外研版(一起)一年级英语下册教案 module 3 unit 1(2)

文档属性

名称 外研版(一起)一年级英语下册教案 module 3 unit 1(2)
格式 rar
文件大小 12.7KB
资源类型 教案
版本资源 外研版(一年级起点)
科目 英语
更新时间 2010-01-18 20:27:00

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文档简介

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外研版(一起)一年级英语下册教案
Module 3 Unit 1 This is her bag.
第一课时
Teaching Aims:
New words: his her bag coat
Expression: This is ----. That is ---.
Able to use “this” and “that” correctly.
Teaching Importance: New words, expression and text.
Teaching Difficulty:区别运用this that.
Teaching Aids: tape radio cards
Teaching Procedures:
Step 1 Warm—up:
a. Greeting
b. (cards) Revision: bird─This is my bird.
tree─This is my tree.
hat─This is my hat.
(板书This is my)
Step 2 Presentations:
1. (Card) T: Look, what’s this --------
教bag: a. T带读
b.开火车读
c.书板书
d.指板书练This is my bag.
(card)T: And look, what’s this
教coat: a. T带读
b. T读大声, Ss读小声, T读小声, Ss读大声练读.
c.书板书.
d.指板书练This is my coat.
2.指板书巩固:a. T读单词bag coat, Ss将句子说完: This is my bag\coat.
b. T: Now, practise in pairs. (同桌拿自己的实物互练:This is my---.)
3.T指名起来展示练习结果,S1:This is my---.
T: Oh, this is her/his ----.
教 her his : a. T 带读
b.2个接2个开火车.
c. T强调her 指女性的"她的", his 指男性的"他的", 同时板书she─her he─his}
d.指板书练This is her/his coat/bag.
4.(T指一生书包):That is her bag. (板书That)刚才老师为什么用that而不用this呢
复习:this"这"指较近的东西,that"那"指较远的东西.
T说句子汉语,指名说英语句子,其余学生跟说.
Step 3 Text
1.听录音,跟读.
2.听录音,跟读,并指名翻译.
3.跟老师读.
4.跟小老师读.
Homework: 1.抄her his coat bag 各2遍
2.听读背11页2题课文.
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第二课时
Teaching Aims:
New words: their clown
复习This/That is her/his ---.
熟练准确运用 this 和 that 做简单的介绍。
进一步培养孩子们对英语的兴趣。
Teaching Importance: New words and text
Teaching Difficulty:能熟读课文.
Teaching Aids: tape radio cards
Teaching Procedures:
Step 1 Warm-up:
Greeting
Revision: her his coat bag─This/That is her/his coat/bag.
Game:老师在课前收集几个学生的书包,请一名学生上台分发这些书包,同时运用上: This is her/his bag.
Step 2 Presentations:
1.(等学生找到书包的主人后)T: Oh, their school bags are beautiful.
教their: A.教读、拼读。
B.横排开一列火车,竖排两列(两个接两个)
C.分组拼写,在一起背着拼写,老师板书。
强调their表示"他们的", 因此后面的名词要用复数.
T: Yesterday, I watched a programmer about a clown. (card)
教clown: a. T带读.
b.开大火车一人读升调,一人读降调
c.分组读,一组读升调,一组读降调.
Step 3: Text
a.听录音,跟读.
b.跟老师读。
c.请小老师带读,读一句,指名翻译一句。
d.分角色朗读.
Homework:听读背第10页课文.
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