课件19张PPT。 第2课 感知音乐力度(三)
勇敢的鄂伦春音乐之旅模仿马蹄声第一句第二句右左 右左 右左 右左 右左 右左 右左 右左 右左 右左 右左 右左 右 右 左 鄂伦春族简介我国东北地区大兴安岭是一个非常美丽的地方,在原始森林中,居住着一个能歌善舞、勇敢强悍的民族:鄂伦春族,他们原来是以打猎为生。
“鄂伦春”其有两种释义,一是“住在山岭上的人们”,二是“使用驯鹿的人们”。鄂伦春族民歌,有固定的曲调,旋律欢快跳跃!服饰听一听思考:
歌曲几几拍?
速度是如何的?
情绪怎么样呢?再听歌曲思考:
鄂伦春人民在森林干嘛呢?
歌曲第3句在力度上出现了什么变化?唱一唱1.唱谱
2.有节奏地读歌词
3.用愉快生动的歌声歌唱整首歌曲
4.小老师教唱
5.大组接唱
6.全班齐唱
要求:音准、咬字清楚、表现歌曲欢快、明朗的情绪,演唱时注意歌唱的姿势。比一比用以下两种不同的方法演唱,然后谈谈感受。
1.自始至终用一种力度演唱
2.按乐谱上规定的力度演唱
渐强 渐弱 强 弱
< > f p动一动手部动作:
抓缰绳------双手在前
抽马鞭------左手在前,右手在后
扬马鞭------左手在前,右手在上
脚部动作:
左右脚交替,一拍一次演一演请几个小组上台表演,边唱边跳。小结认识了鄂伦春民族
学会唱《勇敢的鄂伦春》
知道力度在歌曲表现中的重要作用
会模仿骑马动作1 再 见 !