课件19张PPT。竹 林20 短文两篇资料宝袋 竹子,又名竹,原产自中国。
品种繁多,多年生禾本科竹亚科植物,茎为木质,分布在热带、亚热带地区,东亚、东南亚和印度洋及太平洋岛屿上分布最集中,种类很多,有的低矮似草,有的高如大树,生长迅速。通常通过地下匍匐的根茎成片生长,也可以通过开花结籽繁衍,种子被称为竹米。有些种类的竹笋可以食用。竹枝杆挺拔、修长,四季青翠,凌霜傲雨,倍受中国人喜爱。字词乐园认读生字
zhào zhuó jiàng jiǎo
罩 灼 降 皎 郁郁葱葱 雾纱 笼罩 露珠
沙沙洒落 遮挡 灼热 阴凉
夜幕降临 树梢 皎洁 沉睡 朗读词语”预习检查认读4个生字。
注意“罩、灼”的声母是翘舌音。
说说不理解的词语。课文课文解析
1.找一找作者描写了竹林中的哪些景物?
2.作者又是怎么样描写这些景物的?
作者描写了竹林中的雾、露珠、小鸟、阳光、月亮、风等。 雾纱笼罩、竹叶挂满露珠、小鸟欢叫、竹叶遮挡阳光、皎洁的阳光、竹林沉睡。3.抓住这些景物描写有什么好处? 作者抓住这些景物进行动态和静态的描写,突出了竹林
生机勃勃、美丽动人的特点,说明作者观察事物非常仔细。内容梳理一、看图说话
说说图上竹子的样子。 如果一大片这样的竹子生长在一起会是什么样?今天我们就来学习《竹林》一课。
二、自读课文,学习生字新词
1、自学生字新词,在课文中画出带生字的词语。2、检查自学情况,认读4个生字。注意“罩、灼”的声母是翘舌音。三、学习《竹林》1、默读短文,说说短文是按什么顺序描写竹林的。找出相关的词语,说说这些词语在文中起了什么作用?从中你体会到了什么?早晨、中午、夜幕降临。一天中的时间顺序。表明了说明顺序,读者更加易于理解。2、轻声读短文,画出自己喜欢的句子。想想为什么喜欢这些句子。3、指导朗读,体会竹林的美。4、指名读,全班评一评,看哪个同学读得最美。结构图示早晨 碧绿的竹叶上挂满了露珠中午 密密的竹叶遮挡着灼热的阳光夜幕降临 皎洁的月光洒在竹林一天中的时间顺序 “ 夜幕降临了,圆圆的月亮悄悄地爬上树梢,皎洁的月光洒在竹林。风儿轻轻地吹着,摇动着鸟儿暖和的小窝,周围显得十分安静,整个竹林都沉睡了。”上面的句子,统一使用了什么修辞手法?(拟人)
使用这一修辞手法有什么好处?(生动形象地写出了竹林的特点,文章更生动,事物特点更突出,使描写的事物具有了人的感情,使文章更具有情趣,更容易理解。)拓展提升 竹,有着不一般的中国传统文化含义:
竹子四季常青象征着顽强的生命、青春永驻;
竹子空心代表虚怀若谷的品格;
其枝弯而不折,是柔中有刚的做人原则;
生而有节、竹节必露则是高风亮节的象征。
请你画一画竹子,或竹林。心灵感悟 《竹林》一课是按照一天中的时间顺序写的,大部分句子采用了拟人的修辞手法,使竹林更形象、生动,使描写的事物具有了人的感情,使文章更具有情趣,更容易理解。
通过学习《竹林》,你有什么收获吗?一、读课文,完成填空。随堂练习1、课文一共有( )段,是按照( )( )
( )的顺序描写的。2、课文中运用最多的修辞手法是( ),请写出一个句子。
四晚上中午早晨周围显得十分安静,整个竹林都沉睡了。拟人二、组词。罩( ) 灼( ) 皎( )
桌( ) 钓( ) 较( )
卓( ) 均( ) 饺( )笼罩桌子卓越灼热钓鱼平均皎洁比较饺子三、仿照例题,写句子。例:夜幕降临了,圆圆的月亮悄悄地爬上树梢。(拟人)
1、
2、
风儿轻轻地吹着,摇动着鸟儿暖和的小窝。秋天迈着脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。