(共27张PPT)
外研版小学英语三年级上册
Module 2
Unit 2 What’s your name
Let’s play.
也
和
boy
girl
Ms
and
too
Let’s say.
Hello(Hi)!
我们学了多少句打招呼的用语了，一起来说一说吧！
Good morning!
How are you
Let’s learn.
如果下午见面了，我们应该怎样打招呼呢？
Good afternoon!
Good afternoon!
下午
afternoon
Let’s learn.
Your name, please
Meiyangyang.
请
please
当你想知道对方的名字时，你应该怎么询问呢？
你的
your
名字
name
Let’s learn.
What’s your name
I’m Mr Hui.
什么
what
是
is
先生
Mr
询问对方名字还可以这样说:
what’s=what is
Point and read.
afternoon
name
Mr
your
please
what
什么
先生
下午
你的
名字
请
Why do Sam and Amy laugh
萨姆和艾米为什么笑
Amy!
Your name, please
Sam!
Listen, point and say.
Your name, please
Your name, please
Ha ha…
Who is he
他是谁？
Listen and say.
What’s your name
Good afternoon, I’m Mr Li.
I’m Sam.
Good afternoon, Mr Li.
Fill, ask and answer.
Good afternoon,
___________.
I’m Sam.
______________
________.
__________________
I’m Mr Li.
Good afternoon, Mr Li.
What’s your name
文本解读
What’s you name
“你叫什么名字？”what是特殊疑问词，该句称为特殊疑问句。答语可以是I’m…或My name is…
如： --What’s your name？
--My name is Amy./ I’m Amy.
文本解读
Your name, please
“请告诉我你的名字”，该句是一种非正规的用语，一般是登记员或者上级对下级询问名字的方法。
Role play
以小组为单位练习对话，并表演。
Read the dialogue. 合作朗读。
2. Role play the dialogue.
（含有表情、语气、动作表演对话。）
--What’s your name
--I am _______.
Ask and answer.
Let’s play.
I’m Xiaoli. What’s your name
What’s your name
I’m Xiaoyong. What’s your name
I’m …
Listen and match.
Xiaoli
Xiaoqiang
Wang Yong
Li Ping
“传话筒”
Play the game. Listen and do.
Good morning.
Good morning, girls.
Good morning, boys.
Act and say.
老师准备人名卡片，一名学生上台来随意抽取一张，台下学生问，该学生回答抽到的名字。
What’s your name
I’m Sue.
Let’s sing.
课堂练习
一、连线题。
1. Good afternoon. A. I’m Sam.
2. What’s your name B. I’m fine, thank you.
3. Goodbye, Ms Wang! C. Bye-bye!
4. How are you D. Good afternoon.
1. My name is Anna. (对划线部分提问)
__________________
Good afternoon! (写出答语)
__________________
二、根据要求写句子。
What’s your name
Good afternoon!
三、选择题
1. 下午遇到老师或同学，你应该说：______
A. Good afternoon B. Goodbye C. Good morning
2. 你想知道对方的名字，你会说：_______
A. How are you B. I’m Sam C. What’s your name
3. --I’m fine, thanks. How are you
--I’m fine_____, thank you.
A. to B. too C. two
A
B
C
Summary
Words:
what is your name please Mr
2. Sentences:
(1)--Good afternoon. -- Good afternoon.
(2)--What’s your name –I’m…
Homework
1. Read the new words.
2. Listen and imitate “Unit 2”.
Module 2 Unit 2 What’s your name
Words:
what is your name please Mr
2. Sentences:
(1)--Good afternoon. -- Good afternoon.
(2)--What’s your name --I’m…《Module 2 Unit 2 What’s your name 》教案
【教学目标】
1.知识与技能
（1）学生能听懂，会说，会用词汇what, is, your, name, afternoon, Mr, please.
（2）灵活运用所学句型“What’s your name I’m…”进行口语交际，能在不同的时间段正确地向他人问好。21世纪教育网版权所有
（3）学生能够听懂、会说、会表演课文内容并能够灵活运用句型。
2.过程与方法
在活动中教学，让学生在做中学，学中玩。
3.情感态度和价值观
通过交际化语言的学习，激发学生学习兴趣，增进友谊，培养学生的合作精神。
【教学重点】
运用所学句型“Good afternoon, What’s your name I’m……”进行口语交际.
【教学难点】
Name和afternoon的发音。
【教学方法】
任务型教学法、情景教学法、交际法。
【课前准备】
单词卡片，多媒体PPT。
【课时安排】
1个课时
【教学过程】
一、Warming up and Revision
1. Greetings. 老师用以前学的句子如Hello或hi等和学生打招呼。
2. Let’s play.
做游戏复习上节课的单词。
3. Let’s say.
我们学了多少句打招呼的用语了，一起来说一说吧！Hello(Hi)! Good morning! How are you 21教育网
二、Presentation
1. Let’s learn.
(1)打开幻灯片4-6页，学习本课新句子和新单词：what, is, your, name, afternoon, Mr, please. 21cnjy.com
(2)Point and read.按照汉语出现的顺序指出单词并读一读。考查对本课新单词的掌握情况。21·cn·jy·com
2. Listen, point and say.
(1)观察图片: Why do Sam and Amy laugh 引出本课话题。
(2)带着问题来看课文动画并跟读。
(3)看课文听录音模仿语音语调。
(3)全班分成两组来练习对话。
3. Listen, point and say.
(1)观察图片: Who is he 他是谁？
(2)看课文听录音模仿语音语调。
(3) Fill, ask and answer.重现本课课文，填写缺少的句子，然后同桌两人进行问答。
(4)讲解文本，突破重难点：
What’s you name
“你叫什么名字？”what是特殊疑问词，该句称为特殊疑问句。答语可以是I’m…或My name is…www.21-cn-jy.com
如： --What’s your name？
--My name is Amy./ I’m Amy.
