11寒夜的灯光课件
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课件19张PPT。11.寒夜的灯光第一课时寒夜的灯光寒夜：代表寒冷和黑暗
灯光：代表温暖和光明（对比更能体现灯光给人带来的温暖。）资料宝袋课文告诉了我们一件什么事？ 一位加拿大医生在寒冷的夜晚冒着生命危险出诊。沿途的农家用一路的灯光指引，深深打动了寒夜里出诊的医生。预习检查 1、寒夜是冷的，而寒夜的灯光却让作者“浑身充满温暖和力量”。默读课文，找出描写灯光的句子，体会作者的心情。预习检查读一读，写一写。小镇 诊所 婴儿 荒野
徐徐 冻僵 复杂 多余
致意 熄灭 哀鸣 孤独zhèn zhěn yīng huāngxú jiāng zá yúzhì xī āi gū 字词乐园交流记忆字形的方法。
①加偏旁记忆的字有:真—镇 息—熄 至—致 展—碾
②换偏旁记忆的字有:珍—诊 缰—僵
指导书写。
“镇”是左右结构,右边“真”里有三横,不要少写。
“杂”是上下结构,第四画是竖钩。
“荒”是上下结构，“艹”下面是“亡”,不要多一点。字词乐园（1）“平时，一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时农家用灯是很节约的……一路的灯光指引着我，使我顺利到了那个求医的人家。”①荒野的夜与平时有什么不同？ 平时：漆黑一片；此时：一路灯光②平时节俭的农民为谁亮起了一路灯光？此时，医生的感受又会是什么？③从这灯光中，你感受到了什么？农民们乐于助人的精神令人感动，使人感到无限的温暖。课文详解( 2 ) “车子开了一会儿，我发觉恐惧和忧虑是多余的……但是，我绝不感到孤独，那种感觉就像在黑夜中望见灯塔一样，我浑身充满温暖和力量。”
①“我”的恐惧和忧虑是什么？ “我壮着胆子……驶离这户人家。”“每年都有人因为夜里遇到麻烦在车里冻僵。那么复杂的乡村夜路，我怎能认得回去的路呢？”
②作者为什么说“恐惧和忧虑是多余的”?
课文详解（3）“而前面的灯光还在等待着我......”这里的省略号省略了什么内容？有什么作用？ 灯光为“我”而亮，每一家的灯光在“我”的汽车驶过后熄灭，而新的灯光还在前方照亮着“我”前进的路。
省略号省略了循环往复的过程。课文详解（4）最后医生有什么感受？你能用课文中的话说说吗？ “但是，我绝不感到孤独，那种感觉就像在黑夜中望见灯塔一样，我浑身充满温暖和力量。”课文详解（5）再次亮起的灯光与文中第一次亮起的灯光有什么不同？你感受到了什么？ 灯光的再次闪烁，为医生指明方向，使我们感受到一种无私的友谊，温暖的关怀。课文详解你对这位医生有什么想法？默读课文，画出相关的语句。 （1）“我开着车上路了，窗外寒风呼呼地吼叫着。”“这一带，每年都有人因为夜里遇到麻烦在车里冻僵。”在如此恶劣的条件下，医生毅然出诊，说明了什么？ （2）“这时候，外面下大雪了……说不定深夜还会有人来求诊。”既然回家不方便，医生为什么坚持要走，从这儿你感受到了什么？课文详解“我”的情绪变化：
壮着胆子
忧虑
不感到孤独，浑身充满温暖和力量。感悟农家人的守信、友善 课文详解交代“我”的背景。（1）
写“我”接到农民的电话后，按照农民的指引来到他家，为他家的婴儿治了病。（2-6）
写回来的路上下起了大雪，沿途农家的灯光依然为“我”引路，让“我”感到了温暖和力量。（7、8）结构梳理 “我”为了给病人治病，克服寒冷、黑暗、不识路的困难，而那些农家人们为了让“我”顺利出诊和回家，用灯光为“我”指路前行，给“我”温暖和力量。这体现了人与人之间相互关爱的美好情感。
概括主题对比
A、环境描写的对比。
“平时，一片漆黑“与”此时，一路灯光“形成对比，体现了农民们乐于助人的精神，使人感到无限的温暖。
B、心理活动的对比。
开始“充满恐惧”和后来“充满温暖和力量”对比。
这里的对比就是为了突出表明这些农家的灯光为作者指明了方向，使作者感受到一种无私的爱，人与人之间无私的关怀。
写法点拨读句子，试着换种说法，句子的意思不变。（1）“平时，一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时农家用灯是很节约的。”
因为那时农家用灯是很节约的，所以平时一入夜荒野总是漆黑一片。（2）“那么复杂的乡村夜路，我怎能认得回去的路呢？”那么复杂的路，我不能认得回去的路。拓展提升 同学们，我们从课文中体会到了人与人之间的相互关爱。那么，在你的身边发生过哪些充满关爱的故事？心灵感悟我的汽车驶过一家，灯光（ ），而前面的灯光（ ）；
我的汽车又驶过一家，灯光（ ），而前面的灯光（ ）；
我的汽车每驶过一家，灯光（ ），而前面的灯光（ ）……
就这样，我的汽车一直驶到家中，灯光（ ）。随后就熄灭还在等待着我才全部熄灭随后就熄灭随后就熄灭还在等待着我还在等待着我随堂练习
