课件36张PPT。第二篇 物质科学(一)第23课时 家庭电路
一、家庭电路
考点1 列举常用电器(如电灯、电扇、电热器、电吹风、电饭煲等);描述家庭电路的组成 a
(1)家庭电路由进户线、
电能表、闸刀开关(断
路器)、保险盒、插座、
灯座、开关和家用电器组成。
(2)家庭电路的各种用电器是并联接入电路的,控制各种用电器工作的开关必须与用电器______。家庭电路的组成串联(3)熔断器
①作用:当电流过大时,熔断器内的保险丝会_______,起到保险作用。保险丝一般装在_____上。
②材料:选择电阻率___、熔点
较___的铅锑合金制成。
③选择:保险丝的额定电流
_____________正常工作电流。
(4)插座:并联在电路中,有两孔插座和三孔插座两种形式。
三孔插座:左___右火上接___。与三孔插座对应的插头的中间要与用电器的金属外壳相接,这样可以防止用电器外壳漏电而发生触电事故。
接大功率用电器的插座一般在_______上接保险丝。自动熔断火线等于或稍大于火线大低零地考点2 使用测电笔辨别火线和零线 b
(1)火线和零线之间有220V的电压,火线和大地之间
也有220V的电压。正常情况下,零线和大地之间没有
电压。
(2)辨别火线和零线可用_________。
使氖管发光的是_______,不发光
的是__________。测电笔火线零线
1.(2016·聊城)在家庭电路中,插座、螺口节能灯和开关的连接正确的是 ( )B2.(2015·台州)三位同学针对“在家庭电路中,离进户线距离不同的用电器两端的电压是否完全相同”的问题进行探究。
(1)小柯设想借用实验室量程为0~15伏的电压表,直接测量家庭电路上各用电器两端的电压进行比较。仅从量程考虑,因为0~15伏的电压表_________,所以小柯的设想无法实现。
(2)小雪设想利用如图所示
电路模拟家庭电路进行探究,
所有导线选用电阻可以忽略
不计的粗铜丝。如果用电压表测量两灯的电压,结果应该是灯L1和L2两端的电压____________。量程太小相等(一样)(3)小妍参照小雪的电路图进行了实验,导线ab和cd拆自旧滑动变阻器上的电阻丝,电阻较大。小妍发现规格完全相同的灯L1和L2亮度不同,得出了“如果导线的电阻较大,离电源距离不同的电灯两端电压不同”的结论。她的依据是:规格相同的电灯亮度不同,是由于电灯两端的_________________________,导致实际功率不同。小雪和小妍采用不同的方法,都在探究同一问题,小柯感慨“方法总比问题多”!
实际电压不同(或电压不同)二、安全用电
考点3 举例说出安全用电的常识;树立安全用电的意识 a
(1)家庭电路的电压是220V,大量事实表明__________的电压对人体才是安全的。
(2)触电与急救
①触电是由电流从人体中通过造成的。
②常见的触电现象:单线触电,双线触电等。不高于36V考点4 说出电能表及熔断器(保险丝)的作用 a
(1)电能表:测量电路消耗了多少电能。
(2)熔断器(保险丝)的作用:电流过大时,自动切断电路(熔断)保护电路。
3.(2015·济南)下图所示是一些与用电安全相关的现象。其中符合安全用电原则的是 ( )
D4.(2016·台州)普通电动车的充电插口内有金属插脚,在使用过程中绝不能拿硬币、手等去触碰,如图甲。(1)图乙是某种电动车的局部电路图。如果硬币碰到充电插口的两个金属插脚,就会造成蓄电池____路。
(2)这种电动车的蓄电池总电压为48伏,人体不能触碰蓄电池两极,原因是
。短会造成触电事故(从安全用电角度分析均可)(3)对蓄电池充电时,蓄电池相当于电路中的
(填“电源”、“用电器”、“开关”或“导线”)。用电器
高频点1 家庭电路的组成
★例1 (2016·绵阳)现在一般标准住宅户内配电系统都使用了空气开关、漏电保护器、三线插座等设备,有一配电系统如图所示。其中各个设备的特征是 ( )
A.电能表上可以直接读出应该交的电费
B.空气开关的作用与保险丝作用完全相同
C.三线插座正中间的插孔应该接三脚插头的最长那
只脚
D.漏电保护器用于当灯泡的灯丝烧断时,将电流导
入大地C★1.如图所示,教室内两盏日光灯由一个开关控制,以下电路中能反映它们正确连接的是 ( )A高频点2 家庭电路故障
★例2 (2016·内江)在一本用电常识的书中,列出了使用白炽灯泡的常见故障与检修方法,其中一项故障现象如下:从电路的组成来看,上述故障现象的原因可以概括成 ( )
A.开路 B.短路
C.通路 D.开路或短路A
★2.如图所示的家庭电路中,正常发光的两盏灯突然全部熄灭,经检查保险丝完好,用试电笔分别插入插座的两孔,氖管均发光,造成这一现象的原因可能是 ( )
A.插座发生短路了
B.进户的火线断了
C.进户的零线断了
D.某盏电灯的灯丝断了C高频点3 安全用电常识
★例3 (2016·绥化)随着生活水平的不断提高,用电设备的使用越来越多,消除用电安全隐患,人人有责。关于安全用电,下列做法中正确的是 ( )C
