小学语文北师大版四年级下册语文园地十一教案

十一
教学要求
1.使学生明白做事有计划、有方法是提高做事效率的关键。2.继续坚持做好笔记摘录,积累珍惜时间方面的名言警句。了解提高效率的方法。3.提高学生的创造能力。
重点难点
学会提高效率的方法。
教学课时
两课时
1.继续学习摘录笔记。
2.通过学习“开卷有益”,感悟合理安排时间的重要性。
幻灯片出示书中“日积月累”的内容。
一　日积月累
1.我的摘录笔记。
(1)交流本单元的摘录笔记。
①平衡　曲折　饱览　……
②持续　滋味　悲伤　……
③危在旦夕　焦急　火速　心急如焚　……
④人可以在自己拥有的时间里快跑几步,尽管那几步很小很小,如果持之以恒,作用却很大很大。
(2)评选摘录笔记小能手。
(3)教授有效摘录笔记的方法。
(4)注意事项:课内外相结合。(从文中入手,注重积累方法的总结并运用到课外的阅读积累中。)
2.读一读。
出示幻灯片
欲速,则不达;见小利,则大事不成。——《论语》
苟有恒,何必三更眠五更起,
　最无益,莫过一日曝十日寒。——(明)胡居仁
读一读,讲一讲你懂得哪句话。
二　开卷有益
1.读课文,初谈感受。
(1)什么叫效率
(2)为什么叫“效率专家爸爸”
(3)讨论爸爸和我是怎样提高做事效率的。
(结合文章的例子谈谈。)
(4)《效率专家爸爸》给了你什么启示 (板书。)
2.你心目中的效率专家是哪位,为什么
3.你有什么提高效率的好方法 (结合“初显身手”。)
(1)幻灯片显示“初显身手”提示。
创造提高效率的方法,争做“效率专家”。与同学交流自己的体会。
·我在烧开水时削铅笔,准备写作业的用具。
·我把每天要做的事写在备忘录上,做完一件,就做个记号。
·我发现先刷牙后洗脸,可以节约一遍擦脸的时间。
·…………
(2)讨论交流你的设想与方法。
　　寻找提高效率的方法
做事前有明确的计划
1.通过学习“笔下生花”,加深对时间珍贵的理解。
2.掌握复习功课的方法。
“金钥匙”和“笔下生花”的要求。
一　“笔下生花”习作指导
1.在日常生活中,你是怎样抓紧时间和与时间赛跑的 要写出实际例子。
2.写作时可以适当运用一些有关珍惜时间的名言警句或诗句。
二　金钥匙
出示幻灯片。复习功课时你是怎么做的
复习时,要把摘录笔记和批注笔记结合起来看。
无论是复习字词,还是理解句子、理解人物,一定要结合课文。
　　　　　习作　1.读懂要求　2.回忆往事　3.明晰道理　4.谈看法
完成习作。