6 燕子专列课件

课件24张PPT。 6 燕子专列 学习目标1.会认１１个生字，会写１４个生字。正确读写“欧洲、瑞士、舒适、空调”等词语。
2.有感情地朗读课文，体会恶劣气候、环境与人们奉献爱心的关系，感受这样写的表达效果。（重点）
3.增强保护环境、爱护鸟类的意识。（难点）资料宝袋 1、候鸟 候鸟是随季节的变更而迁徙的鸟，如杜鹃、家燕、鸿雁。
2、瑞士 欧洲中部内陆国家，面积4.13万平方千米，首都伯尔尼。瑞士由山地和高原组成，山间谷地气候温和，高山比较寒冷。钟表业历史悠久，誉称“钟表王国”。
预习检查我会认 洲瑞启殊骤跋涉濒覆 zhōu bá ruìqǐshūzhòu shèbīn fù
厢xiānɡ
字词乐园我会读 欧洲 瑞士 启程 特殊
麻烦 骤降 几乎 濒临
呼吁 覆盖 车厢 贝蒂
长途跋涉 饥寒交迫 皑皑白雪
字词乐园巧记多音字 tà（踏步　踏青）
tā（踏实）字词乐园我能理解 上路，行程开始。
不同于同类的事物或平常的情况的。
突然下降。本课指气温突然下降。
紧接；临近。
向个人或社会申述，请求援助或主持公道。
长距离地爬山蹚水，形容旅途艰苦。
形容生活极其贫困。
洁白的雪。启程：
特殊：
骤降：
濒临：
呼吁：
长途跋涉：
饥寒交迫：
皑皑白雪：字词乐园我能辨析 都含有劳累的意思。
“疲劳”多用来形容体力或脑力上的劳累；“疲倦”更多时候是形容主观意义上的困倦。
1.妈妈由于长期疲劳工作，病倒了。
2.爸爸太疲倦了，说着话就睡着了。疲劳　疲倦课文详解 有一年春天，在欧洲瑞士的一个车站，一列漂亮舒适的空调列车正准备启程，站台上站满了送行的人。品词析句： 从这些词语中我们可以体会到被送者的特殊和重要。课文详解 他们送的是一批特殊的客人——燕子。燕子是候鸟，能长途飞行，怎么还用专列送呢？ 破折号起到解释说明的作用，告诉读者，燕子就是这批特殊的客人。采用倒叙的方式开篇，将事件的结果呈现出来，然后用一个疑问句过渡，留下悬念，引出下文。课文详解 这年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降，风雪不止，几乎所有的昆虫都被冻死了。 说明了当时的天气情况，描写出当时环境极其恶劣，为后文燕子的遭遇作铺垫。课文详解 燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。瑞士政府知道了这个情况，决定用火车把这些燕子送到温暖的地方。路途遥远，翻山涉水。形容行路艰辛。 形容生活极其贫困。 作为政府，能够下这样的命令来关心一群困难的燕子，的确难能可贵，因为这件事与其他国家大事相比实在是太“微不足道”了。课文详解 听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。 “纷纷”“冒着”“顶着”“踏着”“四处”等词语，表现了人们得知燕子的危险情况后内心的焦急，以及人们不畏严寒拯救燕子的高贵品质。品词析句： 课文详解 一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间岩峰里，寻找冻僵的燕子。 突出了环境之险，体现了环境的恶劣。课文详解 一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。“一天”“一个人”“十几只”体现了贝蒂救助燕子之多。 “通红”“僵硬”描写了脸和手受冻的样子和程度，“但她一点也不在乎”是一个转折关系的句子，表明了尽管手和脸冻得厉害，但贝蒂没在意，突出了贝蒂为拯救燕子而忘我的精神世界。这时你想对贝蒂说些什么？课文详解贝蒂，你真了不起！在冰天雪地里，你救护了那么多燕子，却一点儿也不在乎自己冻红了的脸、冻僵了的手，你这种忘我的精神深深地感动了我。我也要向你学习，保护弱小的动物，与动物们和谐相处。课文详解 列车开动了。载着燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。 “仿佛在向人类致谢”是作者的想象，从侧面赞美了瑞士人民关爱动物的优秀品质。与开头呼应，人们救助燕子成功，载着燕子的列车开走了，也满载着人们对燕子的祝福、关爱和依依不舍之情。图解结构送行“专列”运送特殊客人气温骤降 风雪不止救助过程遇到麻烦成功获救致谢人类

燕子
专列长途跋涉 非常疲惫饥寒交迫 濒临死亡政府呼吁 人们行动概括主题 本文通过写瑞士政府和当地居民冒严寒、顶大雪救护北飞中遇到危险的燕子，最后用列车将它们送往温暖的地方的感人故事，表现了人类对鸟儿的关爱之情，呼吁人们要保护动物。 写法点拨 使用倒叙的写法增添文章的新颖性。
倒叙是记叙方法的一种，是指把后发生的事情或结果写在前面，把先发生的事情写在后面。本文就使用了倒叙的写法，开头先写人们为燕子送行，然后记叙事情发生的原因及经过，最后回到开头送行的一幕，首尾呼应。使用倒叙可以引起读者的阅读兴趣。写法点拨 运用“倒叙” 应注意：
运用倒叙，一定要有过渡句或过渡段衔接。当倒叙的部分叙述完毕回到顺叙时要交代清楚。否则，会显得头绪不清，脉络不明，影响内容的表达。心灵感悟 暖暖的专列载着燕子开走了，但它永远带不走的是瑞士人民对燕子深深的情，浓浓的爱。这样感人的故事怎能不深深地根植于我们的记忆中呢？它将时刻提醒我们：真正爱鸟儿就应把它们当朋友，当它们有困难时，挺身而出、真诚相助。因为一切生命都值得我们去珍爱。随堂练习 调 tiáo（ ）
diào（ ）启（ ） 决（ ） 僵（ ） 使（ ）
户（ ） 诀（ ） 疆（ ） 驶（ ）多音字组词空调情调启程户口决定口诀僵硬疆土使用行驶 载 zài（ ） zǎi（ ）装载记载 形近字组词温暖的 （ ） 特殊的 （ ）
温暖的 （ ） 特殊的 （ ）
温暖的 （ ） 特殊的 （ ）
地方怀抱客人待遇阳光地位随堂练习补充词语