4短文两篇小雨点课件

课件21张PPT。 4 短文两篇
——小雨点资料宝袋雨的形成雨 景小雨点字词乐园字词乐园遮zhē淅xī预习检查朗读短文，体会小雨点的可爱。读文识字 　　蓝蓝的天空，忽然被飞来的乌云遮（zhē）住了，太阳也淹没［mò］在乌云里，明朗的天空变得阴沉起来。接着，淅（xī）淅沥沥地下小雨了。
　　一滴、两滴、三滴……数不清的小雨点随风飘洒在玻璃窗上，点点晶莹的小水珠，连成一片，流出了一条条弯曲的小河。
　　马路变得油光闪亮了，来来往往的汽车也像洗了个澡，车头灯光像一串串圆圆的月亮，在蒙蒙的细雨中奔跑。
　　门前有一棵大树，树叶被雨点洗刷得绿莹莹的，像一只只明亮的眼睛。小鸟躲在浓密的叶丛里，望着淘气的小雨点，忘记了歌唱。
　　蓝蓝的天空，忽然被飞来的乌云遮住了，太阳也淹没在乌云里，明朗的天空变得阴沉起来。接着，淅淅沥沥地下小雨了。
　　一滴、两滴、三滴……数不清的小雨点随风飘洒在玻璃窗上，点点晶莹的小水珠，连成一片，流出了一条条弯曲的小河。　　课文是怎样描写小雨点的？说出下雨前的样子，下雨中作者又看见了什么？课文解析小雨点雨前乌云遮天天空阴沉雨中水珠连成一片流出了小河　　马路变得油光闪亮了，来来往往的汽车也像洗了个澡，车头灯光像一串串圆圆的月亮，在蒙蒙的细雨中奔跑。
　　门前有一棵大树，树叶被雨点洗刷得绿莹莹的，像一只只明亮的眼睛。小鸟躲在浓密的叶丛里，望着淘气的小雨点，忘记了歌唱。　　课文描写小雨点的情景怎样？朗读感悟，欣赏体验。

（1）学生齐读第1自然段，说说下雨前是什么样的。

（2）比较句子，说说这两句有什么不同。

蓝蓝的天空，被飞来的乌云遮住了。
蓝蓝的天空，忽然被飞来的乌云遮住了。 （乌云突起，遮住了天空，淹没了太阳，明朗的天空变得阴沉起来）　 默读第2、3自然段，体会各自然段的意思，然后全班交流。
（1）第2自然段描写雨中哪儿的景象？（2）“点点晶莹的小水珠，连成一片，流出了一条条弯曲的小河。”这句话如何理解？ （3）第3自然段着重写了哪儿的景象？
　　（小雨点洒在玻璃窗上的画面）（公路上的景象。马路变得油光发亮，汽车像洗了个澡，车头灯光像一串串圆圆的月亮）学习第4自然段。
（1）说说第4自然段着重写了哪儿的景象？
（2）品读美句，在读中去感悟、去体会。　
　　　“树叶被雨点洗刷得绿莹莹的，像一只只明亮的眼睛。”小雨点雨前乌云遮天天空阴沉雨中水珠连成一片流出了小河马路油光闪亮汽车像在洗澡树叶被洗刷小鸟忘记歌唱　　作者是怎样把小雨点写得这么可爱的呢？这样写有什么好处呢？结构梳理主题概括 本文通过对雨前、雨中自然景物的描写，展现了自然界多姿多彩、千奇百怪的自然现象，让我们感受到了大自然的奇异和美妙，表达了作者对大自然的喜爱和赞美。写法点拨
“来来往往的汽车也像洗了个澡，车头灯光像一串串
圆圆的月亮。”　

（这一句把细雨冲洗汽车比喻成人洗澡，把细雨中的车头灯光
比喻成一串串圆圆的月亮，拿我们所熟知的事物作比喻，易于
被人理解。） 拓展提升你还知道哪些关于雨点的诗词，说一说，写下来。好雨知时节，
当春乃发生。
随风潜入夜，
润物细无声。心灵感悟 在学习课文的过程中，我们也学会认真观察，
并将具体的景物变化记下来，养成留心观察事物的好习惯。课文随堂练习 马路变得 了，来来往往的汽车也像 ，
车头灯光像 ，在蒙蒙的细雨中奔跑。
　
门前有一棵大树， 被雨点洗刷得 的，像一
只只 。小鸟躲在浓密的叶丛里，望着 的
小雨点，忘记了 。
完成填空一字注多音，并组词没了（ ）（ ）（ ）（ ）例句：来来往往的汽车也像洗了个澡，车头灯光像一串串圆圆的月亮。”学写拟人句12