第九单元 太阳 提升练习(含答案)

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名称 第九单元 太阳 提升练习(含答案)
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文件大小 125.7KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 语文
更新时间 2017-02-14 22:06:28

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文档简介

第九单元提升练习
一、根据情境写词语。
1.天空西边càn
làn    的晚霞像一匹五色绸缎,并不断kuò
dà    它的fàn
wéi    。
2.妈妈买的花露水不但可以清洁空气,还有shā
jūn   的功效。
3.我们要多吃新鲜shū
cài   。
二、给多音字注音并组词。
三、成语小课堂。
看到老师对我很温和,一点儿也不凶,我会用这样两个成语来形容:    、    。看到我们班同学表现很出色,我可以用这样的成语来夸奖他:     、
     。

四、选词填空。
出现 表现 浮现 呈现
1.在我们班里,小红的(   )最好。
2.春天到了,到处(   )一派欣欣向荣的景象。
3.运动员已经(   )在操场上了。
4.看到这张照片,往事又(   )在我的眼前。
五、按要求写句子。
1.写一个关于太阳的句子,用上“!”。

2.在水天相接的地方出现了一道红霞。
改变词序,句子意思不变:

3.这不是很伟大的奇观么
改成陈述句:
4.太阳上升。
扩句:
六、课内阅读。
太  阳(节选)
我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有盘子那么大。
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有6000℃,就是钢铁碰到它,也会变成气;中心温度估计是表面温度的3000倍。
太阳虽然离我们很远很远,但是我们和它的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存,繁殖。如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物……
1.选文第3自然段第一句话和后面部分是        关系。
2.选文中运用了           的说明方法,其作用是                 。
3.给三个自然段概括段意。
    
七、课外阅读。
远古时候,在北方山林深处,生活着一群力大无穷的巨人。
他们首领的名字叫夸父,因此这群人就叫夸父族。他们过着与世无争、逍遥自在的日子。
有一年的天气非常热,火辣辣的太阳直射在大地上,烤死庄稼,晒焦树木,河流干枯。人们热得难以忍受,夸父族的人纷纷死去。
夸父看到这种情景很难过,便发誓要捉住太阳,让它听从人们的吩咐,为大家服务。太阳刚刚从海上升起,夸父就告别族人,向着太阳升起的方向,迈开大步追去。
太阳在空中飞快地移动,夸父在地上如疾风似的拼命地追呀追。他穿过一座座大山,跨过一条条河流。夸父跑累的时候,就微微打个盹儿;饿的时候,他就摘野果充饥。经过九天九夜,在太阳落山的地方,夸父终于追上了它。这时,夸父感到又渴又累。他一口气把黄河水喝干,又跑到渭河边,把渭河水也喝光,仍不解渴;又向北跑去,那里有纵横千里的大泽。但是,夸父还没有跑到大泽,就在半路上被渴死了。
1.给这篇短文选个合适的题目(  )。
A.巨人的故事  
B.夸父逐日
C.万能的水
D.太阳
2.夸父为什么要去追赶太阳

3.夸父经过  天  夜,终于追上了太阳。他感到又渴又累,喝光了  
 、 
  的水,又想去喝  
  的水,结果   
  。
4.你从夸父身上学到了什么


八、妙笔生花。
天上的太阳看见人类总是乱丢垃圾,随便砍树,还随便把污染过的水倒到大河里,它心里会怎么想呢 它会怎么样来劝说人类呢 请你以《太阳的劝说》为题写一篇习作。
第九单元提升练习参考答案
一、1.灿烂 扩大 范围 2.杀菌 3.蔬菜
三、温文尔雅 平易近人 多才多艺 见多识广
四、1.表现 2.呈现 3.出现 4.浮现
五、1.太阳真是人类的好朋友啊! 
2.一道红霞在水天相接的地方出现了。 
3.这是很伟大的奇观。 
4.红红的太阳一步一步地、慢慢地上升。
六、1.总分 
2.作比较、举例子、列数字、分类别 使说明的事物更形象、更具体、更生动 
3.第1自然段:写太阳很大。 
第2自然段:写太阳很热。
第3自然段:写太阳和人类的关系非常密切。
七、1.
B 
2.
因为那一年太阳炎热,烤死庄稼,晒焦树木,河流干枯。人们热得难以忍受,夸父族的人纷纷死去。
夸父看到这种情景很难过,便发誓要捉住太阳,让它听从人们的吩咐,为大家服务。 
3.九 九 黄河 渭河 大泽 半路上渴死了 
4.提示:学到了夸父勇于探索、不怕牺牲、造福人类的可贵精神。
八、略