Your name, please “请告诉我你的名字”，该句是一种非正规的用语，一般是登记员或者上级对下级询问名字的方法。2·1·c·n·j·y
(5)教师板书：--Good afternoon. -- Good afternoon.
--What’s your name –I’m…
(6)以小组为单位练习对话，并表演。
(7)听录音，跟读课文。模仿语音语调。
三、Practice
1. Ask and answer.
看图片和同桌扮演动画人物进行对话练习。
2. Let’s play.
模仿对话内容，三至五名学生一组进行对话游戏。
3. Listen and match.
听录音，连线。
3. Play the game. Listen and do.
“传话筒”：老师悄悄的告诉声一句话，然后男生转达给女生，女生做出回答。
4. Act and say.
老师准备人名卡片，一名学生上台来随意抽取一张，台下学生问，该学生回答抽到的名字。
5. Let’s sing.
观看Flash跟唱歌曲。
6. 完成幻灯片中相应的课堂练习。
四、Summary
根据板书复述今天学习的内容。
五、 Homework
1. Read the new words.
2. Listen and imitate “Unit 2”.
【板书设计】
Module 2 Unit 2 What’s your name
1. what is your name please Mr
2. (1)--Good afternoon. -- Good afternoon.
(2)--What’s your name --I’m…
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资料·第 1 页 （共 1 页） 版权所有@21世纪教育网《Module 2 Unit 2 What’s your name 》练习
一、选择正确的翻译。
( ) 1.your
( ) 2. name
( ) 3. what
( ) 4. afternoon
( ) 5. good
A. 好的 B. 下午 C. 你的 D. 什么 E. 名字
二、写单词（一空一词）。
1. Good __________(下午), Sam.
2. What’s your______(名字)
3. I’m ______(很好), thank you.
4. _____ (我是) Alice!
5. Thank _____(你).
三、用be动词的填空
1. You_____ a boy.
2. What _____ your name
3. I ____ Ms Smart.
4. _____ you Daming
5. I _____ fine, thanks.
四、选择填空。
( ) 1._____ is your name
A. How B. What C. I
( ) 2. --How are you -- ________
How are you B. I’m fine, thank you. C. Good morning.
( ) 3. --______. --Good afternoon, Lin Tao.
A. Good morning B. Good afternoon C. How are you 21世纪教育网版权所有
( ) 4. --______ --I am Daming.
A. What’s your name B. How are you C. Are you Daming
( ) 5.--Good morning, Lingling. --______, Tim.
A. How are you B. Goodbye C. Good morning
五、按要求完成下列各题。
1. afternoon/ Ms/ good/ Samrt (, .) (连词成句)
___________________________________________
2. name/ your/ please (, )(连词成句)
___________________________________________
3. fine/ I’m/ thank/ you (, .)(连词成句)
_________________________________________
4. My name is Tom. (对划线部分提问)
_____________________________________________
六、连线题。
1. Good afternoon. A. I’m Sam.
2. What’s your name B. I’m fine, thank you. 21教育网
3. Goodbye, Ms Samrt! C. Hello, Lingling! 21cnjy.com
4. Hello, Amy. D. Bye-bye, boys!21·cn·jy·com
5. How are you E. Good afternoon. www.21-cn-jy.com
《Module 2 Unit 2 What’s your name 》答案
一、【答案】1. C 2. E 3. D 4. B 5. A
二、【答案】1. afternoon 2. name 3. fine 4. I’m 5. You
三、【答案】1. are 2. is 3. am 4. Are 5. am
【解析】3.5主语是I,be用am.
1.4主语是you, be用are。
2. 主语是your name,第三人称单数，be用is。
四、【答案】1. B 2. B 3. B 4. A 5. C
【解析】 1. 根据主语your name可以判断用疑问词What，该句意是“你叫什么名字”，故选B。2·1·c·n·j·y
2. 问句翻译为“你身体好吗？”，故选B:“我身体很好，谢谢你”。
3. 根据答语“下午好”可判断前句是“下午好”，故选B。
4. 根据答语“我是大明”可知询问“你叫什么名字？”，故选A。
5. Good morning. “早上好”，故答语也说 “早上好”，故选C。
五、【答案】 1. Good afternoon, Ms Samrt.
2. Your name, please
3. I’m fine, thank you.
4. What’s your name
解析：划线部分的意思是“名字”，故用What提问。
六、【答案】1. E 2. A 3. D 4. C 5. B
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