2天窗课件
图片预览
文档简介
课件22张PPT。 2 天窗 茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，我国著名的文学大师，一生创作了大量的文学作品。主要作品有：《春蚕》、 《子夜》 《林家铺子》等。“茅盾文学奖”是中国首个以个人名字命名的文学奖，是我国具有最高荣誉的文学奖项之一。作者简介扇藉落shànjièbo窗慰卜见蝠瞥蝙piēbiānfú生字认读：课件PPT字词乐园我会写蝙（蝙蝠）
藉（慰藉）
霸（恶霸）
宙（宇宙）
撇（一撇）
锐（锐利）
玻（玻璃）
烁（闪烁）
重点词语
慰藉：抚慰；安慰。
恶霸：霸一方,欺压人民的坏人。
扫荡：荡平，彻底清除之意。 重点词语课文详解1.天窗在乡下孩子的心中是什么？ “小小的天窗是你惟一的慰藉。” 课文详解2.天窗都在什么时候成为了乡下孩子
唯一的慰藉 ？ 课件PPT 夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到屋里来呀！”孩子们跟着木板窗的关闭，也就被关在地洞似的屋里了；这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。下雨时课件PPT 晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！
“逼”上床时课文详解3.这些时候天窗为什么成为了乡下孩子
唯一的慰藉 ？ 课件PPT 你会从那小玻璃上面的一颗星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰——总之，美丽而神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。遐想与快乐 这段话运用比喻、拟人、排比的修辞手法把孩子看到和想到的都写了出来。知识积累想象的种类1.幻想想象是指对未来的想象，它表现为 描述人对未来事物的希望、幻想。通常有两种思路。一种从幻想到现实，一种幻想到幻想。
2.拟人想象 是指在写物的时候想到它的某些特点与人相似，就把物当作人来写，直接移用写人的词写物。3.象征想象 是指对某事物的具体描写，来反映另一事物的意义或表现作者的思想感情。运用时，对所“借”事物的描写要不找痕迹，不露锋芒。不着痕迹就是衔接自然，天衣无缝；不露锋芒就是真实描写，意在言外。
4.对比想象是指在写一个事物的时候，想到与之性质不同的另一个事物，就描写或叙述出来相比较；或在写一个事物这个侧面的时候，想到情况与之完全相反的另一个侧面，就描写或叙述出来想比较。课件PPT图解结构全文共9个自然段，可分为三个部分：
?第一部分（1-2段），写天窗的来历。??
?第二部分（3-6段），写小小的天窗是孩子唯一慰藉。???
第三部分（7-9段），写从天窗的神奇，悟出的深刻人生哲理。课件PPT概括主题 《天窗》是文学大师茅盾写于1928年的一篇抒情散文，课文叙述的是一个小孩子借助他家的那一方天窗，观看屋子外面世界，并由此产生了无穷无尽的遐想，表达了他渴望接触和了解外面的世界的强烈愿望。 课件PPT写法点拨1、内容通俗易懂，文笔生动而流畅，情感舒缓而真挚是本文最大的写作特色。 课件PPT拓展提升“天窗”是想象的翅膀
“天窗”是心灵的慰藉
“天窗”是快乐的源泉
“天窗”是孤独时的朋友
“天窗”是启迪智慧的老师
“天窗” 是开启创造之门的钥匙
……
课件PPT心灵感悟 想象是一对金色的翅膀，有了它，我们可以飞起来离开熟悉的陆地，离开司空见惯的事物，进入一个个神奇、广阔的境界。
课件PPT随堂练习1.写近义词。 暖和（温暖） 慰藉（安慰）
奇幻（奇妙） 广阔（宽阔）
猛烈（强烈） 真切（确切）2.为什么说天窗是神奇的呢？
活泼会想的孩子们会知道怎样通过天窗从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任凭他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实。
课件PPT3.为什么“小小的天窗是孩子们唯一的慰藉”呢? 孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里的时候，天窗给漆黑的屋子带来的仅有的光明，通过天窗看见了雨点、闪电、星星、云彩。这些都是孩子们唯一的慰藉。课件PPT4.根据课文内容填空。 乡下人在屋顶上面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做(天窗)。每当（夏天阵雨来了)时，或（晚上被逼上床休息）时，小小的天窗是孩子们(唯一的慰藉），这小小一方的空白是神奇的。
