9野餐课件

课件24张PPT。9 野 餐资料宝袋　　在我国的广东、广西、湖南、云南等地，有一种十分普遍的小吃——葛根粉，它洁白、细嫩、入口凉滑，除含丰富的淀粉外，还含有维生素和矿物质，可以制成各种保健食品。它就是由当地的葛藤提炼出来的。　　山刺瓜，“蛇葡萄”的别名。藤本，果实圆球形或肾形，径约6毫米，熟时蓝黑色。果熟期为8～9月。各地较常见，生于山坡、路旁或林边；分布于东北至华南。果可酿酒；根皮人药，有清热解毒、祛风活络、止痛、止血的效用；民间用作治风疹块。 水獭是一类水栖、肉食性的哺乳动物，在动物分类学中属于亚科级别，称为水獭亚科（Lutrinae），现存七个属及十三个物种。字词乐园小组学习，掌握字词　　

餐cān 棒bàng 葛gé 煮 zhǔ
凹āo 浴yù 削xiāo 姜jiāng
仁rén
木棒 葛根粥 煮汤 野餐
凹入 溪水浴 削尖 丰盛　　暑假到了，聪聪吵着要到溪边玩水消暑。爸爸说：“山里的孩子要能在野外独立生活，等一下带你们到溪边野餐（cān），在山洞里过夜。”
　　“太棒（bànɡ）了 ！”妹妹兴奋地叫起来，拖着爷爷奶奶一起去。祖孙三代出发了。
　　在往溪谷的路上，大人们就开始向大自然“买菜”了。爷爷挖了一大串葛（ɡé）藤的块根，说：“这个可以当［dànɡ］饭吃。它喜欢长在阳光较强的地方，在山路边很容易找到。”奶奶则在另一边比较阴湿的地方，采了一大把野菜，说：“晚上的菜有着落了！”过了一会儿，妈妈从林子里摘了几个山刺瓜，说：“山刺瓜煮（zhǔ）的汤，包你们没吃过。”识字　　他们就这样一路采采停停，到达溪谷的时候，已经快黄昏了。爸爸指着一个凹（āo）入的石壁说：“晚上，我们就在这里过夜……”
　　爸爸的话还没说完，聪聪就迫不及待地跃进溪里，泡起清凉的溪水浴（yù）。爸爸说：“大鱼躲在比较深的溪潭，看我把它们捉上岸。”他拿来一根削（xiāo）尖的木棍，潜入水里。不一会儿，爸爸冒出头来，木棍上叉了一条鱼。聪聪惊喜地问道：“爸，你怎么这样厉害？”“向水獭（tǎ）学的呀！”爸爸说着，头往水里一栽，身体一伸，两脚一蹬，又潜入水底叉鱼去了。　　“哪里有水獭呀？我怎么没看见？”妹妹在一旁问。
　　爷爷听了，回答说：“看不到了！你爸爸和你们一样大的时候，这里水獭很多。”
　　太阳快下山了，他们燃起了篝（ɡōu）火，一家人围坐在篝火旁。
　　爷爷唱起了山歌，爸爸和聪聪烤鱼、烤虾，奶奶、妈妈和妹妹忙着煮野菜。一会儿，一道道野味上桌了，有葛根粥、蕨叶炒山姜（jiānɡ）、野菜炒虾仁（rén）、山刺瓜姜汤，有烤鱼、烤虾，还有在火堆里焖（mèn）熟的天门冬块根，真是丰盛［shènɡ］极了。　　暑假到了，聪聪吵着要到溪边玩水消暑。爸爸说：“山里的孩子要能在野外独立生活，等一下带你们到溪边野餐，在山洞里过夜。”
　　“太棒了 ！”妹妹兴奋地叫起来，拖着爷爷奶奶一起去。祖孙三代出发了。　　第1～2自然段：暑假里爸爸决定带聪聪全家到溪边
野餐，在山洞过夜。　　这篇课文主要写了一件什么事？你从中体会到了什么？课文课文解析　　在往溪谷的路上，大人们就开始向大自然“买菜”了。爷爷挖了一大串葛藤的块根，说：“这个可以当饭吃。它喜欢长在阳光较强的地方，在山路边很容易找到。”奶奶则在另一边比较阴湿的地方，采了一大把野菜，说：“晚上的菜有着落了！”过了一会儿，妈妈从林子里摘了几个山刺瓜，说：“山刺瓜煮的汤，包你们没吃过。”
