(共27张PPT)
外研版小学英语三年级上册
Module 3
Unit 1 Point to the door.
这是我的教室。
This is my classroom.
What are these？
这些是什么？
Point to the door.
Let’s learn.
指
point
to
向……
the
这（那）个，这（那）些
door
门
Point to the window.
Let’s learn.
窗户
window
Point to the blackboard.
Let’s learn.
黑板
blackboard
Point to the bird.
Let’s learn.
鸟
bird
Stand up.
Let’s learn.
站
stand
向上
up
Sit down.
Let’s learn.
坐
sit
向下
down
Listen and chant.
Point to “hello”!
Point to “hi”!
Point to “you”!
And point to “I”!
他们在上课。
What’s this
这是什么？
They are having a class.
Listen, point and find “Point to…”.
Hi, Lingling.
Please stand up, Lingling.
Good morning, boys and girls.
Sit down, please.
Good morning, Ms Smart.
Point to the door.
Listen, point and find “Point to…”.
Oh! Hello, bird. What’s your name
Point to the window.
Point to the blackboard.
Hello, Tweet-tweet. Ha ha…
Tweet, tweet.
文本解读
Point to the…
指向……，这是一个祈使句，发出指令或命令；the是定冠词，表特指。
如：Point to the window.
指一指窗户。
文本解读
Sit down/ Stand up!
“坐下/起立”，也是祈使句，sit和stand是动词，互为反义词；up和down是副词，互为反义词。
Let’s watch.
Role play
以小组为单位练习对话，并表演。
Read the dialogue. 合作朗读。
2. Role play the dialogue.
（含有表情、语气、动作表演对话。）
Let’s play.
the
door
sit
stand
down
up
window
blackboard
bird
Point to “门”.
“坐”
“黑板”
“这个”
“窗户”
“站”
“向下”
“向上”
“鸟”
Listen, fill and say.
Point to the _____.
door
Point to the ________.
window
Practice.
A: Stand up, please.
B: (Stands up.)
听指令做动作。
A: Sit down, please.
B: (Sits down.)
A: Point to...
B: (Points to...)
Let’s play.
Sit down!
四人一组进行游戏，第一位同学说一个指令，第二个同学做动作；第二个同学说指令第三个同学做动作，以此类推，顺利完成的小组获胜。
Point to the window.
Stand up!
Point to the door.
课堂练习
一、圈出不同类的一项。
A. up B. down C. the
A. window B. door C. point
A. sit B. the C. point
A. boy B. girl C. Ms
--Sit down, please!
--____________
2. --What’s your name
--_________.
3. --How are you
--______!
二、选择正确的答语。
C
A
Fine, thank you
I’m Tom
Thank you
B
三、选择题
1. Stand ____, please.
A. up B. down C. to
2. --Goodbye, Lin! --_____.
A. Hello B. Hi C. Goodbye
3. --__________ --I’m Jim.
A. How are you B. What’s your name
C. I’m Lingling
A
B
C
Summary
Words:
point to the door sit down up
stand window blackboard bird
2. Sentences:
(1)Point to the…
(2)Sit down/ Stand up.
Homework
1. Read the new words and the sentences.
2. Listen and imitate “Unit 1”.
Module 3 Unit 1 Point to the door.
Words:
point to the door sit down up
stand window blackboard bird
2. Sentences:
(1)Point to the…
(2)Sit down/ Stand up.《Module 3 Unit 1 Point to the door.》教案
【教学目标】
1.知识与技能
（1）学生能听懂，会说，会用词汇point, to, the, door, sit, down, up, stand, window, blackboard, bird.21教育网
（2）学生能理解指令并正确运用句型: Sit down! Stand up! Point to …
（3）学生能够听懂、会说、会表演课文内容。
2.过程与方法
在活动中教学，让学生在做中学，学中玩。
3.情感态度和价值观
培养学生热爱大自然，鼓励学生要主动进入大自然，仔细观察身边发生变化的任何事情培养学生敏锐的观察力，乐于并善于与他人友好地交往，逐步形成与人沟通的能力。www.21-cn-jy.com
【教学重点】
(1)本课新单词：point, to, the, door, sit, down, up, stand, window, blackboard, bird.