藉（慰藉）
霸（恶霸）
宙（宇宙）
撇（一撇）
锐（锐利）
玻（玻璃）
烁（闪烁）
重点词语
慰藉：抚慰；安慰。
恶霸：霸一方,欺压人民的坏人。
扫荡：荡平，彻底清除之意。 重点词语课文详解1.天窗在乡下孩子的心中是什么？ “小小的天窗是你惟一的慰藉。” 课文详解2.天窗都在什么时候成为了乡下孩子
唯一的慰藉 ？ 课件PPT 夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到屋里来呀！”孩子们跟着木板窗的关闭，也就被关在地洞似的屋里了；这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。下雨时课件PPT 晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！
“逼”上床时课文详解3.这些时候天窗为什么成为了乡下孩子
唯一的慰藉 ？ 课件PPT 你会从那小玻璃上面的一颗星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰——总之，美丽而神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。遐想与快乐 这段话运用比喻、拟人、排比的修辞手法把孩子看到和想到的都写了出来。知识积累想象的种类1.幻想想象是指对未来的想象，它表现为 描述人对未来事物的希望、幻想。通常有两种思路。一种从幻想到现实，一种幻想到幻想。
2.拟人想象 是指在写物的时候想到它的某些特点与人相似，就把物当作人来写，直接移用写人的词写物。3.象征想象 是指对某事物的具体描写，来反映另一事物的意义或表现作者的思想感情。运用时，对所“借”事物的描写要不找痕迹，不露锋芒。不着痕迹就是衔接自然，天衣无缝；不露锋芒就是真实描写，意在言外。
4.对比想象是指在写一个事物的时候，想到与之性质不同的另一个事物，就描写或叙述出来相比较；或在写一个事物这个侧面的时候，想到情况与之完全相反的另一个侧面，就描写或叙述出来想比较。课件PPT图解结构全文共9个自然段，可分为三个部分：
?第一部分（1-2段），写天窗的来历。??
?第二部分（3-6段），写小小的天窗是孩子唯一慰藉。???
第三部分（7-9段），写从天窗的神奇，悟出的深刻人生哲理。课件PPT概括主题 《天窗》是文学大师茅盾写于1928年的一篇抒情散文，课文叙述的是一个小孩子借助他家的那一方天窗，观看屋子外面世界，并由此产生了无穷无尽的遐想，表达了他渴望接触和了解外面的世界的强烈愿望。 课件PPT写法点拨1、内容通俗易懂，文笔生动而流畅，情感舒缓而真挚是本文最大的写作特色。 课件PPT拓展提升“天窗”是想象的翅膀
“天窗”是心灵的慰藉
“天窗”是快乐的源泉
“天窗”是孤独时的朋友
“天窗”是启迪智慧的老师
“天窗” 是开启创造之门的钥匙
……
课件PPT心灵感悟 想象是一对金色的翅膀，有了它，我们可以飞起来离开熟悉的陆地，离开司空见惯的事物，进入一个个神奇、广阔的境界。
课件PPT随堂练习1.写近义词。 暖和（温暖） 慰藉（安慰）
奇幻（奇妙） 广阔（宽阔）
猛烈（强烈） 真切（确切）2.为什么说天窗是神奇的呢？
活泼会想的孩子们会知道怎样通过天窗从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任凭他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实。
课件PPT3.为什么“小小的天窗是孩子们唯一的慰藉”呢? 孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里的时候，天窗给漆黑的屋子带来的仅有的光明，通过天窗看见了雨点、闪电、星星、云彩。这些都是孩子们唯一的慰藉。课件PPT4.根据课文内容填空。 乡下人在屋顶上面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做(天窗)。每当（夏天阵雨来了)时，或（晚上被逼上床休息）时，小小的天窗是孩子们(唯一的慰藉），这小小一方的空白是神奇的。