12短文两篇墨渍课件

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名称 12短文两篇墨渍课件
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文件大小 4.1MB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 语文
更新时间 2017-02-14 21:34:51

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课件20张PPT。墨 渍12 短文两篇资料宝袋水墨画:由水和墨经过调配水和墨的浓度所画出的画,是绘画的一种形式,更多时候,水墨画被视为中国传统绘画,也就是国画的代表。也称国画、中国画。基本的水墨画,仅有水与墨,黑与白色,但进阶的水墨画,也有工笔花鸟画,色彩缤纷后者有时也称为彩墨画。水墨山水画水墨动物画作 画 工 具字词乐园墨渍 珊珊 一幢预习检查识字(1)指名读课文。
(2)学习生字词,出示生字词卡,指名认读。
正音:“渍”的声母是平舌音z;“珊”的声母是翘舌音sh;“幢”是三拼音节。课文课文解析文章是按照什么
顺序记叙的?事件发展的顺序起因经过结果 墨 渍遇事多动脑筋 墨 渍小花狗画面活泼多了内容梳理自读课文,整体感知
1.自读要求:
(1)读准字音,把课文读正确,读流利。
(2)画出生字词,自由识记,同桌交流。
(3)思考:珊珊是怎样处理这块墨渍的?自主学习,理解感悟
1.小组内互相读课文,讨论:
(1)老师与珊珊是怎样对待画纸上的墨渍的?
(2)文章是按什么顺序记叙的?
(注意抓住表示人物的动作、语言的词语) 品读句子,体会情感。
(1)老师为什么笑了?
(2)你有什么感想呢?
“他笑着说:‘瞧,有了这小狗,画面活泼多了。’”
主题概括 珊珊在老师的启发下能灵活地处理画上的墨渍,那么同学们也应像珊珊那样养成遇事动脑筋解决问题的好习惯。 墨 渍小花狗画面活泼多了注意“的、地、得”字的运用“的、地、得”用法口诀左边白,右边勺,名词跟在后面跑。左边土,右边也,地字站在动词前,左边两人就使得,形容词前要用得,1、美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰,2、认真地做操不马虎,专心地上课不大意,3、兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢,4、小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照,5、勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气,6、青青竹子长得快,参天大树长得慢,我来试一试拓展提升 想一想,画一画
1、有墨渍的地方还可以画成什么?(小组交流、讨论)
2.把你想到的画面描绘出来吧!
心灵感悟
      我们应像珊珊那样养成遇事动脑筋解决问题的好习惯。随堂练习比一比,再组词黑( ) 房( ) 活( )
墨( ) 防( ) 或( )
墨水黑白新房防止活动或者在括号里填上合适的量词:一( )山路 一( )画
一( )高楼 一 ( )水
一( )画纸 一( )树林 条幅幢滴张片