1邓稼先 导学案 (1)

1.邓稼先
杨振宁
【学习目标】
1.整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。
2.理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、材料安排方面的特点。
3.把握文中的关键语句，并理解其深刻含义。（重点）
【资料链接】
（1）邓稼先，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，著名核物理学家，中国科学院院士，为我国成功研制出第一颗原子弹、第一颗氢弹，为研究新型核武器作出了重大贡献。这位我国核武器研制工作的开拓者和奠基者被称做“两弹”元勋。1999年，中共中央、国务院、中央军委给他追授了"两弹一星"功勋奖章。
（2）杨振宁，安徽省合肥县人，1922年出生。著名美籍华裔科学家、物理学大师、诺贝尔物理学奖获得者。1957年由于与李政道提出的“弱相互作用中宇称不守恒”观念被实验证明而共同获得诺贝尔物理学奖；其于1954年提出的规范场理论，则于70年代发展成为统合与了解基本粒子强、弱、电磁等三种相互作用力的基础；此外并曾在统计物理、凝聚态物理、量子场论、数学物理等领域作出多项卓越的重大贡献。
（3）关于“两弹一星”：“两弹一星”是对中国依靠自己的力量掌握的核技术和空间技术的统称，并没有明确具体指哪两颗弹和哪一颗星。“两弹一星”最初是指原子弹、氢弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称；另一弹是指导弹。“一星”则是人造地球卫星。
【预习导学】
1.读文章，用自己的话说说这篇古文的意思。
原文：浩浩乎！平沙无垠，敻不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群，亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！”
2.给加点字注音，在书中划出来并抄写三遍。
热泪盈眶
（
）可歌可泣(
)鞠躬尽瘁
(
)
彷徨(
)殷红
(
)殷切(
)
鲜红(
)
鲜为人知(
)
3.读下列词语，注意写法，同桌互相默写。
可歌可泣
鲜为人知
妇孺皆知
任人宰割
亡国灭种
至死不懈
引人注目
真诚坦白
马革裹尸
鞠躬尽瘁，死而后已
当之无愧
家喻户晓
截然不同
锋芒毕露
知人之明
层出不穷
4.结合语境解释下列词语。
鞠躬尽瘁，死而后已：
当之无愧：
家喻户晓：
截然不同：
马革裹尸：
层出不穷：
可歌可泣：
【文意探究】
5.有感情的朗读课文，请把文章的六个小标题摘录在下面。
6.恭喜你完成了一个任务。看看小标题，试着总结文章从几个方面写邓稼先先生的。把你的探究结果写在上题的标题后面。
7.你喜欢邓稼先先生吗？为什么？请结合文章任谈一点。
①在美国获博士学位后立即回国
天下兴亡匹夫有责报效祖国
②1958年受命研究原子弹制造的理论，并成功设计了两弹
“两弹元勋”功勋卓著
③1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书
鞠躬尽瘁死而后已
④文革初期，说服两派继续工作
没有私心
⑤1971年被“四人帮”批判围攻，竟然说服工宣队军宣队的队员
勇敢、公正无私
⑥一封短短的信
强烈的民族自尊心朴实
⑦1982年，“我不能走”。
执着追求无私奉献责任心强
【问题探究】
8.在写邓稼先之前,为什么先概述我国近一百多年以来的历史
先概述我国近一百多年的历史，是为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变做出贡献的科学家，是对历史的发展产生巨大影响的历史人物。
9.说说为什么把邓稼先与奥本海默对比着写，并说说邓稼先的性格特点。
对比手法有利于突出两个人物的相同点和不同点，更有利于表现邓稼先作为中国科学家的气质和风度，突出了邓稼先的科学精神和奉献品质。就自然而然的得出结论：“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“是中国共产党的理想党员。”
邓稼先是一个忠诚朴实、真诚坦白、从不骄人、最不要引人注目的、最具有中国农民的朴实气质的、具有最高奉献精神的、为祖国国防事业奉献一生的祖国的伟大儿子。
10.“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”是指：中国几千年的传统文化讲究人与人之间关系和谐，和睦相处，讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。邓稼先汲取了中国传统文化中的优秀部分，并变成了自己的气质品格。
11.“邓稼先是中国共产党的理想党员”，是指：“他没有私心，人们绝对相信他”，“文革”中能说服两派群众组织，能说服工宣队、军宣队。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，邓稼先就是把这些奉为自己的行动准则，因此他是理想的党员。
12.“如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。”试说说你对这两句话的理解。为中华民族的崛起，为广大人民的利益，奉献自己的一生，这是邓稼先的人生。走这样的人生道路，是邓稼先的性格与品质决定的。所以作者说，如果邓稼先再次选择人还会这么走。这两句话总写出了邓稼先的伟大之处。
这篇文章的语言很有特色，句式多变。有时句式十分整齐，有时长句与短句交错使用，句式的运用完全服从于表现感情的需要。你能举出几个例子来加以说明吗？
局势多变，是为表达思想感情服务的。句式排列整齐，往往造成一股气势，好念，读者印象深刻。长句与短句交错使用，形成一种交错美。长句便于表达比较复杂严密的意思；短句显得活泼、节奏快。结合起来用，有一种特殊的表达效果。