★3. 如图所示,墙壁上线盒内有三根电线,其中红色为火线、蓝色为零线、黄绿色为地线,现将三孔插座与三根电线连接,下图中接线情况正确的是 ( )C高频点4 家庭电路连接
★例4 (2016·宜昌)如图甲所示是一个常用的插线板。插线板上的指示灯在开关断开时不发光,插孔不能提供工作电压,开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供工作电压;开关闭合时插孔也能提供工作电压,根据上述说明,在图乙中画出开关、指示灯、插孔与电源线的连接方式。4.(2016·河南)如图所示是某同学设计的家庭电路,电灯开关已断开。下列说法正确的是 ( )CA.灯泡和两孔插座是串联的
B.试电笔接触M点,氖管不发光
C.开关和三孔插座的连接都是错误的
D.试电笔插入两孔插座的左孔,氛管发光
【提醒】将“检验灯”接在保险丝的两只接线柱上,是相当于把此灯串联入电路中,它会有三种状态:“检验灯”恰能正常发光,说明该支路短路,“检验灯”发光不正常(暗红色)说明该支路工作正常,“检验灯”不发光说明该支路断路。
★例5 电工师傅常用一只额定电压为220V的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况,如图所示。当S闭合后,再分别闭合S1、S2、S3(每次只能闭合其中之一)时,可能出现以下三种情况,试判断(填“短路”、“断路”或“正常”):
(1)L0不亮,说明该支路_______。
(2)L0正常发光,说明该支路________。
(3)L0发光呈暗红色,说明该支路________。断路短路正常
★例6 (2015·宁波)小科家有几盏相同的照明灯,如图甲所示,按要求连接在家庭电路上,并由一个开关控制。
(1)取下任何一个灯泡后,闭合开关,其余的灯仍能
发光,则这几盏灯之间是____联的。断开开关,装上
灯泡。
(2)小科觉得连接灯泡的金属导线没有用绝缘材料包裹,可能有安全隐患。如果照明灯的额定电压是220V,要辨,别连接灯泡的两根金属导线中与火线相连的一根,请写出检测工具及步骤。并(3)小科用第(2)题的检测方法也无法辨别,于是怀疑照明灯的额定电压不是220V,观察灯泡外包装,上面有如图乙所示信息。请你对这种接线方法的安全性进行分析。【答案】(2)检测工具:测电笔。检测步骤:①断开开关,将灯泡拧下;②闭合开关,用测电笔对连接灯泡的两根金属线分别进行检测,氖管发光的是火线。 (3)从灯泡的铭牌中可以发现,该灯泡的额定电压为12V,而12V的电压对人体是安全的,但如果导线没有用绝缘材料包裹,很容易在意外情况下被短路,造成火灾等事故。
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1.(2016·宜宾)下列关于家庭电路的说法中不正确的是 ( )CA.在家庭电路中各用电器都是并联的
B.保险丝熔断后,禁止用铁丝、铜丝等导线代替
C.控制用电器的开关要连接在零线和用电器之间
D.我国家庭电路的电压是220V2.(2016·随州)图中有关家庭电路的连接完全正确的是 ( )C3.(2016·盐城)如图所示,A、B、C是家用电冰箱三线插头的三个插脚,关于这三个插脚的说法正确的是 ( )DA.三个插脚一样长
B.A、C两插脚分别与电冰箱内部工作电路两端相连
C.插入插座时,插脚C与火线相接,B与零线相接
D.插入插座时,电冰箱的金属外壳通过插脚A与大
地相连★4. (2015·天津)如图为某同学设计的部分家庭电路示意图,其中电器元件连接错误的是 ( )
A.空气开关
B.双孔插座
C.带开关的灯泡
D.三孔插座C第4题图5.(2016·南宁)如图所示的做法中符合安全原则的
是 ( )D★6.(2016·自贡)某家庭电路的部分电路如图所示,其中甲、乙两处分别装用电器和开关。对此电路,下列说法正确的是 ( )
A.火线上的保险丝应该改装到零线上
B.甲处应装用电器,乙处应装开关
C.当用电器功率增大时,通过保险丝的电流就增大
D.当保险丝熔断后,可以用铜丝代替C第6题图7.如图所示是小明正在使用测电笔辨别正常家庭电路中三孔插座的火线与零线,此时测电笔氖管 (填“发光”或“不发光”);为了防止漏电,避免对人体造成伤害,C孔应接____线。不发光第7题图地★8. (2015·连云港)家里某用电器发生短路,熔丝立即熔断,用下列方法进行检测,如图所示,断开所有用电器的开关,用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”,与熔断的熔丝并联,然后只闭合S、S1,若L正常发光,说明L1______;只闭合S、S2,若L发出暗红色的光(发光不正常),说明L2_______。(填“正常”、“短路”或“断路”)。通常人体安全电压不高于____V,生活中要注意用电安全。
短路正常36第8题图★9.(2016·河源)如图所示,请用笔画线代替导线,将图中元件接入家庭电路中,要求:①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮;②三孔插座单独接入。第9题图