11.倔强的小红军课件

课件17张PPT。11 倔强的小红军第一课时 红军长征过草地长征时期的“吃”与“穿” 预习检查默读课文，找出：
1、描写小红军外貌的段落。
2、写陈赓和小红军对话的段落。字词乐园倔 惫 饥 喊 邦 搂 荒 感
骑 络 姿 捶
递 粮 港 骗多 音 字 组 词
强 挨
调qiáng（ ） āi（ ）
qiǎng（ ）
jiàng （ ） ái（ ）
tiáo（ ）
diào（ ）倔强坚强
勉强挨饿挨个儿调皮调动词 语 花 篮倔强 香港 回顾 一段 忍饥挨饿 课文详解 陈赓同志回顾自己革命经历的时候，曾经深情地谈起这样一件往事。
那是深秋的一天，太阳偏西了……”图解结构? 倔强的小红军? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?长征途中过草地? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 特定环境? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 想帮陈赓? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???小红军? ?? ?? ? 特定人物? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 拒绝? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 特定事情 ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?骑一段? ?? ? --一心为别人着想---? ?? ?? ? 体力强? ?? ?? ? 特殊描写　? ? 一块走? ???--把困难和危险留给自己----? ???等同伴? ?? ? （外、动、神、语）? ?? ?留干粮 -------------------------------? ?鼓鼓的 （关心爱护小同志）　　? ?? ?? ?? ?? ?? ?（倔强、不连累别人）? ? 特殊情感概括主题 此刻，老师眼前浮现出一位在生死抉择面前，为了不拖累别人，毅然选择了死亡的高大的小红军的形象。他的故事催人泪下。他在生死面前，把生的希望留给别人，把死的危险留给自己的高尚品质将永远激励我们前进。让我们把这个动人的故事讲给周围的人听吧。 写法点拨 文章对人物的刻画非常细腻，主要通过人物简洁的对话和精彩的细节描写，突出人物的形象。课文围绕“说服”展开故事情节，陈赓让小红军骑上马、与他同行、收下青稞面，却一次次被小红军的充足“理由”说服。面对泥泞沼泽，面对饥饿疲劳，面对死亡威胁，小红军把生的希望留给了别人，这些必然在学生的心灵上引起强烈的震撼。拓展提升1.陈赓同志无可奈何，从身上取出一小包青稞面，递给小红军。这句话中的“小”字能去掉吗？2.小红军把身上的干粮袋一拉，轻轻地拍了拍。
为什么是轻轻地拍，不是重重地拍？心灵感悟 这是一篇感人至深的文章，课文主要记叙了二万五千里长征途中过草地时，一位掉队的小红军在极度饥饿、疲惫的情况下，巧妙地说服陈赓同志放弃对自己的帮助,最后牺牲在长征途中的事。作者满怀深情地赞扬小红军勇敢坚强，一心为别人着想，把困难和危险留给自己的高尚品质。
?随堂练习“骑一段路再说”同马比赛 “一块走”等同伴“把它吃了”“比你还多”