水流的速度大小发生变化,根据运动的合成与分解可知,船在河水中航行的轨迹是一条曲线,选项B错误;渡河的最短时间为tmin== s=150 s,选项C错误;船离开河岸400 m时的水流速度大小与船离开河岸200 m时的水流速度大小相等,即v水=×200 m/s=2 m/s,则船离开河岸400 m时的速度大小为v′== m/s=2 m/s,选项D正确.]
例2 cos α∶1
解析 甲、乙沿绳的速度分别为v1和v2cos α,两者应该相等,所以有v1=v2cos α,
故v1∶v2=cos α∶1.
例3 (1)6.75 m 0.9 s (2)
解析 (1)如图所示,设小球落到B点时速度的偏转角为α,运动时间为t.
则tan 37°===t
又因为tan 37°=,解得t=0.9 s
由x=v0t=5.4 m
则A、B两点间的距离l==6.75 m
(2)在B点时,tan α===.
针对训练2 B [由题意可知:tan θ1==,
tan θ2===,所以tan θ1·tan θ2=2,故B正确.]
例4 3∶2
解析 对两小球受力分析如图所示,设每段绳子长为l,对球2有F2=2mlω2
对球1有:F1-F2=mlω2
由以上两式得:F1=3mlω2
故=.
例5 (1)1 m/s (2)0.2
解析 (1)物块做平抛运动,在竖直方向上有H=gt2①
在水平方向上有x=v0t②
由①②式解得v0=x
代入数据得v0=1 m/s
(2)物块恰不离开转台时,由最大静摩擦力提供向心力,有Ffm=m③
Ffm=μFN=μmg④
由③④式得μ=
代入数据得μ=0.2.
例6 va< vb>
解析 对a球在最高点,由牛顿第二定律得:mag-FNa=ma①
要使a球不脱离轨道,
则FNa>0②
由①②得:va<
对b球在最高点,由牛顿第二定律得:
mbg+FNb=mb③
要使b球不脱离轨道,
则FNb>0④
由③④得:vb>.