中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站
第三单元提升练习
一、看拼音,写词语。
1.他常常让这三百人一齐chuī yú( )给他听。
2.认识他的人都非常pèi fú( )他,因为他说起话来总是tāo tāo bù jué( )。2·1·c·n·j·y
3.看了老人这利索的动作,听了老人的这番话,陈尧咨huǎng rán dà wù( )。【来源:21·世纪·教育·网】
4.那富丽堂皇的马车,跟zhuāng shì( )简陋的马车是一样的走法吗
二、把词语补充完整。
( )( )充数 画( )添( )
( )能( )巧 目( )口( )
( )( )了当 装( )作( )
( )( )不绝 全神( )( )
三、表示看的词语有很多,你能写出五个吗
四、写出加点词的反义词。
1.他常常( )让这三百人一齐吹竽给他听。
2.他混过一次又一次,没有被人觉察( )到。
3.陈尧咨一听,气得直冒火,便质问( )他说:“你竟敢小看我的箭术!”
五、按要求写句子。
1.莫泊桑从小酷爱写作,虽然写下了许多作品,但是这些作品都是平平常常的。(用加点的词语写一句话)
2.莫泊桑把老师的话牢牢记在心头,更加勤奋努力,终于写出了在全世界都有影响的优秀作品。(缩写句子)
3.陈尧咨捡起地上的弓箭。(分别改为“把”字句和“被”字句)
“把”字句:
“被”字句:
4.超市里有鱼、肉、虾、西红柿和蔬菜等农副产品。(修改病句)
六、根据课文内容填空。
1.“滥竽充数”的意思是 ,给你的启示是 。
2.“画蛇添足”的意思是 ,给你的启示是 。
3.“熟能生巧”的意思是 ,给你的启示是 。
4.《清明》这首诗歌的作者是 朝的 。诗歌表达的思想感情是 。其中“ ”这个词语表达了人们悲伤愁苦的样子。 21世纪教育网版权所有
5.《莫泊桑拜师》讲述了 想写好文章多次拜访 请教的故事。
6.入木三分:相传 在木板上写字,木工刻时,发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻 。
七、口语交际。
星期天,欢欢到商店买了一个新书包,回家后又觉得不太满意,她想找售货员阿姨调换一下,应该怎么说呢
八、阅读课文选段,完成练习。
“不!怎么能说没有什么东西好写的呢 那富丽堂皇的马车,跟装饰简陋的马车是一样的走法吗 狂风暴雨中的马车是怎样走的呢 马车上坡时,马怎样用力 马车下坡时,赶车人怎样吆喝 他的表情是怎样的 这些你都能写得清楚吗 你看,怎么会没有什么好写的呢 ”福楼拜滔滔不绝地说着,一个接一个的问题,都在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印。
1.这是福楼拜对于莫泊桑提出的 的问题的回答。首先他用“不”字 , 并辅之以叹号,加重了否定的语气。然后连用 个问句,其中有他作为老师的严厉,更多的是 。 21cnjy.com
2.“烙印”的意思是 ,用在这里说明福楼拜对 。
3.读了这段话,对你有什么启发
九、阅读短文,完成练习。
发明家富尔顿
富尔顿是美国的工程师、发明家。
富尔顿从小只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的功课不行,这样偏科会影响以后发展的。”可是,他把老师的话当作耳旁风。www.21-cn-jy.com
有一次,富尔顿去钓鱼,他坐的小船遇上了大风,划起来费力极了。他想:“装上风帆只能随风漂游,还有什么好办法来改变这种情形呢 ”
不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船里,把脚浸在河水里,心里还在盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想能不能用轮子来代替划船的桨 轮子该怎么造 造好后装在什么位置最合适 船身又该怎样改装 这些问题靠画画是不能解决的,该怎么办呢 这时候,富尔顿才领悟到了老师的话是对的,决心重视学习科学知识。21·世纪*教育网
从此,富尔顿发愤读书,进步很快,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。
1.写出下列词的近义词。
费力—( ) 合适—( )
盘算—( )
2.根据短文内容判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
(1)富尔顿是个聪明的孩子,他知错就改。 ( )
(2)富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。( )
(3)富尔顿的老师很会教育自己的学生。 ( )
(4)富尔顿发愤读书,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。( )
(5)要想有所作为,就要重视学习科学知识。( )
3.填空。
(1)富尔顿坐的小船遇上了大风,划起来费力极了。这时,他心里想: 这说明富尔顿 特点。
(2)富尔顿“心里还在盘算着”的后面是省略号,省略号的内容可能是
(3)“富尔顿才领悟到了老师的话是对的。”这句话中,“老师的话”指 。“领悟”的意思是 。
4.读了这篇短文,你受到了什么启发
十、习作。
写一篇观察日记,写出自己观察的内容和由此得到的启发。
第三单元提升练习参考答案
一、1.吹竽 2.佩服 滔滔不绝 3.恍然大悟 4.装饰
二、滥竽 蛇 足 熟 生 瞪 呆 直截 腔 势 滔滔 贯注
三、眺望 注视 观察 瞅 瞧
四、1.偶尔 2.忽视 3.解答
五、1.虽然我考了第一名,但是也不能骄傲。
2.莫泊桑勤奋努力,写出了优秀作品。
3. “把”字句:陈尧咨把地上的弓箭捡起。“被”字句:地上的弓箭被陈尧咨捡起。
4.超市里有鱼、肉、虾和蔬菜等农副产品。
六、1.比喻没有真才实学,却混在行家里头,谋得一个职位混日子 做人要有真才实学,不能靠混过日子
2.比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适 无论做什么事要适可而止,切不徒劳无益
3. 熟练了就能产生巧办法,好办法 做任何事情都必须一步一个脚印,扎扎实实地练好基本功,技术熟练了就能掌握窍门,才会做得更好 4.唐 杜牧 思念家乡、思念亲人 欲断魂21教育网
5.莫泊桑 福楼拜 6.王羲之 见解深刻
七、示例:阿姨,我有件事想麻烦您一下。我在您这儿买的这个书包回家后越看越觉得不太喜欢,想麻烦您给调换一下,你看行吗
八、1.没什么东西好写的 否定了莫泊桑的说法 七 亲切关怀
2.比喻不易磨灭的痕迹 莫泊桑的深远影响
3.示例:学习上要肯吃苦,勤练习,有耐心,做有心人。
九、1.费劲 恰当 思考
2.(1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)√
3.(1)装上风帆只能随风漂游,还有什么好办法来改变这种情形呢 爱动脑筋 (2)用什么好办法来改变这种情形呢 21·cn·jy·com
(3)孩子,你只是图画画得好,别的功课不行,这样偏科会影响以后发展的 指对人生的认识、态度
4.示例:学习要勤奋,要善于动脑,要做到全面发展。
十、略