2.小松树课件

课件18张PPT。2 小松树第一课时 青 松 陈 毅 大雪压青松, 青松挺且直。? 要知松高洁, 待到雪化时。? 松树简介
　
松树，绝大多数是高大乔木，高20～50米，最高可达75米。极少数为灌木状，如偃松和地盘松。松树为轮状分枝，节间长，小枝比较细弱平直或略向下弯曲，针叶细长成束。其树冠看起来篷松不紧凑，“松”字正是其树冠特征的形象描述。所以，“松”就是树冠篷松的一类树。松树坚固，寿命十分长。?预习检查 字词乐园 矮小 蘑菇 鲜艳 超越
辽阔 眺望 湛蓝 蕨草
课文详解 这是一篇童话故事，以时间顺序写出了小松树不断长高，所见越远的经历。课文中的小松树总想知道“后面有些什么？”总是“巴不得一下子长得更高”，这是小松树能“长成这座森林中最高的一棵树”的原因。小松树就像生活中那些积极向上，不断进取的人。“只有长得更高，才能忘得更远。”是小松树明白的道理，也是是文章的落脚点。 图解结构小松树盼望长高
终于长高
长得更高
明白道理只有长得更高
才能望得更远概括主题 这是一篇童话故事，以时间顺序写出了小松树不断长高，所见越远的经历。课文中的小松树总想知道“后面有些什么？”总是“巴不得一下子长得更高”，这是小松树能“长成这座森林中最高的一棵树”的原因。小松树就像生活中那些积极向上，不断进取的人。“只有长得更高，才能忘得更远。”是小松树明白的道理，也是文章的落脚点。写法点拨 这篇诗歌让学生在充分朗读的过程中，感受到小松树的远大志向：只有长得更高，才能看得更远。
拓展提升
1、你是小松树请你自豪地讲讲你的想法。
2、学了这篇课文，你想对小松树，或者对其他同学说些什么呢？勇敢地表达你心里的话！
3、体会“只有长得高，才能看的远”的道理，感受小松树积极向上，不断进取的生活态度。心灵感悟 学习了这篇课文，我们感受到了少年志向远大，前程广阔，充满力量，斗志昂扬，大 有作为，充满无限的希望的特点。随堂练习 选择关联词语填空。?????????
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（ 1） (???????)长得更高，（????????）望得更远。?
（2）小松树看到了这些，（???????）很高兴，（????????）并不满足。?
（3）（????????）小松树不想看更远的地方，它（????????）不会长得那么快。?（
（ 4）小松树（????????）看到了四周的树，（????????）看到了更远的森林。
随堂练习 选择关联词语填空。?????????
如果??就????????虽然??但是???????只有??才能??????不但??而且???
（ 1）（只有）长得更高，（才能）望得更远。?
（2）小松树看到了这些，（虽然）很高兴，（但是）并不满足。?
（3）（如果）小松树不想看更远的地方，它（就?）不会长得那么快。?
（ 4）小松树（不但）看到了四周的树，（?而且）看到了更远的森林。