灯光：代表温暖和光明（对比更能体现灯光给人带来的温暖。）资料宝袋课文告诉了我们一件什么事？ 一位加拿大医生在寒冷的夜晚冒着生命危险出诊。沿途的农家用一路的灯光指引，深深打动了寒夜里出诊的医生。预习检查 1、寒夜是冷的，而寒夜的灯光却让作者“浑身充满温暖和力量”。默读课文，找出描写灯光的句子，体会作者的心情。预习检查读一读，写一写。小镇 诊所 婴儿 荒野
徐徐 冻僵 复杂 多余
致意 熄灭 哀鸣 孤独zhèn zhěn yīng huāngxú jiāng zá yúzhì xī āi gū 字词乐园交流记忆字形的方法。
①加偏旁记忆的字有:真—镇 息—熄 至—致 展—碾
②换偏旁记忆的字有:珍—诊 缰—僵
指导书写。
“镇”是左右结构,右边“真”里有三横,不要少写。
“杂”是上下结构,第四画是竖钩。
“荒”是上下结构，“艹”下面是“亡”,不要多一点。字词乐园（1）“平时，一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时农家用灯是很节约的……一路的灯光指引着我，使我顺利到了那个求医的人家。”①荒野的夜与平时有什么不同？ 平时：漆黑一片；此时：一路灯光②平时节俭的农民为谁亮起了一路灯光？此时，医生的感受又会是什么？③从这灯光中，你感受到了什么？农民们乐于助人的精神令人感动，使人感到无限的温暖。课文详解( 2 ) “车子开了一会儿，我发觉恐惧和忧虑是多余的……但是，我绝不感到孤独，那种感觉就像在黑夜中望见灯塔一样，我浑身充满温暖和力量。”
①“我”的恐惧和忧虑是什么？ “我壮着胆子……驶离这户人家。”“每年都有人因为夜里遇到麻烦在车里冻僵。那么复杂的乡村夜路，我怎能认得回去的路呢？”
②作者为什么说“恐惧和忧虑是多余的”?
课文详解（3）“而前面的灯光还在等待着我......”这里的省略号省略了什么内容？有什么作用？ 灯光为“我”而亮，每一家的灯光在“我”的汽车驶过后熄灭，而新的灯光还在前方照亮着“我”前进的路。
省略号省略了循环往复的过程。课文详解（4）最后医生有什么感受？你能用课文中的话说说吗？ “但是，我绝不感到孤独，那种感觉就像在黑夜中望见灯塔一样，我浑身充满温暖和力量。”课文详解（5）再次亮起的灯光与文中第一次亮起的灯光有什么不同？你感受到了什么？ 灯光的再次闪烁，为医生指明方向，使我们感受到一种无私的友谊，温暖的关怀。课文详解你对这位医生有什么想法？默读课文，画出相关的语句。 （1）“我开着车上路了，窗外寒风呼呼地吼叫着。”“这一带，每年都有人因为夜里遇到麻烦在车里冻僵。”在如此恶劣的条件下，医生毅然出诊，说明了什么？ （2）“这时候，外面下大雪了……说不定深夜还会有人来求诊。”既然回家不方便，医生为什么坚持要走，从这儿你感受到了什么？课文详解“我”的情绪变化：
壮着胆子
忧虑
不感到孤独，浑身充满温暖和力量。感悟农家人的守信、友善 课文详解交代“我”的背景。（1）
写“我”接到农民的电话后，按照农民的指引来到他家，为他家的婴儿治了病。（2-6）
写回来的路上下起了大雪，沿途农家的灯光依然为“我”引路，让“我”感到了温暖和力量。（7、8）结构梳理 “我”为了给病人治病，克服寒冷、黑暗、不识路的困难，而那些农家人们为了让“我”顺利出诊和回家，用灯光为“我”指路前行，给“我”温暖和力量。这体现了人与人之间相互关爱的美好情感。
概括主题对比
A、环境描写的对比。
“平时，一片漆黑“与”此时，一路灯光“形成对比，体现了农民们乐于助人的精神，使人感到无限的温暖。
B、心理活动的对比。
开始“充满恐惧”和后来“充满温暖和力量”对比。
这里的对比就是为了突出表明这些农家的灯光为作者指明了方向，使作者感受到一种无私的爱，人与人之间无私的关怀。
写法点拨读句子，试着换种说法，句子的意思不变。（1）“平时，一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时农家用灯是很节约的。”
因为那时农家用灯是很节约的，所以平时一入夜荒野总是漆黑一片。（2）“那么复杂的乡村夜路，我怎能认得回去的路呢？”那么复杂的路，我不能认得回去的路。拓展提升 同学们，我们从课文中体会到了人与人之间的相互关爱。那么，在你的身边发生过哪些充满关爱的故事？心灵感悟我的汽车驶过一家，灯光（ ），而前面的灯光（ ）；
我的汽车又驶过一家，灯光（ ），而前面的灯光（ ）；
我的汽车每驶过一家，灯光（ ），而前面的灯光（ ）……
就这样，我的汽车一直驶到家中，灯光（ ）。随后就熄灭还在等待着我才全部熄灭随后就熄灭随后就熄灭还在等待着我还在等待着我随堂练习
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