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Module 4 Relationships
Unit 1 Visiting relatives
先介绍内容：Ｍｒ Ｌｉ一家去北京探亲始末。
第一课时：Ｍｒ ｌｉ收到Ｗｅｉｍｉｎｇ的来信。从ｒｅｌａｔｉｖｅ引入课文：ｗｈａｔ ａｒｅ ｔｈｅ ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｓ ｂｅｔｗｅｅｎ Ｍｒ．Ｌｉ ａｎｄ Ｗｅｉｍｉｎｇ．引出问题：Ｈｏｗ ｏｌｄ．．．？Ｗｈｅｒｅ ｄｏｅｓ．．．？
对话完后，掏出一个请帖：ａ ｗｅｄｄｉｎｇ ｉｎｖｉｔａｔｉｏｎ告诉学生：Ｉｔ＇ｓ ａ ｗｅｄｄｉｎｇ ｉｎｖｉｔａｔｉｏｎ ｆｒｏｍ ｍｙ ｎｉｅｃｅ． Ｗｈａｔ ｄｏ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ ｋｎｏｗ ａｂｏｕｔ ｈｅｒ？
哈哈。孩子们问开了：Ｉｓ ｓｈｅ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ？ ｉｓ ｈｅｒ ｈｕｓｂａｎｄ ｈａｎｄｓｏｍｅ？ ｗｈｅｒｅ ｗｉｌｌ ｓｈｅ ｇｅｔ ｍａｒｒｉｅｄ？ｗｉｌｌ ｓｈｅ ｈａｖｅ ａ ｂａｂｙ？Ｗｈｅｎ ｗｉｌｌ ｂｅ ｔｈｅ ｗｅｄｄｉｎｇ ｃｅｒｅｍｏｎｙ？下课了，孩子们还意犹未尽，热烈地问……
第三课时：
这个课时以一家到达北京始,继而在北京游玩的景点描述.
A. 机场---- 读读练练
B. 北京景点---- 含四个内容: 1)When--主要练on+date表达式 2）Where以及what---熟悉四个名胜及里面的游玩内容 3）directions: 主要练习in the centre of和 110 km south-west of Beijing
分开练习，效果良好。把以上四个内容分开来练，通过填3-week plan练when方面的内容；问答where和what问句；画地图练directions……
接着，pair work一下，练好四个问题；然后，再pair work或者group work，给新话题：你的朋友来上海了，带领他们去游玩。
还是老毛病：要下课了，只能观摩一组！以后狠狠把前面时间压缩、压缩、在压缩！好给后面腾出时间。
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