11锁不住的心课件
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文档简介
课件22张PPT。11 锁不住的心 白冰，男，1956年3月生，原名白玉琢，河北平泉人，中共党员。文学硕士。1978年开始发表作品。1988年加入中国作家协会。出版有儿童诗集《飞翔的童心》，作品集《红月?亮和绿太阳》等。译作有美国童话集《魔语》《丢了鼻子的小丑》等。 作者简介预习检查我会读枕(zhěn)巾 拴(shuān)住锁(suǒ)住 绒(róng)毛 椅(yǐ)子 多音字弹(tán)弹琴
(dàn)子弹
说(shuō)说话
(shuì)游说
为(wèi)因为
(wéi)认为字词乐园课件PPT字词乐园我会写锁（锁住）
枕（枕巾）
绒（绒线）
椅（椅子）
拴（拴住）课件PPT字词乐园我会识枕=沈-氵 +木
椅=木 +奇
绒的右边不是“戒”，而是“戎”。
锁的右下部分是“贝”，不是“见”。
重点词语
老老实实：指为人诚实、本份。诗中是听话的意思 。
绒鸟：就是用蚕丝绒制作成的鸟。
重点词语课文详解1. “老老实实地捧起课本”一句反复三次，由此推断妈妈这样做、的理由和用意是？
妈妈希望我老老实实地呆在家里，好好学习书本知识。课文详解2.文中的孩子渴望什么?他是怎样
去实现的？ 渴望
去池塘边看青蛙
去看小鸟的窝
去看大山羊群
办法
绿纸片—青蛙
装满水的脸盆—池塘
衣架—大树
绿枕巾—鸟窝
绒鸟—小鸟
桌椅—大山
课本上的文字—羊群
3.三次重复“妈妈，您以为锁住门就锁住了我的心，”表达了孩子怎样的情感？ 表达出孩子对妈妈行为的反抗和不满。4.妈妈的希望不过分，孩子对大自然的向往也应该得到满足。该怎样来解决这个矛盾呢？
向妈妈保证 ：该读书时， 我会把书和心拴得很紧。向妈妈敞开心扉： 需要放松的时候，靠“锁”的办法是不管用的。 “我”想要摆脱妈妈的束缚，不是因为“我”贪玩儿，而是为了能走近自然，更好地了解自然，更好地学习。课件PPT图解结构全诗共4小节，可分为两个部分：
?第一部分（1-3）用自己的实际行为来展示儿童无法被压抑的的自由自在、无拘无束的天性
第二部分（4）孩子直接表达自己的看法：了解大自然和获取书本知识同样重要 。课件PPT概括主题 这是一首现代儿童诗，以儿童和妈妈说心里话的方式表达了孩子热切地渴望冲破“牢笼”、拥抱自然的真挚情感，同时也告诉家长应该正视孩子的合理要求，这样才能培养出全面发展的健康儿童。课件PPT写法点拨1、课文以对儿童细腻的心理描写，把人物在一定环境下心里想什么、怎么想的、为什么这样想等，通过文字描绘出来。课件PPT拓展提升大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。
——亚里士多德?
人法地，地法天，天法道，道法自然。
——老子
研究自然是与名师交往，切不可轻视自然。——阿加西斯
心灵与自然相结合才能产生智慧，才能产生想象力。——梭洛课件PPT心灵感悟 大自然是广阔的课堂，蕴涵着许多书本中没有的丰富的知识。课件PPT随堂练习1.我会给生字选择正确的读音。
(1) 青蛙在水里跳来跳去，“咕哇咕哇”，吐出好（hào hǎo）听的声音。 (2)让我去和小羊说话，让我去听青蛙弹(tán dàn)琴…… 课件PPT2.填上合适的词语。（小鸟）的窝 （绿色）的枕巾
（课本上）的字 （该玩）的时候
老老实实地（捧起课本）
大声地（说话）
课件PPT3.按要求写句子。（1）世界也是一本书。
反问句：难道世界不也是一本书吗？ （2）池塘就是装满水的脸盆， 缩句：池塘就是脸盆？ （3）我会把书和心拴得很紧
被字句：书和心会被我拴得很紧？
(dàn)子弹
说(shuō)说话
(shuì)游说
为(wèi)因为
(wéi)认为字词乐园课件PPT字词乐园我会写锁（锁住）
枕（枕巾）
绒（绒线）
椅（椅子）
拴（拴住）课件PPT字词乐园我会识枕=沈-氵 +木
椅=木 +奇
绒的右边不是“戒”，而是“戎”。
锁的右下部分是“贝”，不是“见”。
重点词语
老老实实：指为人诚实、本份。诗中是听话的意思 。
绒鸟：就是用蚕丝绒制作成的鸟。
重点词语课文详解1. “老老实实地捧起课本”一句反复三次，由此推断妈妈这样做、的理由和用意是？
妈妈希望我老老实实地呆在家里，好好学习书本知识。课文详解2.文中的孩子渴望什么?他是怎样
去实现的？ 渴望
去池塘边看青蛙
去看小鸟的窝
去看大山羊群
办法
绿纸片—青蛙
装满水的脸盆—池塘
衣架—大树
绿枕巾—鸟窝
绒鸟—小鸟
桌椅—大山
课本上的文字—羊群
3.三次重复“妈妈，您以为锁住门就锁住了我的心，”表达了孩子怎样的情感？ 表达出孩子对妈妈行为的反抗和不满。4.妈妈的希望不过分，孩子对大自然的向往也应该得到满足。该怎样来解决这个矛盾呢？
向妈妈保证 ：该读书时， 我会把书和心拴得很紧。向妈妈敞开心扉： 需要放松的时候，靠“锁”的办法是不管用的。 “我”想要摆脱妈妈的束缚，不是因为“我”贪玩儿，而是为了能走近自然，更好地了解自然，更好地学习。课件PPT图解结构全诗共4小节，可分为两个部分：
?第一部分（1-3）用自己的实际行为来展示儿童无法被压抑的的自由自在、无拘无束的天性
第二部分（4）孩子直接表达自己的看法：了解大自然和获取书本知识同样重要 。课件PPT概括主题 这是一首现代儿童诗，以儿童和妈妈说心里话的方式表达了孩子热切地渴望冲破“牢笼”、拥抱自然的真挚情感，同时也告诉家长应该正视孩子的合理要求，这样才能培养出全面发展的健康儿童。课件PPT写法点拨1、课文以对儿童细腻的心理描写，把人物在一定环境下心里想什么、怎么想的、为什么这样想等，通过文字描绘出来。课件PPT拓展提升大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。
——亚里士多德?
人法地，地法天，天法道，道法自然。
——老子
研究自然是与名师交往，切不可轻视自然。——阿加西斯
心灵与自然相结合才能产生智慧，才能产生想象力。——梭洛课件PPT心灵感悟 大自然是广阔的课堂，蕴涵着许多书本中没有的丰富的知识。课件PPT随堂练习1.我会给生字选择正确的读音。
(1) 青蛙在水里跳来跳去，“咕哇咕哇”，吐出好（hào hǎo）听的声音。 (2)让我去和小羊说话，让我去听青蛙弹(tán dàn)琴…… 课件PPT2.填上合适的词语。（小鸟）的窝 （绿色）的枕巾
（课本上）的字 （该玩）的时候
老老实实地（捧起课本）
大声地（说话）
课件PPT3.按要求写句子。（1）世界也是一本书。
反问句：难道世界不也是一本书吗？ （2）池塘就是装满水的脸盆， 缩句：池塘就是脸盆？ （3）我会把书和心拴得很紧
被字句：书和心会被我拴得很紧？