小学语文鄂教版四年级下册第二单元提升练习（含答案）

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第二单元提升练习
一、看拼音,写词语。
zēng tiān　　jūn yún　　 shè huì
(　　　)　　(　　　)　　(　　　)
píng jiè　　　ǒu rǎn　　fēng shuāng
(　　　)　　(　　　)　　(　　　)
二、把词语补充完整。
(　　　)的意义　(　　　)地祝福
(　　　)的材料　(　　　)的糖风
(　　　)的花朵　(　　　)的果实
三、编写词语串。
例:朝气蓬勃—勃勃生机—机敏过人—人才辈出
(　　　　)—(　　　　)—(　　　　)—(　　　　)
四、选词填空。
支持　坚持　持续
1.虽然同学们都不赞同她,可她依然(　　)自己的观点。
2.他在各地发表演讲时,希望有更多的人(　　)他,投他一票。
3.如果她明天还是(　　)发烧,就要住院治疗了。
虽然……但是……　只要……就……
即使……也……　无论……都……
4.(　　)看见有什么东西来了,蝉(　　)停止演奏,悄悄地飞开了。
5.(　　)这个任务很艰巨,(　　)我们班仍能按时完成。
6.(　　)谁有求于妈妈,妈妈(　　)会热情给予帮助。
五、按要求写句子。
1.他经常说:“还不如我闺女呢,太慢了!” (改为转述句)

2.吉鸿昌说:“我是中国人!”(改为转述句)

3.晾晒　滚蘸　洗净　串好　挑选　煮糖 (给词语排序)

4.父亲的糖葫芦做得好,用的全部都是最好的材料。(修改病句)

5.《给家乡孩子的信》的作者是巴金写的。 (修改病句)

六、根据课文内容填空。
1.我给父亲当帮手,把炉火　　　　好,再把一块大理石板　　　　干净,　　　　上油备用。
2.只有为别人花费了它们,　　　　　。一心为自己、　　　　　为自己的人什么也得不到。
3.《泊船瓜洲》的作者是　　　代的　　　　　　　“京口瓜洲一水间,　　　　　　　。　　　　　　　,明月何时照我还。”
七、阅读课文选段,完成练习。
父亲的糖葫芦做得好,用的都是最好的材料。早晨起来,父亲去市上买来红果、海棠、山药、红小豆等,先把这些东西洗干净。红果、海棠去了把儿和尾,有一点掉皮损伤的都要挑出来,选出上好的在阳光下晾晒。青丝、玫瑰也是要上等的。蘸糖葫芦必须用冰糖,绵白糖不行,蘸出来不亮。煮糖用铜锅,铁锅煮出的糖发黑。
1.写出下列词语的近义词。
晾晒—(　　　)　　损伤—(　　　)
必须—(　　　)
2.父亲的糖葫芦用的材料有 　。
3.蘸糖葫芦必须用冰糖,这是为什么

4.这段话体现了什么

八、阅读短文,完成练习。
诚　　信
碾过几十米的碎石路后,吉普车的欢快轰鸣声戛然而止,我们一行停在荒无人烟的山溪边。
开车的朋友用极其(沮丧　懊恼)的神情向我们宣布:没油了。
按说,在一个炎热的下午,被困在清凉的小溪边,是一件妙不可言的事。但是,天色渐晚的情形和空无一人的荒野让我们毫无游趣,只有焦虑和担心。21世纪教育网版权所有
一个偶尔路过的乡下少年成了我们的救星。由于口音的差距,说了几遍,他才弄懂我们的意思,他遥指着山那边说:“加油站倒是有,可是要翻山过去。”朋友拿出一只塑料桶,请求少年去装满汽油回来,可以给他报酬。21·cn·jy·com
少年犹豫好久,才吞吞吐吐地说出他的要求:“给我五块,我会跑得很快。”
等少年走远后,朋友才说,真是穷惯的孩子,别说五块,他就是开口一百块,我们也会答应的,谁愿意在山沟里过夜。www.21-cn-jy.com
一个小时过去了,两个小时过去了,太阳即将从山头落下去。我开始紧张起来,忐忑地问:“他不会拿了那张五十的票子一去不回吧 ”说出这句话让我有些后悔,其实大家都在担心同样的事情,就差说穿而(己　已),这么一说,所有人都绝望了。2·1·c·n·j·y
我设想着两个场景:少年拿着五十元,在向伙伴(炫耀　夸耀);漆黑的夜里,我们在吉普车里艰难度夜,满心恐惧……□他来了□□随着这振奋人心的呼喊□我们看见一个瘦小的身影□由远及近□跑来□【来源：21·世纪·教育·网】
少年擦着头上的汗水,把桶递给我们,他为自己来晚的事实(辩　辨)解:“山路很难走,而且……”随即,我们看见了他那被荆棘剐破的腿,鲜血直流……21·世纪*教育网
他用几千米跋涉只换来五块钱,就是在我们极力地怂恿下,他一分钱也没多拿。我想起刚才的担忧,至少,这是对一个乡下少年的玷污。www-2-1-cnjy-com
1.将文中括号内用得不准确的字词画去。
2.根据词义,找出文中的词语写在括号里。
(1)心神不定。(　　　　　)
(2)形容声音突然中止。(　　　　　)
(3)十分荒凉,没有人家。(　　　　　)
(4)弄脏,使有污点。(　　　　　)
(5)鼓动别人去做某事。(　　　　　)
3.给短文第8自然段加上标点符号。
4.短文结尾处这样写道:“我想起刚才的担忧,至少,这是对一个乡下少年的玷污。”你是怎样理解这句话的 21cnjy.com

5.紧扣短文中心,如果要对“少年”进行采访,你最想提的问题是什么 并结合短文内容想一想,“少年”对你提的问题可能怎样回答

九、习作。
下雪的时候
如果小鸟、小鱼、小树、小草……都会讲话,下雪的时候,他们会说些什么呢 发挥你的想象,编一个有趣的故事吧!21教育网
第二单元提升练习参考答案
一、增添　均匀　社会　凭借　偶然　风霜
二、特殊　真诚　上等　长长　美丽　金黄
三、争先恐后—后来居上—上传下达—达官贵人
四、1.坚持　2.支持　3.持续 4.只要……就……　
5.虽然……但是…… 6.无论……都……
五、1.他经常说,还不如他闺女呢,太慢了!
2.吉鸿昌说,他是中国人!
3.挑选　洗净　晾晒　串好　煮糖　滚蘸
4.父亲的糖葫芦做得好,用的都是最好的材料。
5.《给家乡孩子的信》的作者是巴金。
六、1.闷　洗擦　擦　2.我们的生命才会开花　一生
3.宋　王安石　钟山只隔数重山　春风又绿江南岸
七、1.晒干　损坏　需要 2.红果、海棠、山药、红小豆
3.因为绵白糖不行,蘸出来不亮。
4.父亲做事严谨、一丝不苟、实实在在。
八、1.画去:懊恼　己　夸耀　辨
2.(1)犹豫　(2)戛然而止　(3)荒无人烟　(4)玷污　(5)怂恿
3.“　。”　,　,　,　。
4.“我”很后悔,不该误解少年。
5.示例:跑那么远的路,你为什么只要他五块钱
我做这件事不是单单为了钱,我是真心想帮助他们。
九、略