(2)听懂指令做出正确的动作: Sit down! Stand up! Point to …
【教学难点】
听懂指令做出正确的动作: Sit down! Stand up! Point to …
【教学方法】
任务型教学法、情景教学法、交际法。
【课前准备】
实物图片，多媒体PPT。
【课时安排】
1个课时
【教学过程】
一、Warming up and Revision
1. Greetings.
师生简单打招呼，然后学生之间互相打招呼。
2.出示幻灯片第2页，看图片This is my classroom.这是我的教室；指出教室内的一些东西问学生：What are these？这些是什么？从而引出本课的新单词和句型。
二、Presentation
1. Let’s learn.
通过室内的一些实物展示学习新单词和句型Point to the…
2. Listen and chant.
(1)出示幻灯片9页，看本课的插图学习新句型Point to the…老师先领读。
(2)播放录音，学生跟读并模仿语音语调。
(3)老师准备单词卡和学生进行练习。
3. Listen, point and find “Point to…”.
(1) 看课文图片, They are having a class.他们在上课。看！窗外是什么？What’s this？21世纪教育网版权所有
(2)带着问题来听课文并跟读,同时圈出Point to…句型。
(3)讲解文本，突破重难点：
① Point to the… 指向……，这是一个祈使句，发出指令或命令；the是定冠词，表特指。
如：Point to the window.
指一指窗户。
② Sit down/ Stand up! “坐下/起立”，也是祈使句，sit和stand是动词，互为反义词；up和down是副词，互为反义词。21·cn·jy·com
(4) 观看Flash，再次熟悉课文，模仿语音语调。
(5)教师板书：Sit down! Stand up! Point to …
(6)以小组为单位练习对话，并表演。
(7)听录音，跟读课文。模仿语音语调。
三、Practice
1. Let’s play.
做一做Point to…的游戏，复习本课的单词。
2. Listen, fill and say.
听录音填空并读一读。
3. Practice.
听指令做动作，复习该课重点句型。
4. Let’s play.
四人一组进行游戏，第一位同学说一个指令，第二个同学做动作；第二个同学说指令第三个同学做动作，以此类推，顺利完成的小组获胜。21cnjy.com
5. 完成幻灯片中相应的课堂练习。
四、Summary
根据板书复述今天学习的内容。
五、 Homework
1. Read the new words and the sentences.
2. Listen and imitate “Unit 1”.
【板书设计】
Module 3 Unit 1 Point to the door.
1. point to the door sit down up
stand window blackboard bird
2. (1) Point to the…
(2) Sit down/ Stand up.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
精品资料·第 1 页 （共 1 页） 版权所有@21世纪教育网《Module 3 Unit 1 Point to the door.》练习
一、按要求写答案。
1. boy (复数) _________
2. girl (复数) __________
3. you (形容词性物主代词) __________
4. my (人称代词主格形式) __________
5. sit (反义词) __________
二、根据汉语意思选单词。
( )1. It is the ______(门).
A. door B. boy
( )2. Point to the ______(窗户).
A. door B. window
( )3. _____(坐) down, please.
A. Sit B. Stand
( )4. This is the _____ (黑板).
A. blackboard B. window
( )5. Stand _____, please.
A. up B. down
三、选择填空。
( ) 1. Point ______ the door.
A. at B. to C. of
( ) 2. Hello, boys and _____.
Girl B. girl C. girls
( ) 3. Point to the ______.
door B. Ms C. my
( ) 4. --__________
--I’m Ms Zhang.
A. What’s your name B. Hi C. How are you21世纪教育网版权所有
( ) 5. ______ up, please.
A. Point B. sit C. Stand
四、选择合适的汉语将序号填在题前括号内。
( )1. Point to the door A. 请坐。
( )2. Sit down, please. B. 指一指门。
( )3. Stand up, please. C. 上午好。
( )4. Good morning. D. 请起立。
( )5. My name is Tom. E. 我的名字的汤姆。
五、连词成句。
1. to/ the/ point/ window (.)
______________________
2. stand/ please/ up (.)
_________________________
3. morning/ boys/ and/ good/ girls (,.)
___________________________
六、填单词，补全对话。
1.--What’s your ____
--I’m Daming.
2. --____ are you
--I’m fine.
3. --Sit down, please.
--______ you.
《Module 3 Unit 1 Point to the door.》答案
一、【答案】1. boys 2. girls 3. your 4. I 5. stand
【解析】1. boy是可数名词单数形式，加-s后变成复数形式，复数是指两个或两个以上事物。
2. girl是可数名词单数形式，加-s后变成复数形式。
3. you是人称代词，译为“你，你们”；your是形容词性物主代词，译为“你的；你们的”。
4. my是形容词性物主代词，译为“我的”；I是人称代词，译为“我”。
5. sit译为“坐”，所以反义词是“站”--stand.
二、【答案】1. A 2. B 3. A 4. A 5. A
三、【答案】1. B 2. C 3. A 4. A 5. C
【解析】 1. Point to “指出……”，故选B。
2. and是连词，连接两个并列的词，前边是复数，后边也应是复数。故选C。
3. the是定冠词，其后加名词，故选A。
4. 根据答语可知对方提问姓名，故选A。
5. 根据up可知该意思是“站起来”--Stand up,选C。
四、【答案】 1. B 2. A 3. D 4. C 5. E
五、【答案】
1. Point to the window.
2. Please stand up.
3. Good morning, boys and girls.
六、【答案】1. name 2. How 3. Thank
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