　　他们就这样一路采采停停，到达溪谷的时候，已经快黄昏了。爸爸指着一个凹入的石壁说：“晚上，我们就在这里过夜……”　　聪聪一家向大自然“买”了哪些菜？　　爸爸的话还没说完，聪聪就迫不及待地跃进溪里，泡起清凉的溪水浴。爸爸说：“大鱼躲在比较深的溪潭，看我把它们捉上岸。”他拿来一根削尖的木棍，潜入水里。不一会儿，爸爸冒出头来，木棍上叉了一条鱼。聪聪惊喜地问道：“爸，你怎么这样厉害？”“向水獭学的呀！”爸爸说着，头往水里一栽，身体一伸，两脚一蹬，又潜入水底叉鱼去了。
　　“哪里有水獭呀？我怎么没看见？”妹妹在一旁问。
　　爷爷听了，回答说：“看不到了！你爸爸和你们一样大的时候，这里水獭很多。”　　第3～7自然段：聪聪一家向大
自然“买菜”。　　为什么我们看不到水獭了？　　太阳快下山了，他们燃起了篝火，一家人围坐在篝火旁。
　　爷爷唱起了山歌，爸爸和聪聪烤鱼、烤虾，奶奶、妈妈和妹妹忙着煮野菜。一会儿，一道道野味上桌了，有葛根粥、蕨叶炒山姜、野菜炒虾仁、山刺瓜姜汤，有烤鱼、烤虾，还有在火堆里焖熟的天门冬块根， 真是丰盛极了。第8～9自然段：聪聪全家野餐的快乐情景。内容梳理 初读课文，整体感知
　　　朗读课文，思考：这篇课文主要写了一件什么事？你从中体会到了什么？
聪聪一家在外野餐，他们非常快乐。 理清层次
　认真默读课文，思考：课文可以分成几部分？
第一段（1～2自然段）：暑假里爸爸决定带聪聪全家到溪边野餐，在山洞过夜。
第二段（3～7自然段）：聪聪一家向大自然“买菜”。
第三段（8～9自然段）：聪聪全家野餐的快乐情景。 深入感知
学习第1、2自然段。
1. 轻声读第1、2自然段。
2. 说说野餐的时间、地点、人物心情怎样。　　
学习课文第3～7自然段。
（1）这么丰盛的菜，聪聪一家是从哪儿弄来的？
向大自然“买”的
（2）聪聪一家向大自然“买”了哪些菜？
（3）在“买”菜的过程中，你印象最深的是什么？导入(4)重点品读：爸爸学水獭叉鱼的情景。
1）齐读课文第5自然段，找出文中描写爸爸叉鱼的动词“栽、伸、蹬、潜”，在读课文时要认真体会这些动词的运用，学习具体生动的描写。
2）爸爸为什么会有这么敏捷的身手？ 学习课文第8、9自然段。
　（1）用自己喜欢的方式背课文，找出写快乐野餐的段落。
　　　
（2）假如你是聪聪家的成员，此时的你有什么感受呢？　　　　　　　
高兴、快乐、有无穷乐趣……
（3）同学们认真想想，大家为什么如此快乐？　　
和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈在一起活动，会感觉很幸福，所以感觉快乐；因为在大自然中就餐，所以很快乐；因为野餐的食物丰盛极了……
　　野餐决定野餐大家“买菜”爷爷挖块根奶奶采蕨叶妈妈摘山刺瓜爸爸叉鱼结构图示快乐野餐：篝火 唱歌 品味讨论：
　　在生活中，你有过“捉鱼、野
餐”等这样的经历吗？回想一下，
说说当时的情景或自己的感受。拓展提升
　 野餐中，大自然为我们奉献出丰盛的“菜”，那么，我们应该为大自然做些什么呢？　　　　
大自然给了我们很多很多，包括食物、快乐……
我们要回报大自然，爱护它的一草一木，绝不滥砍乱伐，不捕杀野生动物，不乱扔垃圾，为保护生态环境尽一份微薄之力。心灵感悟随堂练习给加点的字选择正确读音，写在括号里。暑假（ ）jiǎ jià兴奋（ ）xìnɡ xīnɡ葛藤（ ）ɡě ɡé着落（ ）zhuó zháo削尖（ ）xuē xiāo丰盛（ ）chénɡ shènɡjiàxīnɡɡézháoxiāoshènɡ你能为下面的词语按条件寻找朋友吗？近义词独立（ ）
兴奋（ ）
惊喜（ ）反义词阴湿（ ）
凹入（ ）
清凉（ ）自立激动高兴干燥凸出炎热