21词两首忆江南课件

课件19张PPT。21 词两首
忆江南资料宝袋 白居易，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生， 是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。
白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等 词，又叫长短句，是我国古代诗歌的一种。词可以歌唱，每一首词根据格律，都有一个曲调名，称为词牌。《忆江南》就是词牌。宋朝是词创作的鼎盛时期，因而有“唐诗宋词”之说。什么是词字词乐园忆江南 [唐]白居易江南好，
风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？预习检查 结合工具书理解以下字词的意思：
(曾 谙 江花 蓝 忆)
根据以上词语的含义，用自己的话说说每句诗词的大意。
小组比赛 忆江南
唐.白居易
江南|好，
风景|旧|曾谙。
日出|江花|红胜火，
春来|江水|绿如蓝。
能不|忆|江南？ 修辞手法？对 偶比 喻课文解析忆江南 [唐]白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。江南的风景多么美好，以前我多么熟悉江南的风景。太阳出来，江边的鲜花像火一样红，春天来了，江水像兰草
一样碧绿能不忆江南？我怎么能不回忆江南？反问句这首诗表达了作者怎样的思想感情？ 通过对江南美景的回忆，表达了诗人
对江南美景的喜爱和怀念之情。内容梳理一、谈话导入
同学们知道什么是词吗？读读这首词,想想词和学过的古诗有什么区别？ 词，又叫长短句，是我国古代诗歌的一种。词可以歌唱，每一首词根据格律，都有一个曲调名，成为词牌。《忆江南》就是词牌。宋朝时词创作的鼎盛时期，因而有“唐诗宋词”之说。二、学习《忆江南》
1．介绍作者。
（1）你知道这首词的作者是谁吗？以前我们曾学过他写的诗,你还记得吗？你能为大家介绍一下白居易吗？（2）小结：白居易是早期词人中的佼佼者,所作对后世影响甚大。 白居易，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生， 是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等2、简介时代背景 白居易任刺史满三年，就要离开杭州了。三年来，他带领百姓筑起了一道美丽的湖堤，疏通了六井清澈的泉水；留下了200多首杰出的诗篇，结交了许许多多的好友。
??? 离别的那一天，杭州人扶老携幼，提着酒壶，洒泪而别，白居易落泪了……
??? 离开杭州之后，白居易又在苏州做过几年官，晚年居于洛阳。公元838年，离开杭州整整13年的大诗人,已经67岁了，他在洛阳香山脚下，深情地遥望江南。他多想重回杭州啊！但因路途遥远，交通不便，终未成行。他只能将一腔思念，托付于《忆江南》。
??? 直到去世，他魂牵梦绕的杭州，他亲自命名的西湖，他再也没有能够旧地重游。??????????????? 3．解题
“忆江南”是词牌名,它与音乐曲谱有关,而与词的内容一般没有什么联系,作词者只是依谱填词。而白居易的这首词,内容恰与词牌相吻合。此时他身在洛阳,写的又是自己对江南春色的记忆,或许这正是作者选此词牌来抒写自己江南情结的用意所在吧。4．自学（1）自由读,说说这首词主要讲的是什么？（2）再读这首词,通过查找资料,借助注释,理解词的意思,遇到不懂的地方作上记号。（3）小组内讨论交流：你读懂了什么？你认为这首词的哪些地方写得好,好在哪里？小组内不能解决的问题记下来,待全班交流时共同解决。（4）全班汇报交流。（5）有感情地朗读并练习背诵这首词,进一步感受词中所描绘的优美景色,感受作者写法之妙。江南好忆江南人好景好能不忆江南？做。”写法点拨 忆江南
唐.白居易
江南好，
风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？ 把江花比作火焰
把江水比作蓝草比喻句日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。对偶句式拓展提升查找白居易《忆江南》其二?其三，共同感受江南美景。 忆江南其二 其三 江南忆， 最忆是杭州： 山寺月中寻桂子， 郡亭枕上看潮头。 何日更重游？江南忆, 其次忆吴宫。 美酒一杯春竹叶, 吴性双舞醉芙蓉。早晚复相逢? 主题思想 通过对江南美景的回忆，表达了诗人
对江南美景的喜爱和怀念之情。随堂练习1、忆江南?是（ ???）牌名。2、《忆江南?》这首词中表现江南美景的诗句是：词日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。3.“能不忆江南？”这句词采用的修辞手法是（??? ???）。反 问读课文，完成填空。